播音及主持-校本教材(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上目 录1 双唇音b p m 12 舌尖前音z c s33 舌尖中音d t n l54 舌尖后音zh ch sh r75 舌面音j q x106 舌根音g k h127 单韵母i u v148 单韵母ai ei ao ou16第1课【字音练习】双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。步兵（bù bn） 壁报（bì bào） 北边（bi bin）背包（bi bo）      奔波（bn b）     冰雹（bn báo）乒乓（pn pn）    拼盘（pn pán）   偏旁（pin pán）琵琶（pí p）           批判（p pàn）     排炮（pái pào）买卖（mi mài）    埋没（mái mò）    门面（mén miàn） 【绕口令练习】缸和筐光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。【古诗词诵读】望庐山瀑布 唐李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。【美文诵读】语言是人类敞开心扉的交流形式。语言是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。语言是人类情感交集的抒发模式。语言是人类释放悲喜的表达公式。【主持词练习】主持人：蝴蝶姐姐亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！作业设计：1 读一读词语，读准字音 2 读绕口令第 二 课 【字音练习】舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。自尊（zì zn） 罪责（zuì zé） 在座（zài zuò） 猜测（ci cè） 粗糙（c co） 苍翠（cn cuì） 催促（cu cù）   草丛（co cón）    参差（cn c）    松散（sn sn） 琐碎（su suì）    洒扫（s so） 【绕口令练习】子、词、丝1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。【古诗词诵读】黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。作业设计： 回家将今天所诵读的古诗和词语有感情地读给家长听第 三 课 时【字音练习】舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。导弹（do dàn） 得到（dé dào） 抖动（du dòn）    厅堂（tn tán） 探讨（tàn to） 团体（tuán t）牛奶（niú ni） 恼怒（no nù） 南宁（nán nín） 嘹亮（liáo liàn）  冷落（ln luò） 老练（lo liàn） 【绕口令练习】腿和嘴嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。猫闹鸟东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。牛牛和妞妞前面走妞妞，后面跟来了牛牛。妞妞手里拿着个扣扣，牛牛手里拿着个石榴，妞妞帮牛牛钉上了扣扣，牛牛把石榴送给了妞妞。小礼和小丽小礼家有梨，小丽家有李。小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。【古诗词诵读】凉州词 唐王翰葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回作业设计： 回家将今天所诵读的古诗和绕口令有感情地读给家长听第 四 课 时【字音练习】舌尖后音zh ch sh r 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。住宅（zhù zhái） 追逐（zhu zhú） 征召（zhn zhào）穿插（chun ch） 充斥（chn chì） 驰骋（chí chn）神圣（shén shèn）述说（shù shu） 收拾（shu shi）柔韧（róu rèn） 仍然（rén rán） 闰日（rùn rì）【绕口令练习】学时事史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。湿字纸刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸！是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。【古诗词诵读】渔歌子 唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。【美文诵读】望团圆月亮月光光，洒满石井湾，阿公摇起船，阿嬷撑起帆，满载希望驶向澎湖湾。 月亮月光光，洒满澎湖湾，阿爸摇起船，阿母撑起帆，满载希望驶向石井湾。 