五年级上册科学课件-3.5电磁铁 |苏教版(共25张PPT).ppt
-
资源ID:16179166
资源大小:5.44MB
全文页数:25页
- 资源格式: PPT
下载积分:6金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
五年级上册科学课件-3.5电磁铁 |苏教版(共25张PPT).ppt
1.1.功放、音箱功放、音箱2.2.扬声器、话扬声器、话筒线筒线自制麦克风自制麦克风 1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验时,偶然让通电导线靠近指南针,发现了一个奇怪的现象。他发现了一个什么现象呢? 奥斯特发现通电导线会使磁针发生偏转现奥斯特发现通电导线会使磁针发生偏转现象以后,他接连三个月深入研究,终于搞明象以后,他接连三个月深入研究,终于搞明白了电可以产生磁。这为人类大规模的开发白了电可以产生磁。这为人类大规模的开发和利用电能打开了大门。和利用电能打开了大门。(1)用双手拿住)用双手拿住导线拉直导线拉直靠在指南针的上方,靠在指南针的上方,与磁针与磁针的方向一致的方向一致。(2)指南针静止后指南针静止后,闭合开关接通电流,观察指南针,闭合开关接通电流,观察指南针有没有变化?断开开关切断电流,观察指南针有什么有没有变化?断开开关切断电流,观察指南针有什么变化?变化?(3)反复做几次,结果怎样?)反复做几次,结果怎样?提示:提示:(1 1)拿掉小灯泡和灯座,保留开关;)拿掉小灯泡和灯座,保留开关;(2 2)一切准备就绪,通电,开关做到一)一切准备就绪,通电,开关做到一触即放。触即放。注意:注意:电路短路,电流很强,电池会很快电路短路,电流很强,电池会很快发热。所以只能接通一下,马上断开,时发热。所以只能接通一下,马上断开,时间不能长。间不能长。用线圈替代电路中的一根电线用线圈替代电路中的一根电线(1)线圈与磁针方向一致线圈与磁针方向一致,线圈与一根导,线圈与一根导线相比哪个使磁针偏转角度更大?线相比哪个使磁针偏转角度更大? (2)线圈可以采用平放和竖放等方式,磁)线圈可以采用平放和竖放等方式,磁针可以放在线圈里面,也可以放在前后左右针可以放在线圈里面,也可以放在前后左右等位置,观察记录磁针偏转的方向。哪一种等位置,观察记录磁针偏转的方向。哪一种方法磁针偏转的角度最大?方法磁针偏转的角度最大?绕制电磁铁绕制电磁铁.swf线圈对磁针偏转影响实验线圈对磁针偏转影响实验制作时注意:1.朝着同一方向绕导线.2.要将绕在铁钉上的线圈两头固定好.3.制作完成后,用小刀将导线头上的绝缘塑料剥去.请你和老师一起制作电磁铁请你和老师一起制作电磁铁把导线系在钉尖(帽)。将导线紧紧地在钉子上缠20 50圈,缠绕的方向不变。返 回我们的假设我们的假设我们的理由我们的理由磁性是通电线圈产生的磁性是通电线圈产生的磁力大小与线圈圈数多少有关。磁力大小与线圈圈数多少有关。圈数增加磁力增加,反之相反圈数增加磁力增加,反之相反磁力大小与电池数量多少有关。磁力大小与电池数量多少有关。电池数增加磁力增加,反之相反电池数增加磁力增加,反之相反铁芯粗细、铁芯长短、电线粗铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线细、线圈形状、铁芯形状、线的类型等的类型等实验改变的条件:实验改变的条件:1、改变电池节数(改变电流强度)、改变电池节数(改变电流强度)2、改变铁芯长短、改变铁芯长短3、改变铁芯粗细、改变铁芯粗细重要提示:重要提示:不要长时间接通电磁铁不要长时间接通电磁铁,以,以免电池耗电太多,浪费电池能量,影响免电池耗电太多,浪费电池能量,影响实验的准确性。实验的准确性。研究的问题研究的问题我们的假设我们的假设检验的因素检验的因素(改变的条件改变的条件)怎样改变怎样改变这个条件这个条件要保持不要保持不变的条件变的条件 实验结论实验结论 (我们发现我们发现)检验电磁铁磁力大小与检验电磁铁磁力大小与 关系的研究计划关系的研究计划研究的问题研究的问题我们的假设我们的假设检验的因素检验的因素(改变的条件改变的条件)怎样改变怎样改变这个条件这个条件要保持不要保持不变的条件变的条件 实验结论实验结论 (我们发现我们发现)电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小线圈圈数线圈圈数20圈圈60圈圈100圈圈铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小电磁铁有无南北极?电磁铁有无南北极?南极?南极?北极?北极?电磁铁南北极与什么因素有关电磁铁南北极与什么因素有关电磁铁的南北极与哪些因素有关?我的结论:我的结论:电磁铁的两极是可以改变的。线圈绕向电磁铁的两极是可以改变的。线圈绕向改变了,或者电流方向改变了,它的两极都会改变。改变了,或者电流方向改变了,它的两极都会改变。电磁铁与磁铁的异同点电磁铁与磁铁的异同点相同点:都有磁性,有南北极,同极相斥,异极相吸不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北极位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁的磁力大小不变,电磁铁的磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。 