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    平面图形的认识(二)-提高练习.docx

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    平面图形的认识(二)-提高练习.docx

    精选优质文档-倾情为你奉上平面图形的认识(二) 提高练习1. 如果一个三角形有两个外角的和等于270°,则此三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形2. 如图,已知中,将沿翻折,点落在平面内的处,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图3. 如图,由已知条件推出的结论,正确的是( ) A.由,可以推出 B.由,可以推出 C.由,可以推出 D.由,可以推出4. 将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 如图,三角形ABC的两条中线,相交于点,已知三角形ABC的面积为,三角形BOM的面积为,则四边形的面积为( )A. 4 B. 3 C. 4. 5 D. 3. 56.在下列各图的ABC中,正确画出AC边上的高的图形是: 7、下列叙述中,正确的有: ( ) 三角形的一个外角等于两个内角的和;一个五边形最多有3个内角是直角;任意一个三角形的三条高所在的直线相交于一点,且这点一定在三角形的内部;ABC中,若A=2B=3C,则这个三角形ABC为直角三角形A、0个B、1个C、2个D、3个8、一幅三角板如图所示叠放在一起,则图中的度数为:( ) A、75°B、60°C、65°D、55°9如图,在A、B两座工厂之间要修建一条笔直的公路,从A地测得B地的走向是南偏东52°,现,A、B两地同时开工,若干天后公路要准确对接,则B地所修公路的走向应该是 ( ) A北偏西52° B南偏东52° C西偏北52° D北偏西38°10如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,130°,250°,则3的度数为 ( ) A80° B50° C30° D20° 第9题图 第10题图11用一条宽相等的足够长的纸条打一个结,如图所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图所示的正五边形ABCDE,其中BAC的度数为 ( )A30° B36° C40° D72°12如图,如果ABCD,那么1、2、3之间的关系为 ( ) A123360° B123180° C123180° D123180°13如图,把矩形ABCD沿EF对折,若1=50°,则AEF等于 ( )A110° B115° C120° D130° 第11题图 第12题图 第13题图14如图,已知FDBE,则1+2-3=( )A90°B135°C150°D180°15.如图,中,过点且平行于,若,则的度数为( )ABCD16.如图,把一张长方形纸条沿折叠,若,则 17.如图,已知ABC为直角三角形,C=90o,若沿图中虚线剪去C,则1+2等于 ) A90o B135o C270o D315o第14题图 第15题图 第16题图 第17题图 18如果一个三角形的三条高都经过这个三角形的同一个顶点,那么这个三角形( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不存在19下列命题中,不正确的是( ) A如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 B两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 C两条直线被第三条直线所截,那么这两条直线平行 D两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行20ABC的高的交点一定在外部的是( ) A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D有一个角是60°的三角形21如图,已知直线ABCD,C =115°,A=25°,E=( ) A70° B80° C90° D100° (第21题) (第24题) 第25题图22一个多边形的内角和等于它外角和的2倍,则这个多边形是( ) A三角形 B四边形 C五边形 D六边形23若ABC的三边长分别为整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形的最大边长为( ) A7 B6 C5 D424在ABC中,已知点D、E、F分别是边BC、AD、CE上的中点,且SABC=4 cm2,则SBEF的值为( ) A2 cm2 B1 cm2 C05 cm2 D025 cm225.图中有四条互相不平行的直线、所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列说法正确的是( ).A. B. C. D.26如图,已知ABCD,则角a、之间的关系为 ( ) Aa180° Ba180° Ca180° Da360°27如图,阴影部分的面积为 ( ) Aa2 B2a2 Ca2 Da228已知三角形的三边分别为4、a、8,那么a的取值范围是 ( ) A4<a<8 B1<a<12 C4<a<12 D4<a<629一个三角形的三个外角中,钝角的个数最少为 ( ) A0个 B1个 C2个 D3个第27题图 第26题图专心-专注-专业

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