UML-新编实验指导书(实验二)(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上上机实验（二） 创建交互图一. 实验目的：在Rose 环境下创建UML交互图二. 实验内容：(一). 根据“学生选课系统”案例，分别创建: 选课（Select Course）, 查询 (Query Course), 增加课程 (Add Course), 付费 (Pay for Course), 修改课程 (Modify Course) 和删除课程 (Delete Course), 所对应的主脚本的顺序图。并分别转化为对应的协作图。(二). 根据“图书管理系统”的用例图，创建: 借书(Lend Item)用例所对应的顺序图.*(三). 根据“网上购物系统”的用例图，创建: 浏览网站（Browse Web Site）和 添加物品到购物推车(Add Item to Shopping Cart)所对应的顺序图.三. 操作步骤： (一). 以“Select Course”为例, 完成“学生选课系统”的顺序图1.分析事件流 1) 学生进入选课主界面； 2）学生点击选课按钮（或发出选课命令）； 3）系统显示所有课程信息； 4）学生选择课程； 5）系统验证课程是否可选； 6）系统显示课程选择成功； 7）用例结束。（以上是主脚本，分支情况请学生自己考虑）2创建顺序图（以“Select Course”为例）总体步骤:1) 寻找对象，上述案例涉及的对象有：Form(或Interface),CourseControlDatabase(注意:Database 亦可看成参与者)2) 参与者；Student3) 将消息加进图中。3在Rose下操作步骤： 1）Tools à Options àDiagram标签，确保有关参数选中。(比如：Sequence Numbering) 2）打开实验（一）所创建的“网上学生选课系统”的Use Case 框图 3）右击Use Case View（或Logical View）选New à Sequence Diagram4) 新图标命名为Select Course即可5) 双击新窗口,并将浏览器中的参与者(Student)拖入新窗口中。6) 在新窗口中利用Create a Object 工具按钮创建对象并正确命名.7) 在顺序图中增加消息. 完成顺序图设计. Select Course 的顺序图： 图21 选课（Select Course）顺序图4. 按上述步骤完成：查询 (Query Course)，增加课程 (Add Course), 付费(Pay for Course), 修改课程 (Modify Course) 和删除课程 (Delete Course) 所对应的主脚本的顺序图设计.注意事项:1. Database可以看作对象, 也可以看作参与者, 视情况而定.2.顺序图中的界面对象可命名为Form,也可命名为Interface等.3.在顺序图中可以根据具体情况增设Control对象.4若有两个以上的参与者，应将主参与者放在顺序图最左方，次参与者放在顺序图最右方。 Query Course的顺序图：（学生自己完成） Add Course 的顺序图：（学生自己完成） Modify Course的顺序图：（学生自己完成） Delete Course的顺序图：（参考答案） 图22 删除课程（Delete Course）顺序图 Pay for Course 的顺序图：（学生自己完成）5. 按F5键并检查每个顺序图对应的协作图。(二)根据“图书管理系统”用例图中的“Lend item”绘制对应的顺序图.分析事件流 1). 借书者提出结束申请; 2). 管理员选择借书选项(等同于发出借书命令) 3). 系统查找标题(Title); 4). 系统查找该标题下的有效书目（Item）; 5). 系统核查借书者信息(Borrower Information); 6). 办理借书(即产生一条新借书记录).寻找相关对象 1) Lend Window(或Form) 2) Title 3) Borrower Information 4) Loan 5) Item寻找参与者直接参与者只有:Librarian.注意:Student 为间接参与者(见问题陈述), 所以不能在顺序图中出现.将消息加进框图中, 完成顺序图设计. Lend Item (借书) 的顺序图：（参考答案） 图23 借书（Lend Item）顺序图(三). 根据“网上购物系统”的用例图，创建: 浏览网站（Browse Web Site）和 添加物品到购物推车(Add Item to Shopping Cart)所对应的顺序图.1、分析事件流，以“Add Item to Shopping Cart（添加物品到购物推车）”为例：1)顾客提出欲将某商品,比如白袜子(White Socks)添加到购物推车中;2)系统把该请求通过用户界面找到CartMgr;3)通过CartMgr 找到ProductMgr;4)通过ProductMgr 找到Product5)由CartMgr完成把White Socks装入购物推车中.2、寻找相关对象1) Interface 2) CartMgr 3) ProductMgr4) Product 5) CartItem3、参与者仅为顾客(Customer) 4、将消息添加到框图中, 完成顺序图设计. Browse Web Site（浏览网站）的顺序图：（学生自己完成） Add Item to Shopping Cart(添加物品到购物推车) 的顺序图：（参考答案如下）：图24 向购物推车添加商品顺序图四. 评分标准1在限定时间内仅正确完成实验内容中“学生选课系统”的指定三个用例的顺序图并完成实验报告的学生，可得6070分；2在限定时间内正确完成1.指定内容，同时完成“图书管理系统”和“网上购物系统”指定内容并完成实验报告的学生，可得到7085分；3在限定时间内正确完成以上1和2指定内容，同时有创造性并完成实验报告的学生，可得90分以上成绩。专心-专注-专业