韩文雅-《小小的船》板书设计说明(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小小的船第一课时板书设计说明薛渎小学 韩文雅一年级学生好动，喜爱游戏，难以长时间的保持注意力，思维形象具体化，对他们来说，学习生字和课文有困难，而且容易产生厌学的心理。小小的船是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。因此，我结合课文内容设计了一个美丽夜空的板书。这个板书的设计，主要体现这样几点：、体现童趣。美丽的小姑娘坐在小小的有月亮船上，快乐地欣赏着美丽的夜空；星星一闪一闪地眨着眼睛多有意思呀！孩子们也多么想飞上月亮、遨游太空呀！2、重难点突出。识字、写字和朗读是第一课时的教学重点。因此，在板书设计时：（1）突出识字教学。先是猜谜引出月亮，贴月亮图片；再谈话揭示课题，学习“船”字。接着，借助和星星打招呼，学习其余生字，认识门字框。在板书时，重点突出“闪”字，及其它平翘舌音、后鼻音的字，因为这些字也是学生易读错的字。（2）、注重说话训练。在朗读课文的同时，补充板书，进行：A、词语的说话训练。除了弯弯的月儿，还有弯弯的什么；除了闪闪的星星，还有闪闪的什么；除了蓝蓝的天，还有蓝蓝的什么；B、想象说话训练。弯弯的月儿像（ ）。闪闪的星星像（）。蓝蓝的天空像（）。（3）体现朗读训练。创设一个美丽夜空的板书，有利于学生深入文本，体会文本的内在感情，激发学生独特的情感体验，发展学生的个性。在课结束时，教师还可根据板书引导学生进行朗读或背诵课文的训练。（4）写字重点突出。“见”字最后一笔是学生最容易搞错的地方，学生们总是会把它写成一点或一捺。因此，这一课时，就主要练习写这个字，并且，在范写时，特意用红笔突出最后一笔，以引起学生的注意。专心-专注-专业