三年级上册美术课外班课件-《送给妈妈的爱——首饰设计》全国通用(共11张PPT).pptx

送给妈妈的爱 首饰设计能力侧重：创造力爱的能力课程形式：设计课程艺术形式：西洋绘画妈妈是我们最亲的人，妈妈很爱我们，妈妈给了我宝贵的生命，让我触摸到了这个世界。她为我们做的事情太多太多了，像星星一样数也数不清，总是妈妈细心地陪伴着我们，伴随我走完这一段漫长的路程。平时我们却很少表达我们对妈妈的爱.我们也来表达对妈妈的爱吧！Necklace项链 是用金银、珠宝等制成的挂在颈上的链条形状的首饰，是人体的装饰品之一，是最早出现的首饰。项链除了具有装饰功能之外，有些项链还具有特殊显示作用，从古至今人们为了美化人体本身，也美化环境，制造了各种不同风格，不同特点、不同式样的项链，满足了不同肤色、不同民族、 不同审美观的人的审美需要。你想送给妈妈什么样的项链？来想想，哪一些是项链？他们都有什么区别？项链是装饰什么部位的？ 1.观察首饰的种类特点。2.观察项链的特点和装饰部位的特点。项链是由吊坠+链条组成我们来看看项链都是由那两个部分组成的？ 1.观察项链的特点。2.观察项链中吊坠、链条的关系。我们来看一看吊坠可以是哪些形状呢？想一想项链的链条都是什么样子？是开放的线条？还是闭合的线条？项链是怎么串起来的？来看看链条都可以怎么摆放呢？你喜欢的项链吊坠是什么样的？什么颜色？链条串的珠子是什么样式的？会有什么样的花纹？样式（造型）颜色（色彩）花样式、纹（装饰）1 .观察色彩的深浅变化2.观察冷暖色调和同类色我们已经认识颜色加白的变化了，再认识一下冷色和暖色，还有同类色吧！闪闪发光是什么样子的？