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    教科版小学六年级科学下册第一单元复习资料(共3页).doc

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    教科版小学六年级科学下册第一单元复习资料(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上教科版六年级科学下册第一单元复习资料1、 放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不到的细微之处,使我们获得更多的信息,并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。2、 放大镜的特点是中间厚、边缘薄,所以也叫凸透镜。3、 早在一千多年前,人类就发明了放大镜,而显微镜的发明是人类世界的一大飞跃,把人类带入一个暂新的微观世界。4、 人的最高视力也只能看清楚1/5毫米大小的微小物体。5、 使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的耳朵在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)。6、 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。7、 冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,是水的晶体。8、 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。晶体形状(多种多样)但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。9、 荷兰生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。10、 英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看到了(细胞)。11、 我们利用显微镜观察到洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的细胞。12、 用显微镜观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多气孔,那是植物进行蒸腾作用和光合作用的重要器官。13、 如果显微镜的目镜和物镜上分别标着12.5× 和40× ,那么物体图像将被放大500倍。14、 显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。15、 在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。16、 用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向相反。17、 大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。18、 生命体细胞具有消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。19、 我们还可以利用(干草)培养微小生物。20、 蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如针眼,蚜虫的天敌是草蛉。 21、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的显微镜。 22、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。也被称为微生物学之父。 23、培根制造了增进视力的眼镜。 24、施旺和施莱登建立的细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 25、人类利用酵母发面的历史已有5000多年了。 26、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为视野 27、昆虫的嗅觉很灵敏,据说是因为它们的“触角” ,触角就是它们的“ 鼻子” 。 28、细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都有细胞组成。 29、生命体最基本的结构单位是细胞,它也是生物体最基本的功能单位。 3O、圆柱形和球形器皿装满水后,也具有放大物体图像的功能。 31、常见的微生物有(草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫和团藻)等。32、制造晶体的方法:1.(减少水分);2.(降低温度)。33、0人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污。34、显微镜的结构从上到下依次是目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。 镊子 盛放多余的洋葱片滴管 夹取实验材料载玻片 吸取少量液体培养皿 染色烧杯 放置切片标本碘酒 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱专心-专注-专业

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