月亮月光光，洒满石井湾，阿爸摇起船，阿母撑起帆，多了阿妹来操桨，满载希望驶向澎湖湾，接上阿公阿嬷(mó)来团圆。【主持词练习】主持人：甲、乙甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。甲、乙：“与你手牵手”主题队会现在开始！甲：同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。乙：是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。甲：三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事多多。乙：这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏作业设计：1 和小伙伴合作读好“主持人练词”并进行表演2 读读所学词语第 五 课 时【字音练习】舌面音j q x 这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭，所以叫舌面音。阶级（ji jí ） 季节（jì jié） 究竟（ji jìn）坚决（jin jué）     积极（j jí）     经济（jn jì ）亲切（qn qiè）   蜷曲（quán q）     崎岖（ qí q ）请求（qn qiú）    强权（qián quán） 群情（qún qín）虚心（x xn ）    形象（xín xiàn） 休息（xi xi ）闲暇（xián xiá）    新鲜（xn xin）   血性（xuè xìn）【绕口令练习】九与酒九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，咕咚、咕咚又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。漆匠和锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？谁偷谁的漆？【古诗词诵读】秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。【美文诵读】乡 情 童 话乡情有形，就像弯弯曲曲、丝丝缕缕、浓浓淡淡的炊烟；乡情有声，就像准准时时、响响亮亮、此起彼伏的公鸡打鸣。在那个骑着小蜻蜓就能游遍整个世界的童年啊，依然陪伴着我的成长，它永远是一个长不大的童话！ 夜深了，蛙声一片，能把我的乡情叫得大汗淋淋；夜静了，蛐蛐儿声阵阵，能把我的乡情演奏得曲径通幽可是，城市与乡村的距离，拉长了我的乡情童话的感觉，看也看不清楚，听也听不过瘾！ 小蝈蝈儿轻轻地跳到南瓜花上的那一瞬间，我的乡情童话呀，也就生动起来了！没有争吵，没有孤独，总是那么平和温暖，在这个打瞌睡的夏天，我的乡情童话呀，总是合不上眼睛！ 房檐下的燕子窝呀，你垒起了一篇立体的童话，正在孵抱着我的乡情童话！燕子的双翅，载着我未来的梦；燕子的尾巴，剪着我希望的剪纸春天来了，那些刚睡醒的小草们呀，都争先恐后地拱出了地面，也拱破了我的童话梦，也染绿了我的故乡情！ “野火烧不尽，春风吹又生。”真的没有什么理由，这种感觉从小到大，总是那么茂盛！作业设计：1 读所学的词语，读准字音 2 读绕口令和美文给家长听第 六 课 时【字音练习】舌根音 g k h 这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。改革（i é） 巩固（n ù） 灌溉（uàn ài） 桂冠（uì un）   瓜葛（u é）   广柑（un n）困苦（kùn k）   开垦（ki kn）   宽阔（kun kuò）克扣（kè kòu）   慷慨（kn ki）    坎坷（kn k ）欢呼（hun h）   辉煌（hu huán）    航海（hán hi）黄河（huán hé）   洪荒（hón hun）  怀恨（huái hèn）【绕口令练习】哥挎瓜筐过宽沟， 过沟筐漏瓜滚沟。隔沟够瓜瓜筐扣， 瓜滚筐空哥怪沟华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花【古诗词诵读】八阵图杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。【主持词练习】主持人甲、乙甲：冰雪封不住春天的主题。乙：寒风吹不散蓬勃的旋律。甲：团结合作给我们力量。乙：宽容友爱破土而出。甲：让我与你手牵手 乙：让我与你手牵手齐：我们走进一个烂漫的世界。齐：我们开拓一个崭新的天地。甲：美好的种子埋在心灵深处。乙：友谊的鲜花开遍你我之间。甲：少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。乙：闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。齐：同学们，为了明天，让我们手牵手【队员们齐】：努力！努力！再努力！齐：向着未来，【队员们齐】：创造！创造！再创造！作业设计：1读读绕口令 2读主持人台词。 