初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习(共3页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习（含答案苏教版）【同步达纲练习】1选择题： （1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（ ）A-2-3-5-4+3B-2+3+5-4+3C-2-3+5-4+3D-2-3-5+4+3（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+所得结果正确的是（ ）A-10B-9C8D-23（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（ ）A-38B-4C4D38（4）若+（b+3）2=0,则b-a-的值是（ ）A-4B-2C-1D1（5）下列说法正确的是（ ）A两个负数相减，等于绝对值相减B两个负数的差一定大于零C正数减去负数，实际是两个正数的代数和D负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值（6）算式-3-5不能读作（ ）A-3与5的差B-3与-5的和C-3与-5的差D-3减去52填空题：（4×4=16）（1）-4+7-9=- - +； （2）6-11+4+2=- + - + ；（3）（-5）+（+8）-（+2）-（-3）= + - + ；（4）5-（-3）-（+7）-2=5+ - - +-.3把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8×2=16）（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；（2）-2-（-）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.4.计算题(6×4=24)(1)-1+2-3+4-5+6-7;(2)-50-28+(-24)-(-22);(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;(4)0.25-+(-1)-(+3).5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5×4=20)(1)x+y-z;(2)-x-y+z;(3)-x+y+z;(4)x-y-z.【素质优化训练】(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539; (2)-(+2)-(-1)-(+3)+(-)=(2)+(1)+(3)+();(3)-145(-3)=-12; (4)-12(-7)(-5)(-6)=-16;(5)b-a-(+c)+(-d)=abcd;2.当x=,y=-,z=-时,分别求出下列代数式的值;(1)x-(-y)+(-z);(2)x+(-y)-(+z);(3)-(-x)-y+z;(4)-x-(-y)+z.3.就下列给的三组数,验证等式：a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a=,b=-,c=-1,d=1.4.计算题(1)-1;(2)1-;(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1+-+【生活实际运用】某水利勘察队,第一天向上游走5千米,第二天又向上游走5,第三天向下游走4千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?参考答案【同步达纲练习】1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C 2.(1)4,(-7),(-9) (2)(-6),(-11),(-4),2;(3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;3.略4.(1)-4; (2)-80; (3)-30.5 (4)-55.(1)-4;(2)4;(3)0.4; (4)-0.4.【素质优化训练】1.(1)-,+,+;(2)-,+,-,-; (3)+,+; (4)-,+,+;(5)-,+,-,-.2.(1) (2) (3) (4)- 3.(1)(2)都成立.4.(1)-(2)(3)-29.5(4)-1第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.【生活实际运用】1上游1千米 专心-专注-专业
