江苏省南京市鼓楼区2016届中考一模化学试题(答案图片版)(共7页).doc
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江苏省南京市鼓楼区2016届中考一模化学试题(答案图片版)(共7页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上 九年级化学试卷注意事项:1本试卷分为选择题和非选择题。选择题共30分,非选择题共50分,全卷满分80分。考试时间为60分钟。考生答题全部答在答卷纸上,答在本试卷上无效。2请认真核对考试证号是否与本人的相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置,在其他位置答题一律无效。本试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Cu-64 K-39 Mn-55一、 选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1下列家庭小实验只发生物理变化的是A 用蜡烛燃烧生成炭黑的实验 B自制叶脉书签 C保鲜膜保鲜能力测试 D自制汽水2下列物质由分子构成的是 A.氯化钠 B铜 C晶体硅 D冰3下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作,其中正确的是 A测溶液pH B检查装置气密性 C稀释浓硫酸 D过滤4在化学反应中,镁原子失去电子后形成的粒子是 5臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法正确的是 A臭氧中氧元素化合价为-2价 B1个臭氧分子由3个氧原子构成 C臭氧水是单质 D臭氧是氧化物 6下列叙述错误的是 A用活性炭可将硬水软化 B通过相互刻画的方法,发现黄铜片的硬度比铜片大 C用水基型灭火器扑灭棉布引起的失火 D将尿素和熟石灰一起研磨,没有刺激性气味的气体产生7“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图 如图。从图示获得的下列信息错误的是A该图示能反映质量守恒定律 B反应前后共有四种分子C甲和丁中同种元素的化合价不同 D乙和丙中所含原子种类相同高温8下列化学反应方程式和对应说法不符合的是A.用赤铁矿石炼铁 Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 B实验室检验氢气纯度 2H2+O2 2H2OC铝耐腐蚀的原理 2Al+3O2 2 Al2O3D生石灰做食品干燥剂CaO+H2O Ca(OH)29右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/510.油炸食物中含有有毒物质丙烯醛(C3H4O),所以不宜多吃。下列有关丙烯醛的说法中正确的是 A丙烯醛属于有机高分子化合物 B丙烯醛中碳元素与氢元素的质量比为3:4 C丙烯醛中氧元素的质量分数为28.6% D一个丙烯醛分子中有2个氢分子11.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两 种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是A乙、甲、丙 B乙、丙、甲C丙、甲、乙 D丙、乙、甲12下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是ABa2+、Cu2+、OH- 、SO42- BNa+、NH4+ 、Cl-、SO42- CNa+、H+、CO32-、Cl- DFe3+、Cl-、NO3- 、Ag+13除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是ACuO(C)在空气中灼烧BCaCO3固体(CaO固体) 高温煅烧CNaCl溶液(Na2CO3)加入适量的澄清石灰水,过滤DCO2气体(HCl气体)依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸14A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确 的是 At1时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g B将t2 A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,C溶液中溶质 的质量分数增大 C在t2,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D要从B溶液中得到B,通常可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法15镁是一种活泼金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应。为测定镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数。称量ag镁铝合金粉末,放在如右图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。在下列关于实验的说法中正确的是氧气要保证充足 实验结束后一定要再次称量剩余固体的质量 用空气代替氧气对实验没有影响 灼烧后的固体为氧化镁和铝的混合物,质量大于agA B. C . D 二、(本题包括1小题,共12分)16(12分)根据下图装置,结合所学化学知识,回答下列问题:(1)写出装置图中标号为a、b的仪器的名称分别为_、 。