语文园地三课件.pptx
语文语文园地三园地三RJ 二年级上册 九个短语都是九个短语都是, ,一一般是由动词加名词组成的。般是由动词加名词组成的。前一部分举出某种动作行为，是前一部分举出某种动作行为，是整个短语的核心，叫述语。整个短语的核心，叫述语。后一部分是受这种动作或行为影后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象，叫宾语。响、支配的对象，叫宾语。弹弹 钢钢 琴琴 练练 舞舞 蹈蹈 唱唱 京京 戏戏画画 图图 画画 捏捏 泥泥 人人 下下 围围 棋棋滚滚 铁铁 环环 荡荡 秋秋 千千 滑滑 滑滑 梯梯gngn titi hunhun dngdng huhu t ttntn gnggng qnqn ww do do nini n n wiwi人的技能，都是人的技能，都是在传承祖国文化。在传承祖国文化。娱乐活动，多运动娱乐活动，多运动可以使身心健康。可以使身心健康。钢钢 人人弹弹琴琴 tntn gnggng qnqn nini n n 秋千秋千 滑滑捏捏滚滚铁铁环环荡荡 gngn titi hunhun dngdng huhu t t提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。泥泥滑滑梯梯弹琴弹琴tntn孤单的弓孤单的弓识字巧方法识字巧方法弹弹弹射弹射钢琴钢琴钢铁钢铁钢琴钢琴弹琴弹琴gnggng qn qn山岗旁边有金矿山岗旁边有金矿识字巧方法识字巧方法两个大王今天见两个大王今天见识字巧方法识字巧方法钢钢琴琴拿捏拿捏捏泥捏泥泥土泥土泥巴泥巴ninin n土上有太阳，土上有太阳，用手来帮忙用手来帮忙识字巧方法识字巧方法水边有尼姑水边有尼姑识字巧方法识字巧方法捏捏泥泥滚动滚动翻滚翻滚铁环铁环铁块铁块gngntiti河边公然河边公然把衣分把衣分识字巧方法识字巧方法金子丢失金子丢失识字巧方法识字巧方法滚滚铁铁草庐下煮汤草庐下煮汤识字巧方法识字巧方法环环荡荡铁环铁环环境环境荡漾荡漾激荡激荡 hun hundngdng少一横就坏少一横就坏识字巧方法识字巧方法滑冰滑冰滑雪滑雪楼梯楼梯梯子梯子huhut t水边有骨头水边有骨头识字巧方法识字巧方法弟弟站在弟弟站在木头边木头边识字巧方法识字巧方法滑滑梯梯请任选上面的一个或两个词语说一句话。请任选上面的一个或两个词语说一句话。我会弹钢琴，还会下围棋。我会弹钢琴，还会下围棋。我会练舞蹈，还会画图画。我会练舞蹈，还会画图画。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。2.练一练，学运用。示例：示例： l 我拓展，我积累。我知道表示课外我知道表示课外活动的短语还有：活动的短语还有： 踢毽子、打篮球、踢毽子、打篮球、练书法。练书法。小朋友小朋友，你还知，你还知道哪些表示课外道哪些表示课外活动的短语？活动的短语？u 比一比，填一填。园园园园 圆圆只只 支支花花桌桌一一 笔笔 一一 鸭鸭支支只只圆圆“园园”和和“圆圆”是同音字，读音是同音字，读音都是都是“yunyun”。“园园”多指地方，多指地方，如：花园、幼儿园；如：花园、幼儿园；“圆圆”多指多指物体的形状是圆形的。物体的形状是圆形的。只只”和和“支支”是同音字，读音都是是同音字，读音都是“zhzh”。它们都是量词，。它们都是量词，“只只”多用多用于动物，如：一只鸡、一只兔等；于动物，如：一只鸡、一只兔等；“支支”多用于杆形的东西，如：一支多用于杆形的东西，如：一支笔，一支枪等。笔，一支枪等。进进 近近 带带 戴戴远远 出出领领 爱爱近近进进带带戴戴“进进”和和“近近”是同音字，读音是同音字，读音都是都是 “ “jnjn”。“进进”多表示由多表示由外而里的动作，如：进门、进屋；外而里的动作，如：进门、进屋；“近近”多表示距离或时间短，如：多表示距离或时间短，如：近处、近来。近处、近来。“带带”和和“戴戴”是同音字，是同音字，读音都是读音都是“didi”。“带带”多指领，率领；多指领，率领；“戴戴”指加指加在头、面、颈、手等处，此在头、面、颈、手等处，此外还有尊奉、推崇的意思。外还有尊奉、推崇的意思。l 练一练，学运用。选择合适的字词填空。选择合适的字词填空。【园园 圆圆】 果（果（ ） （ ）球）球【进进 近近】（ ）处）处 （ ）去）去【带带 戴戴】（ ）队）队 （ ）帽）帽【只只 支支】一（一（ ）铅笔）铅笔 一（一（ ）小鸡）小鸡 园园 圆圆 近近 进进带带 戴戴支支 只只u读一读，想一想，用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，老师一边说，一边拿着笔在纸上写。