六年级上册数学课件-5.2 圆的周长 ︳人教新课标(2014秋) (共15张PPT).ppt
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六年级上册数学课件-5.2 圆的周长 ︳人教新课标(2014秋) (共15张PPT).ppt
执教者:秀屿区平海中心小学执教者:秀屿区平海中心小学 林德成林德成人教版六年级上册第五单元人教版六年级上册第五单元围成圆的围成圆的曲线曲线的长度,就是圆的周长。的长度,就是圆的周长。方法一:绳绕法方法一:绳绕法如何来测量一个圆的周长呢?如何来测量一个圆的周长呢?012346785圆片在直尺上滚动一周,量它的长度。圆片在直尺上滚动一周,量它的长度。0cm12346785方法二:滚动法方法二:滚动法猜想猜想:n圆的周长与什么有关呢圆的周长与什么有关呢?周长直径周长与直径的比值(保留两位小数)1号圆片2号圆片3号圆片活动要求:活动要求:由小组长负责分配任务,两人合作测量直径与周长,一人计算圆的周长与直径的比值,第四个人把相关数据按要求填入表格中。?102030d=10cm0cmd=10cm3倍倍多一些多一些 圆的周长除以直径的商是一个固定圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做的数。我们把它叫做圆周率圆周率,用字母,用字母表示。表示。3.1415926533.141592653 3.143.14 大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。d=30米米 C=d 3.14 3.143030 =94.2( =94.2(米米) )一、判断一、判断. .对的打对的打,错的打错的打。1 1 =3.14 =3.14 ( )2 2圆的周长是它的半径的圆的周长是它的半径的倍。倍。 ( )3. 3. 圆的直径越大,它的圆周率就越大。(圆的直径越大,它的圆周率就越大。( )4 4只要知道圆的半径或直径,就可以求圆的周长。(只要知道圆的半径或直径,就可以求圆的周长。( )5. 5. 大圆的圆周率比小圆的圆周率大。大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )二、如果在玉的一周镶一层金边,那么需要多长的金边?二、如果在玉的一周镶一层金边,那么需要多长的金边? r=1.5cm