个人外出学习心得体会(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上个人外出学习心得体会 杨晓勇外出学习是难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是参观，都是一次宝贵的学习机会，我们应该把握，以下是我学习的心得体会本次学习，总共50人参加了本次学习班。在简短的开学典礼上，首先讲话的是宝鸡教育学院的教授，其次是高新中学的体育学科带头人-田菲。本次学习总共听了7位教授和教研员的讲座。每天早上8:30开始上课，11:30下课。下午从两点开始，到5:30结束。专家们的讲座，内容广泛，有跟体育课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。体育教学部分我已经粗略地在体育组的组会上传达。下面我主要跟大家谈一谈一些体育教学之外的总体体会。教师要转变角色，让自己成为新课程下的反思型教师宝鸡教育学院的教授认为，在新课程下，教师的角色已经变化。他认为，新课程下的教师角色应该是：1、传统的知识传授者转变为新课改下的知识传授者。2、教师成为学生发展的促进者。3、教师成为研究者。她认为，教师作为知识传授者，角色已有如下变化：1、知识传授者依然是新课改中的角色，但不再是教师唯一的或常规的角色。2、教师改变过于强调知识传授的倾向，努力形成学生积极主动的学习态度，使学生获得基础知识和基本技能的过程学会学习和形成正确价值观的过程。同样，教师应该成为学生发展的促进者。具体表现在：1、帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的有效途径。2、指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，发展元认知能力。3、创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。也许，我们会问，什么是“元认知能力”?还有，教师还要成为研究者。也就是说，每一位老师都有能力、并且应该对自己的教学行为进行反思、研究和改进，提出改进意见。专心-专注-专业