一边拿着笔在纸上写。 “ “一边一边一边一边”表示同时做两个动作，这两个表示同时做两个动作，这两个动作没有主次之分。两个动作有关联，可以同时做。动作没有主次之分。两个动作有关联，可以同时做。 (1)小朋友一边听音乐，一边小朋友一边听音乐，一边_ 。 (2)小猴子一边小猴子一边 _，一边一边 _。跳舞跳舞晒太阳晒太阳吃香蕉吃香蕉2.练一练，学运用。 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。再写下来。审题指导审题指导本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，本次写话要求写一种自己喜爱的玩具，写清写清楚楚它的样子和玩法。本次习作的重点是写它的样子和玩法。本次习作的重点是写清楚你清楚你喜爱该玩具的原因喜爱该玩具的原因可以是喜欢该玩具的可以是喜欢该玩具的外形外形，也可以是喜欢该玩具的玩法，最好侧重也可以是喜欢该玩具的玩法，最好侧重一个一个方面方面来写。来写。思路导航思路导航把玩具的样子介绍把玩具的样子介绍一下，从玩具的颜一下，从玩具的颜色、形状、大小等色、形状、大小等方面介绍自己喜爱方面介绍自己喜爱的玩具的样子。的玩具的样子。这次写话的内容这次写话的内容是喜爱的玩具是喜爱的玩具, ,应该从哪些方面应该从哪些方面写呢？写呢？除了写玩具的样除了写玩具的样子之外，还需要子之外，还需要写什么吗？写什么吗？还可以写一些你的玩还可以写一些你的玩具是怎么玩儿的，有具是怎么玩儿的，有哪些玩法。哪些玩法。佳作有约佳作有约我有一个机器人玩具，它是我最喜爱的玩具我有一个机器人玩具，它是我最喜爱的玩具。它有一尺多高，头上戴着一个耳机，它有一尺多高，头上戴着一个耳机，好像在好像在和别人秘密通和别人秘密通话。它的表情很严肃，手里话。它的表情很严肃，手里拿着拿着一把枪，枪上有个一闪一闪的一把枪，枪上有个一闪一闪的小灯，只要小灯，只要打开打开开关，小灯就会亮起来，枪就会发出开关，小灯就会亮起来，枪就会发出“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”的声音，过一会儿又变成了的声音，过一会儿又变成了“轰轰轰轰轰轰”的声音的声音。机器人的肚子。机器人的肚子上有一个电视屏幕，上有一个电视屏幕，可以看可以看电视，很好玩。脚上还有蓝色和白电视，很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹色的条纹。机器人的脚强健有力，每只脚底下各机器人的脚强健有力，每只脚底下各有有6 个小轮子，使它走起个小轮子，使它走起路来很方便。机器人路来很方便。机器人很有趣很有趣，只要一按开关，它嘴里就会发出，只要一按开关，它嘴里就会发出“冲冲啊啊”的喊声。它肚子上的的喊声。它肚子上的“小电视小电视”也也开始开始工作了。说起工作了。说起“小小电视电视”，其实是一个，其实是一个一直在一直在转的纸。开关一打开，机器人的脚便站转的纸。开关一打开，机器人的脚便站成成一前一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个这个机器人一边走，机器人一边走，一边叫，真是有趣一边叫，真是有趣！这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？这就是我的机器人玩具，是不是很好玩？白云白云 乌云乌云 朝霞朝霞 晚霞晚霞 雨点雨点 霜冻霜冻 雪花雪花 冰雹冰雹小溪小溪 河流河流 湖泊湖泊 海洋海洋 都是关于大自然现象的二字词语。都是关于大自然现象的二字词语。含苞待放含苞待放 百花争艳百花争艳 花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园 都是描写春天的四字词语。都是描写春天的四字词语。书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基 关于读书的名人名言。关于读书的名人名言。积累语言是语文学习的重要方法和习惯积累语言是语文学习的重要方法和习惯。展示。展示台从台从不同方面提供了几种词句积累的不同方面提供了几种词句积累的范例范例，告诉我们可以从，告诉我们可以从哪些方面积累词句。哪些方面积累词句。