二年级上册数学课件-1.1 长度单位 ︳人教新课标（2014秋）(共16张PPT).ppt

河间市曙光小学 刘桂花长度单位人教版小学数学二年级上册我们学过哪些长度单位？我们学过哪些长度单位？ 米和厘米米和厘米n米用来表示比较长的物体米用来表示比较长的物体n厘米用来表示比较短的物体厘米用来表示比较短的物体想一想想一想这是小明写的一篇数学日记，我们这是小明写的一篇数学日记，我们一起来看一看：一起来看一看： 早上，我从2 长的床上起床，用15 长的牙刷刷牙，28 长的毛巾擦脸。吃完早饭，去学校上学，路上还碰到了身高165 的王老师。到了学校，我马上拿出厚 1 的课本看起来。 米米米米米米 厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米在括号里填上米或厘米在括号里填上米或厘米（1）教室长）教室长10（ ）（2）桌子高）桌子高90（ ）（3）曲别针长）曲别针长3（ ）（4）操场跑道长）操场跑道长200（ ）（5）1个杯子高个杯子高10（ ）（6）桌子长）桌子长1（ ）厘米厘米米米米米厘米厘米厘米厘米米米 判断题判断题:对打对打 , 错打错打 1.小明的铅笔长约8厘米.( )3.教室的长约8厘米. （)4.语文课本的宽约10米.（. )2.小红的大拇指宽约1米.( . ).要想知道物体的要想知道物体的长度长度,需要用什么需要用什么来度量来度量?要用尺子来度量！要用尺子来度量！量一量下面物体的长度:长长5厘米厘米 方法：方法： 把尺的把尺的“0”刻度对准纸条的左刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。端，再看纸条的右端对着几。量一量下面物体的长度:长长5厘米厘米 方法：方法： 1大格是大格是1厘米，几个大格就厘米，几个大格就是几厘米。是几厘米。认识几厘米认识几厘米 0厘米1234567891011 是线段的有：（1）（2）（3）（4）（5）（6）下面的图形各由几条线段围成？下面的图形各由几条线段围成？ ( )条条( )条条( )条条( )条条填一填。填一填。线段是（）的，有（）个端点。线段是（）的，有（）个端点。三角形由（）条线段组成。三角形由（）条线段组成。正方形由（正方形由（ ）条线段组成。）条线段组成。两点之间可以画（两点之间可以画（ ）条线段。）条线段。线段有长短吗？线段有长短吗？ （ ）直直有有 画一画画一画: 请画出一条8厘米长的线段.方法：铅笔对准方法：铅笔对准“0”刻度向右画刻度向右画到几就几厘米。到几就几厘米。、画一条长画一条长5 5厘米的线段。厘米的线段。、画一条比画一条比6 6厘米短厘米短2 2厘米的线段。厘米的线段。、画一条比画一条比3 3厘米长厘米长4 4厘米的线段。厘米的线段。下面有四个点，连接每两点可以画几条线段？下面有四个点，连接每两点可以画几条线段？ （）条（）条 经过今天的复习，我经过今天的复习，我们进一步巩固了长度单位们进一步巩固了长度单位的部分知识，希望同学们的部分知识，希望同学们在考试中能仔细审题，认在考试中能仔细审题，认真对待，一定会有好成绩。真对待，一定会有好成绩。