公共关系实务教案(第13周)(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上周教案封面 学 期： 2016-2017学年第一学期 班 别： 15春文秘班 科 目： 公共关系实务 周 次： _第13周 教 师： 叶风华 2016 年11月14日广东省云浮市高级技工学校 文 化 理 论 课 教 案 (代号A-3)编号：QD-751b-10 c/2 流水号：123 共 2 页科目公共关系实务第四章 公共关系专题活动 第六节 公共关系广告2授课日期2016.11.21课时2班级 15春文秘班授课方式新授课作业题数拟用时间教学目的 学生学会编写开放参观活动方案。选用教具挂图重点 各小组开放参观方案的展示及说明。 难点学生对各小组开放参观方案的点评 。教学回顾说明 本次课采用行动导向教学法。 审阅签名：广东省云浮市高级技工学校 教 学 过 程 （代号A-4）编号：QD-751b-10 c/2 流水号：123 第2 页第四章 公共关系专题活动第六节 公共关系广告2复习旧课：1、 公共关系广告的作用有哪些？2、 如何进行公共关系广告的组织？3、回顾各小组上节课布置的任务。进入新课：1、给各小组10分钟时间，复习任务及展示准备。2、各小组派两位代表上台说明讲解各自公共关系广告方案。3、教师组织同学对各组方案进行点评。4、教师组织同学根据各组展示及表现进行投票，选出最佳方案及最佳解说员。5、教师进行适当总结。广东省云浮市高级技工学校 文 化 理 论 课 教 案 (代号A-3)编号：QD-751b-10 c/2 流水号：123 共 3 页科目公共关系实务第四章 公共关系专题活动 第一节 新闻策划1授课日期2016.11.24课时2班级 15春文秘班授课方式新授课作业题数 5拟用时间教学目的1、 了解新闻策划与广告的不同；2、 了解新闻策划的技巧。选用教具挂图重点 了解新闻策划与广告的不同。 难点 了解新闻策划的技巧。教学回顾说明 审阅签名：广东省云浮市高级技工学校 教 学 过 程 （代号A-4）编号：QD-751b-10 c/2 流水号：123 第 2页第四章 公共关系专题活动第一节 新闻策划1案例导读“马口铁”事件 1783年的时候，一个名叫保罗·朱利叶斯的犹太人，为把自己的马口铁卖出去，突发“怪想”，手写了60张推销马口铁的“宣传纸”，贴在伦敦一条大街的30根街灯柱子上。 由于这一举动，朱利叶斯被认为是创意了历史上第一张广告的人。 但朱利叶斯却为他的创意付出了巨大的代价，就在“怪招”实施的第三天，愤怒的同行冲击了朱利叶斯位于伦敦郊区的工厂，并放火将堆放马口铁的仓库烧毁。 不幸的朱利叶斯因此死去，成为轰动一时的“马口铁事件”的殉难者。 200多年后，创办了世界上第一家新闻事件策划公司的英国人爱德华·劳埃德，非常独特地评价了这一事件。 他说：“保罗·朱利叶斯没有失败，虽然他把命和工厂都搭上了，从推销马口铁这一点上来说，保罗恰恰是成功的，他死后，几乎整个欧洲都了解和熟悉了马口铁，知道了马口铁的作用和价值。 60张广告招贴算不了什么，他至多只能为保罗多招徕几位买主，而保罗·朱利叶斯的死和工厂被封、仓库被烧毁等这些新闻事件，才是真正的最有效的广告，否则，马口铁不可能如此迅捷地被整个欧洲所接受。” 确实，不管保罗·朱利叶斯是有意还是无意，他制造的一个新闻事件，成功地让一种产品畅销欧洲大陆，“马口铁事件”可说是营销史上的第一个新闻策划的经典案例。一、 新闻策划与广告的不同（结合上述案例讲解） 爱德华·劳埃德认为，“马口铁事件”不仅仅只是一次广告宣传，实际上还蕴涵了一个更具传奇色彩的新闻策划。所以，这一故事非常有助于让我们看出广告和新闻策划到底有哪些不同。 广东省云浮市高级技工学校 教 学 过 程 （代号A-4）编号：QD-751b-10 c/2 流水号：123 第 3 页 （1）传播方式不同：前面保罗·朱利叶斯在30根街灯柱子上张贴的60张宣传自己生产的马口铁的纸张，是广告；而后面朱利叶斯的死、工厂遭冲击和仓库被烧毁等事件，则是新闻； （2）传播费用不同：广告的传播需要有投入，保罗·朱利叶斯的投入是60张、书写的墨水、粘贴的胶水和耗费的时间；新闻营销在理论上甚至不需要投入，新闻是根据事件的重要性和有趣程度进行传播的，在这一故事里，有关朱利叶斯和马口铁的传播都是免费的； （3）传播范围不同：投入费用的多少，决定了广告覆盖范围的大小，由于朱利叶斯只书写了60张宣传纸，因此只能覆盖一条街的30根街灯柱子；而随后的新闻传播并没有任何费用的投入，但因这一新闻事件具有很强的新奇性，使得这个与马口铁有关的故事迅速传遍了整个欧洲； （4）传播效果不同：广告只能影响看到宣传纸的少数人，而新闻影响了整个欧洲的人；（5）传播受众不同：广告只对那些要使用马口铁的人产生有效记忆，而新闻使所有人都产生了深刻印象。二、新闻策划的技巧1、寻找新、厅、特、好的新闻思路。 举例说明“灭蟑药笔”2、 联系热门话题，提升新闻价值。 举例汶川地震与王老吉3、 挖掘新闻价值，重视名人效应。 举例“张曼玉与康佳号”4、利用节目气氛，制造热闹新闻。5、联合新闻机构，完成组织目标。三、布置作业 1、 各小组组织收集一份完整的新闻策划方案，并进行海报制作及解说。专心-专注-专业