积累的积累的词句可以从课文中找寻，也词句可以从课文中找寻，也可以从课外书可以从课外书中摘抄中摘抄；既可以积累两个字的词语，也可；既可以积累两个字的词语，也可以以积累四积累四字词语，还可以积累句子；可以分类别字词语，还可以积累句子；可以分类别积累名积累名词词、描写同一内容的形容词、名言等。、描写同一内容的形容词、名言等。积累时积累时可以自主可以自主制作积累卡片并进行展示，在制作积累卡片并进行展示，在交流评价交流评价中逐步培养积累中逐步培养积累好词佳句的习惯。好词佳句的习惯。l 我拓展，我积累。我知道两字词语（颜我知道两字词语（颜色）：鲜红、翠绿、色）：鲜红、翠绿、淡黄、湖绿、桃红、淡黄、湖绿、桃红、桔红、淡绿、墨绿米桔红、淡绿、墨绿米灰、血青、灰、血青、 紫色紫色小朋友小朋友，你还知，你还知道哪些表示颜色道哪些表示颜色的两字词语？的两字词语？小朋友小朋友，你还知，你还知道哪些表示夏天道哪些表示夏天的成语？的成语？我知道成语（夏天）：我知道成语（夏天）：烈日炎炎、绿树成荫、烈日炎炎、绿树成荫、挥汗如雨、汗如雨下、挥汗如雨、汗如雨下、赤日炎炎、烈日当空赤日炎炎、烈日当空(1)读书有三到读书有三到,谓心到谓心到,眼到眼到,口到。口到。朱熹朱熹(2)黑发不知勤学早黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。白首方悔读书迟。颜真卿颜真卿(3)敏而好学敏而好学,不耻下问。不耻下问。孔子孔子(4)读书破万卷读书破万卷，下笔如有神，下笔如有神。杜甫杜甫我积累的名人名言(读书)(5)学学而不思则罔，思而不学则殆而不思则罔，思而不学则殆。论语论语(6)书书是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯。高尔基高尔基(7)书书犹落地，善读可以医愚犹落地，善读可以医愚。刘向刘向我积累的名人名言(读书)xioxio r r chuchu diodio小儿垂钓小儿垂钓 tngtng hh lnglng nngnng 唐唐 胡令能胡令能 pngpng tutu zhzh z z xuxu chuchu lnln ， cc zuzu mimi titi coco yngyng shnshn 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。l l rnrn jiji wnwn yoyo zhozho shushu ， pp dd yy jngjng bb yngyng rnrn路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。朗读视频朗读视频小儿垂钓小儿垂钓 唐唐 胡令能胡令能蓬头稚子蓬头稚子学学垂纶垂纶，侧坐，侧坐莓苔莓苔草草映映身。身。 莓：一种小草。莓：一种小草。蓬头：头发蓬头：头发乱蓬蓬的。乱蓬蓬的。稚子：年龄小稚子：年龄小的孩子。的孩子。苔：苔藓植物。苔：苔藓植物。垂纶：钓鱼。纶：垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。钓鱼用的丝线。映：遮映映：遮映 一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。路人路人借问借问遥招手，怕得遥招手，怕得鱼惊鱼惊不不应应人人。借问：向人打听。借问：向人打听。鱼惊：鱼儿鱼惊：鱼儿受到惊吓。受到惊吓。 应：回应，应：回应，答应。答应。 听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。作者介绍：作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田胡令能，唐代诗人，隐居圃田(河南中牟县河南中牟县)。唐。唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传神、精首。皆写得十分生动传神、精妙超凡。妙超凡。延展阅读所见所见清清袁枚袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。王二小王二小文章讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不文章讲述了儿童团员王二小在敌人面前毫不畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，畏惧，诱敌深入，把敌人带进了八路军的埋伏圈，而自己却壮烈牺牲的故事，赞扬了他机智、勇敢，而自己却壮烈牺牲的故事，赞扬了他机智、勇敢，不怕牺牲的精神。不怕牺牲的精神。阅读提示
