江苏省连云港市东海晶都双语学校九年级物理上册14.3欧姆定律课件2苏科版.ppt

14.3 14.3 欧姆定律（二）欧姆定律（二）学习目标：学习目标：1 1、进一步理解欧姆定律的物理意义。、进一步理解欧姆定律的物理意义。2 2、会运用欧姆定律及其变形公式进行计算。、会运用欧姆定律及其变形公式进行计算。3 3、会用图像法画出电流与电压、电流与电阻的、会用图像法画出电流与电压、电流与电阻的 关系。关系。00.511.520.20.40.60.8U/VI I/A请根据课本请根据课本97页记录的实验数据，页记录的实验数据，用描点法，画出用描点法，画出I IU图像：图像：你有什么发现？你有什么发现？当当R一定时，电路一定时，电路中的电流与电路两中的电流与电路两端的电压成正比。端的电压成正比。U=IR不能；不能；欧姆定律的表达式及其变形公式：欧姆定律的表达式及其变形公式：U UI I= =R RU UR R= =I I 导体的电阻是导体本身导体的电阻是导体本身固有的一种性固有的一种性质，质，导体电阻的大小是由导体的导体电阻的大小是由导体的长度、横长度、横截面积和材料截面积和材料决定的，当电阻两端电压改决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流的比值（即电阻）不变，是一电压与电流的比值（即电阻）不变，是一个定值，故个定值，故电阻电阻跟跟电压、电流无关，不存电压、电流无关，不存在正、反比的关系在正、反比的关系。所以。所以R=UR=UI I，只能用，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式义式 。1 1）由）由I I=U/R=U/R得得R=U/R=U/I I导体的电阻与导体两导体的电阻与导体两端的电压成正比端的电压成正比, ,与通过导体的电流成反比与通过导体的电流成反比. .1、判断正误：、判断正误：2 2）由）由I I=U/R=U/R得得U=U=I IR R导体两端的电压与导导体两端的电压与导体的电阻成正比体的电阻成正比, ,与通过导体的电流成正比与通过导体的电流成正比. .练习练习2、某导体两端的电压为、某导体两端的电压为2V时，通过导体时，通过导体的电流为的电流为500mA，此导体的电阻为，此导体的电阻为_。切断电源，当导体两端的电压为。切断电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零时，导体的电阻为_。 44练习练习3 3、如图所示电路中，当开关、如图所示电路中，当开关S S闭合，滑片闭合，滑片P P向右移动时，关于两表示数的变化下述正确向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是的是( )( )A.A.电流表、电压表的示数均变大电流表、电压表的示数均变大B.B.电流表、电压表的示数均变小电流表、电压表的示数均变小C.C.电流表的示数变小，电流表的示数变小， 电压表的示数变大电压表的示数变大D.D.电流表的示数变大，电流表的示数变大， 电压表的示数变小电压表的示数变小CC C4 4、图为、图为“研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系”的实验电路的实验电路图图. .(1)(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保为了达到研究的目的，实验过程中必须保持持_不变；不变；(2)(2)当开关当开关S S闭合后，电压表的读数是闭合后，电压表的读数是2.5 V2.5 V，电流表的读数是电流表的读数是0.5A0.5A，现在将阻值为，现在将阻值为55的电的电阻阻R R换成阻值为换成阻值为10 10 的电阻接入电路来进行的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是研究，则下一步应进行的操作是_._.例、家庭中通常使用的是交流电，当通过交流例、家庭中通常使用的是交流电，当通过交流电的电流达到电的电流达到5050毫安时，就会导致人体呼吸麻毫安时，就会导致人体呼吸麻痹、心室颤动。假定某人身体的电阻为千欧，痹、心室颤动。假定某人身体的电阻为千欧，算一算，通过算一算，通过5050毫安电流时电压是多大？毫安电流时电压是多大？五、当堂训练：五、当堂训练：独立完成独立完成伴你学伴你学第第8888页页 “ “达标导测达标导测”1414题题