1.1.电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电池数电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、量、铁芯粗细、铁芯长短、电线粗细、线圈形状、铁芯形状、线的类型有关。铁芯形状、线的类型有关。 2.2.线圈圈数增加,磁性增强;电池数量增线圈圈数增加,磁性增强;电池数量增加,磁性增强。加,磁性增强。 3. 3.磁铁与电磁铁的异同点:磁铁与电磁铁的异同点:相同点:相同点:都有磁都有磁性性,有南北极,同极相斥,异极相吸有南北极,同极相斥,异极相吸;不同点:不同点:磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁磁铁磁性永久,电磁铁通电有磁,断电无磁,磁铁南北极位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,铁南北极位置不可改变,电磁铁的磁极可以改变,磁铁的磁力大小不变,电磁铁的磁力大小可以改磁铁的磁力大小不变,电磁铁的磁力大小可以改变,磁铁使用简单,电磁铁使用麻烦,磁铁没有变,磁铁使用简单,电磁铁使用麻烦,磁铁没有线圈,电磁铁有线圈。线圈,电磁铁有线圈。我们共同的研究成果我们共同的研究成果你知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗?你知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗?电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁没有了铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁没有了磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。如此不断重复,电铃发磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。如此不断重复,电铃发出了持续的铃声。出了持续的铃声。 电铃电铃扬声器(喇叭)扬声器(喇叭) 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。主要由固定的扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当声音以音频电流的形式永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当声音以音频电流的形式通过扬声器中的线圈时,扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈通过扬声器中的线圈时,扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈将产生力的作用,线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率将产生力的作用,线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率的振动,进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。的振动,进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。把电磁铁安装在吊车上,通电后把电磁铁安装在吊车上,通电后吸起大量钢铁,移动到另一位置吸起大量钢铁,移动到另一位置后切断电流,把钢铁放下。大型后切断电流,把钢铁放下。大型电磁起重机一次可吊起几吨钢材。电磁起重机一次可吊起几吨钢材。 电磁起重机电磁起重机 磁悬浮列车时速可达到磁悬浮列车时速可达到500公里以上,是当今世界最快的地面公里以上,是当今世界最快的地面客运交通工具,有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、客运交通工具,有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、安全舒适、不燃油,污染少等优点。磁悬浮技术利用电磁力将安全舒适、不燃油,污染少等优点。磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起,摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声,整个列车车厢托起,摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声,实现与地面无接触、无燃料的快速实现与地面无接触、无燃料的快速“飞行飞行”。 磁悬浮列车磁悬浮列车