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置 是 (填字母标号),写出利用该反应制取氧气的化学方程式 。(3)检查装置B的气密性步骤如下:将导气管的一端插入水中;缓慢向外拉动注射器的 活塞。若观察到 ,则说明装置B不漏气。写出实验室用装置B制二氧化碳的 化学方程式 。(4)氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,相同条件下密度比空气小,极易溶于水。为防止 污染环境,你认为最合理的收集装置是 (填字母标号)。(5)将A装置稍加改动,加热分解7.9g高锰酸钾,可以得到氧气的体积是多少升?(已知常温 常压下氧气的密度为1.3g/L,计算结果保留一位小数) 三、(本题包括2小题,共13 分)17(6分)化学和人类生活密切相关。请用所学过的化学知识回答下列问题。 (1)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举两种富含淀粉的食物 、 (2)氯化钠是维持人体正常生理活动必不可少的物质。 某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0. 9%的生理盐水,现医生通过诊断需为他每天注射200 g生理盐水,则该病人每天可补充氯化钠约 g。(3)铁元素是人体必需的一种微量元素食用“加铁酱油”可预防 (4)高铁是现代生活中重要的一种交通工具,在建造高铁中经常用到以下三种材料,A金属材料 B合成材料 C复合材料根据要求选择填空:(填字母): 钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于 高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于 18(7分)化学研究中常用图表的形式简单明了地表达化学信息。请你分析以下图象并回答问题。(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 (填离子符号)。(2)图二是20时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系。由图可知中和反应是 反应(填“放热”或“吸热”)。甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为 。(3)右图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应,反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图三。 试回答:从开始反应到不再产生气体为止,天平指针在分度盘上的位置 是先指向 (填“左边”或“右边”或“中间”,下同),最后停在 。写出铁和稀盐酸反应的化学方程式 。四、(本题包括2小题,共 12 分)19.(6分)某工厂以石灰石为原料生产无水氯化钙的流程如图。原料石灰石中含有的杂质主要是碳酸镁、硫酸镁、氧化铝。回答下列问题:(1)石灰石粉溶解时,氧化铁发生反应的化学方程式为 (2)加入试剂1是为了除去SO42,试剂1最好选用(填序号)ABa(NO3)2溶液 BBaCl2溶液 CMgCl2溶液(3)试剂2最好是 。 A. Ca (OH)2溶液 BNa2C03溶液 CNaOH溶液(4)用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,和 比较,测得pH为9,则还需加入适量的 (填化学式)以提高产品纯度。20.(6分)右图中的AF所表示物质均为初中化学常见的纯净物。其中 A、C、B的相对分子质量依次增加1,且均含有一种相同的元素。A、E为能产生温室效应的气体,D俗称苏打。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应,“一”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。(1)C的水溶液使酚酞呈现 色。(2)写出AE反应的化学方程式为 。(3)写出F与D反应的化学方程式为 , 该反应的基本反应类型为 。五、(本题包括1小题,共 11 分)21. (11分)【提出问题】某学习小组欲测定物质MO中M的相对原子质量。 【设计与实验】 (1)连接好装置,并 (2)将样品MO放入硬质大玻璃管中,称其质量为79.0g(硬质大玻璃管质量为55.0g),称量 装置E的质量为200.0g (3)检查装置无误后,打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 (4)-段时间后点燃酒精灯,待D中固体完全反应后,停止加热,待D中玻璃管冷却至室温, 关闭分漓漏斗活塞(5)称量装置E的质量为205.4g【问题讨论】(1)B装置中氢氧化钠溶液的作用 ,B中长玻璃管的作用 。(2)C装置的作用 。【得出结论】经过分析与计算,得出M的相对原子质量为 。【误差分析】(1)如果测出M的相对原子质量偏大,原因可能是 (写出一种)。(2)如果测出M的相对原子质量偏小,原因可能是 (写出一种)。【拓展探究】(1)小明在实验结束后,称量硬质大玻璃管和管内药品质量为74. 2g,从而验证了水中氢氧元 素的质量比。请写出数据处理过程。 (2)如果样品没有完全反应,如下判断正确的是A一(填字母)。 A可以比较准确测定M的相对原子质量 B可以比较准确验证水中氢氧元素质量比 C不能比较准确测定M的相对原子质量 D不能比较准确验证水中氢氧元素质量比专心-专注-专业