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    五年级数学下册四分数的意义和性质3真分数和假分数课件苏教版20200307214.ppt

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    五年级数学下册四分数的意义和性质3真分数和假分数课件苏教版20200307214.ppt

    3. 3. 真分数和假分数真分数和假分数【对点训练【对点训练】1.1.分一分,填一填。分一分,填一填。教材练习九教材练习九 P64T4P64T4(1)(1)分别写出分母是分别写出分母是5 5、7 7的所有真分数。的所有真分数。(2)(2)分别写出分子是分别写出分子是5 5、7 7的所有假分数。的所有假分数。【示范解答【示范解答】(1)(1)分母是分母是5 5的真分数:的真分数:分母是分母是7 7的真分数:的真分数: (2)(2)分子是分子是5 5的假分数:的假分数:分子是分子是7 7的假分数:的假分数: 运用观察法解决分数数列问题运用观察法解决分数数列问题 请观察一列分数:请观察一列分数: 按照这个规律写下去,第按照这个规律写下去,第4040个分数是多少?个分数是多少?【示范解答【示范解答】第第4040个分数是个分数是47。【对点训练【对点训练】2. 2. 请观察一列分数:请观察一列分数: 按照这个规律写下去,第按照这个规律写下去,第7070个分数是多少?个分数是多少?第第7070个分数是个分数是410。【起跑线【起跑线】1.1.用分数表示各图中的阴影部分。用分数表示各图中的阴影部分。2.2.请你填一填。请你填一填。1 2 34 4 4,85假假 大大89997 78 83 33.3.判断。判断。( (对的打对的打“”,错的打,错的打“”)”)(1)(1)分子是分子是8 8的假分数有的假分数有7 7个。个。 ( )( )(2)(2)假分数都比真分数大。假分数都比真分数大。 ( )( )(3)(3)小于小于 的真分数只有的真分数只有 。 ( )( )(4)(4)大于大于 的假分数有无数个。的假分数有无数个。( )( )231345【跳跳板【跳跳板】4.4.选择。选择。(1)(1)分母是分母是6 6的真分数有的真分数有( )( )个。个。 A.6 B.5 C.A.6 B.5 C.无数无数(2)(2)分子是分子是7 7的假分数有的假分数有( )( )。 A.7 B.6 C.A.7 B.6 C.无数无数B BA A5.5.按要求写分数。按要求写分数。(1)(1)写出分数单位是写出分数单位是 的所有真分数。的所有真分数。19(2)(2)写出分子是写出分子是9 9的所有假分数。的所有假分数。6.6.用直线上的点表示下列各分数。用直线上的点表示下列各分数。7.7.用用3 3、5 5、7 7三个数字,能组成哪些真分数?能组成哪些假分数?三个数字,能组成哪些真分数?能组成哪些假分数?( (数数字不能重复使用字不能重复使用) )【小升初【小升初】8.8.一个分数的分子与分母的乘积是一个分数的分子与分母的乘积是2424,这个分数可能是多少?,这个分数可能是多少?分子与分母相乘的积是分子与分母相乘的积是2424,想哪两个数相乘得,想哪两个数相乘得2424。 1 124242 212123 38 84 46 6 所以这个分数可能是:所以这个分数可能是: 123 4 24 12 24 12 8 6128634、 、 、或 。

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