第 七 课 时【字音练习】单韵母 i u ü 笔记（b  jì） 离奇（lí qí） 激励（j  lì）击毙（j  bì） 厘米（lí m） 立即（lì  jí）互助（hù zhù） 初步（ch bù） 颅骨（lú  g）鼓舞（g w） 督促（d  cù） 出土（ch  t）区域（q  yù） 曲剧（q   jù） 旅居（l   j）女婿（n xù） 须臾（x   yú） 絮语（xù  y）【绕口令练习】黄花花黄 黄花花黄黄花黄，花黄黄花朵朵黄，朵朵黄花黄又香，黄花花香向太阳。数葫芦一口气数不了二十四个葫芦，一个葫芦两块瓢，两个葫芦四块瓢，三个葫芦六块瓢，四个葫芦八块瓢，五个葫芦十块瓢，六个葫芦十二块瓢，七个葫芦十四块瓢，八个葫芦十六块瓢，九个葫芦十八块瓢，十个葫芦二十块瓢，一直说下去看你能数多少个葫芦多少个瓢!一口气啊【古诗词诵读】 六月二十七日望湖楼醉书 宋苏轼黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。【主持词练习】主持人甲、乙（六一主持词）甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈。乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。甲：迎着晨风，披着霞光乙：沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息甲：我们共同迎来了六一国际儿童节。乙：一年有那么多的节日，今天是属于孩子们的，甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，乙：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印度姑娘（明亮的眼睛）甲：彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈百家姓乙：唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈冰糖葫芦作业设计：小主持人台词练习，注意语气和情感的把握第 八 课 时【字音练习】单韵母 i ei o ou爱戴（ài  dài） 白菜（bái  cài） 海带（hi  dài）开采（ki ci）   拆台（chi tái）   买卖（mi  mài）配备（pèi  bèi）   蓓蕾（bèi li） 黑煤（hi  méi）非得（fi  di）   肥美（féi  mi） 狒狒（fèi  fèi）高潮（o cháo） 号召（hào zhào） 抄报（cho bào）包抄（bo cho） 稻草（dào  co） 毫毛（háo  máo）欧洲（u  zhu） 收购（shu òu） 喉头（hóu  tóu）漏斗（lòu  du） 透漏（tòu  lòu） 佝偻（u  lóu）【绕口令练习】瞧这一家子 姥姥喝酪，酪落，姥姥捞酪；舅舅架鸠，鸠飞，舅舅揪鸠。妈妈骑马，马慢，妈妈骂马；妞妞轰牛，牛扭，妞妞拧牛。酒和油一葫芦酒，九两六。一葫芦油，六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油【古诗词诵读】 朝天子·咏喇叭 明 王磐喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！【美文诵读】蜗牛的奖杯从前，蜗牛是昆虫，长着六条长腿一对翅膀，他不但跑得很快，而且还善于飞翔！ 一天，在昆虫运动会上，飞翔比赛隆重举行。参加比赛的有蜗牛， 还有蝴蝶、黄蜂和蜜蜂 裁判员一声令下，飞翔比赛正式开始。他们一齐向前飞去，紧扇着自己的双翅。蜗牛遥遥领先，头一个到达终点，夺得了飞翔冠军，把对手们甩下老远！大伙儿向他欢呼，大伙儿为他鼓掌！个很大的金质奖杯，捧到了他的手上！蜗牛扬扬得意，带着奖杯回到家里，忍不住心里的骄傲，藏不住脸上的欢喜 从此他把奖杯，总是带在身边，时一刻不肯放下， 生怕别人不能看见 因为这奖杯很重，带着奖杯难以飞翔，他便把奖杯背在背上，用腿在地上慢慢爬行 有人劝他把奖杯放下，他摇摇头说：“那可不行！我这冠军若离开奖杯，谁还能知道我的光荣？”睡觉时他把奖杯搂在怀里，可是却仍然睡不安稳，因为他生怕奖杯被人偷去，哎呀！那可就摘掉了他的心！最后他想了一个办法，再睡觉就钻进奖杯里去，这样他就和奖杯成了一体，任何人也休想把他和奖杯分离！ 于是他就蜷曲着身子，钻进了那只奖杯；于是他就在奖杯里，高枕无忧地沉睡！这样睡了不知多久，当他醒来的时候，忽然发现自己的身子，已经在奖杯里粘牢长就！再想要爬出来已不可能，从此啊他便失去了自由，只能勉强地探出半截身子和一个长着触角的头 从此他休想再往天上飞，就是在地上走也十分吃力，他只能背着那沉重的奖杯，蹒跚地摇晃着身子爬来爬去【主持词练习】主持人甲、乙（元旦晚会开场主持词）甲：金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。乙：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟. 甲：台历翻去最后一页，2010年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。乙：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！作业设计：1 读一读绕口令2 诵读美文专心-专注-专业