四年级上册语文习题课件-17爬天都峰人教（部编版）_(共12张PPT).pptx

语文语文人教版-四年级-上册第十七课17爬天都峰一、给下面的多音字注音并组词。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xingxing 相信相信xingxing 相貌相貌ss 似乎似乎shsh 似的似的相似辫（ ）辩（ ）链（ ）锁（ ）级（ ）极（ ）二、形近字组词。小辫小辫辩解辩解铁链铁链门锁门锁年级年级消极消极居然果然忽然虽然1.张小红同学( )学习成绩很好,但身体却非常弱。2.我正在聚精会神地看着书,( )听见有人在叫我的名字。3.中华健儿( )不负众望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。三、我会选。虽然虽然忽然忽然果然果然1.我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 2.现在居然爬上来了!四、读句子,用加点的词语写句子。我们终于来到了山水相接的边缘地带。我们终于来到了山水相接的边缘地带。这么难的一道证明题这么难的一道证明题, ,小亮小亮居然居然没用没用五分钟就做出来啦五分钟就做出来啦! ! 五、课内阅读。 “谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”五、课内阅读。1.写出下列词语的近义词。鼓舞( )居然( )汲取( )鼓励鼓励竟然竟然吸取吸取五、课内阅读。2.“居然”的意思是 。 朗读这几段对话时要用 的语气来读。 出乎意料出乎意料激动、兴奋激动、兴奋五、课内阅读。3.“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?()A.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。B.“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。A A五、课内阅读。4.爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢? ()A.面对困难能勇于挑战,顽强向前,就是奋力攀登、勇往直前的精神。B.善于向他人学习的精神。A A看谢谢观