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    人教初中语文七上《4散文诗两首金色花》PPT课件 (5).ppt

    • 资源ID:1618303       资源大小:1.13MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:12金币
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    人教初中语文七上《4散文诗两首金色花》PPT课件 (5).ppt

    泰戈尔,印度文学家(印度作家、诗人、社会活动家。)在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。1913年获得诺贝尔文学奖。,走近泰戈尔:,泰戈尔(18611941),他多才多艺,一生创作了50多部诗集,12部中、长篇小说,100多篇短篇小说,20多个剧本,1500多幅画,以及大量的歌曲和文学、哲学、 政治方面的论著。代表诗作:新月集、飞鸟集、园丁集,长篇小说小沙子、沉船等。1913年泰戈尔的诗作吉檀伽利获得了诺贝尔文学奖。,嘻 匿 嗅 戈 祷 衍 膝 棚,读 准 字 音,听读,注意停顿和语气、语调的处理。,读诗 放声自由朗读,读清字音 读准节奏 读出感情,.笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?,你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。,“你到哪里去了,你这坏孩子?”,“我不告诉你,妈妈。”,1、孩子,你在哪里呀?2、你到哪里去了,你这坏孩子?3、我不告诉你,妈妈。,(着急、关爱),(欣喜、嗔怪),(顽皮、撒娇),重点揣摩:这几个句子如何读?,朗读指导,感情:依恋、深爱语气:撒娇、欣喜、担忧、生气语速:快、稍快、慢、稍慢轻重:重音、轻音,读出感情读出重音停顿恰当读准字音,齐读,活泼可爱、热爱母亲,慈爱善良、喜爱孩子,整体感知,想一想,我从课文读到了一个_的孩子。我从课文读到了一个_的妈妈。,活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良,慈爱、善良、虔诚、勤劳,1、为什么我想变成金色花?2、我与妈妈几次嬉戏?具体是什么?3、孩子变成金色花,为什么不让妈妈知道 ?4、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他?,合作探究:,孩子总想为妈妈做点事,来回报母爱,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方,让妈妈看书不伤眼睛。, 我与妈妈一天中进行了三次嬉戏,妈妈 我,做祷告时,读书时,拿灯去牛棚,-,散发香气,-,将影子投在书页上,-,变回孩子,求妈妈讲故事,?孩子变成金色花为什么向妈妈保密?,?,孩子懂得,母爱的奉献是无私的,他也要无私地来回报母爱,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。,金色花是最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。,你知道妈妈的生日是哪一天吗?,你给妈妈送过礼物吗?,你知道妈妈最大的心愿是什么吗?,你留意过吗?,爱的表达,母爱就在我们身边,她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。在母亲节,你为找不到合适的对母爱的回报方式而烦恼。仁慈而万能的上帝为你的孝心所感动,答应赋予你变化的神力,但条件是只能变化一次。这个时候你想变成什么来回报母爱呢?,"假如我变成了.",请以,来说一句话,表达你对妈妈的爱。,母爱的赞歌,谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊),世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤 。(但丁),如果说爱是永恒的,那么爱中之爱则是被称为人间第一爱的母爱。母亲的故事未必惊天动地,但足以感天动地。(季羡林),诗人以其新奇而美妙的想像,为我们讲述了一个母子情深的故事,母爱是诗歌的主旋律。请欣赏歌曲烛光里的妈妈。,小结课文内容,朗读升华情感,请按照下面的格式,借助一种具体的形象来抒发你对母亲的爱。,妈妈,我想变成当你的时候, 我当你的时候, 我当你的时候, 我,作 业一, 以“妈妈,我想说爱您”为题,写一段话,表现你对妈妈的深情。,作 业二,

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