三年级下册语文作业课件-2燕子 部编版（共7张PPT）.pptx

一、在加点字的正确读音下面画横线。 双翼（y j） 掠过（lu l） 闲散（sn sn）纤细（xin qin）2 燕子_二、看拼音，写字词。1.妈妈u r（ ）会跟随爸爸参加一些j hu（ ）。2.那个yuan xn（ ）的支架是妈妈n j（ ）时买的。偶尔聚会圆形赶集三、在括号里填上恰当的词语。( ）的羽毛 ( ）的电线( ）的春天 ( ）的图画( ）的天空 ( ）的湖面乌黑纤细烂漫无比光彩夺目旷亮无比波光粼粼四、对课文理解不正确的一项是（ ）。A.课文采用了由远及近的写法，把燕子的形象生动地描写了出来。B.课文表达了作者对燕子的喜爱之情和对春天的赞美之情。C.课文语言优美，运用比喻和拟人的修辞手法，描绘了一幅春景图。A五、根据课文内容填空。1.这篇课文分别描写了燕子的_、燕子从_、燕子_、燕子_四个方面的内容。课文以清晰明快的笔调表现出燕子的_，字里行间流露出作者对_和_的喜爱之情。外形南方赶来飞行休憩活泼可爱 燕子春天2.另有几只却在波光粼粼的湖面上_着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔_了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（1）在“_”上填上恰当的动词。（2）所填动词形象生动地写出了_。横掠沾燕子飞行时的轻快灵活，自由自在六、课内阅读。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1.选段写的是燕子_时的各种姿态。2.画线的句子写出了小燕子飞行时的_和_。飞行姿态速度