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    分数乘法应用题对比练习(共3页).docx

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    分数乘法应用题对比练习(共3页).docx

    精选优质文档-倾情为你奉上分数乘法应用题练习 姓名( )1、(1)修一条500米的公路,已经修了,已经修了多少米?(2)修一条500米的公路,已经修了,还剩下多少米?2、(1)一只鸭重4千克,一只鸡比它轻,鸡重多少千克?(2)一只鸭重4千克,一只鹅比它重,鹅重多少千克?(3)一只鸭重4千克,一只鹅比它重,鹅和鸭共重多少千克?3、(1)某校有男生240人,女生是男生,女生有多少人?全班有多少人?(2)某校有男生240人,女生比男生多,女生有多少人?(3)某校有男生240人,女生比男生少,女生有多少人?4、(1)甲乙两地之间的公路长300千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,离乙地还有多少千米?(2)甲乙两地之间的公路长300千米。一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的,第二小时行了全程的,离乙地还有多少千米?5、校园里有杨树60棵,柳树是杨树的,槐树是柳树的,槐树有多少棵?6、7、8、一批零件有600个,第一天完成了全部的,第二天完成了全部的, ?问题一:第一天完成了多少个?列式: 问题二:第二天完成了多少个? 列式: 问题三:两天一共完成多少个? 列式: 问题四:第一天比第二天多完成多少个? 列式: 问题五:还剩下多少个没有完成? 列式: 9、细心填写: (1)甲数13的与乙数相等,把(           )看作单位“1”,(          )×13=(             ) (2)“比计划增产38”,把(           )看作单位“1”,(           )×38=(             ) (           )×(1+38)=(             ) (3)“比原价降低16”,把(           )看作单位“1”,(           )×16=(             ) (           )×(116)=(             ) (4)“已经修了全长的34”,把(           )看作单位“1”,(          )×34=(           )(          )×(134)=(           )(5)“一袋大米,吃去25”,把(           )看作单位“1”,(          )×25=(           ) (          )×(125)=(           ) 10、填空米=( )厘米 时=()分 千克=()克千米( )米 11、一段公路全长是100米,修好了34,修好了( )米,还剩下没有修。12、怎样简便就怎样算86× 84× ×× (+)×5×613、画图12×23 13×34专心-专注-专业

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