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    人教初中语文八上《28观潮》PPT课件 (3).ppt

    • 资源ID:1630723       资源大小:1.36MB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPT        下载积分:12金币
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    人教初中语文八上《28观潮》PPT课件 (3).ppt

    28 观潮,潮来前:人山人海,潮来时,闷雷滚动,形成一道白色城墙,犹如千万匹战马齐头并进,1.正确、流利地朗读课文。2.朗读课文,对照注释,借助工具书,疏通文意。3.研读课文,整体把握文章内容,理清文章思路。4.赏析精彩的场面描写和精巧的结构安排。,周密,字公谨,南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭后不再做官。他的诗文很有成就,又能书画。著有武林旧事草窗词齐东野语。观潮选自武林旧事。,钱塘江观潮,历史悠久,有文献记载的就有两千多年,在宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安,就是今天的杭州市。南宋定都临安,每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标表演,当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分热闹。,浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。,重点词语,译文钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊。从农历(八月)十六日到十八日为最盛。,观:既望:,值得观赏的景物、景象,农历十六日(十五日叫望),方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。,重点词语,译文 当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条银白色的线;随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,冲荡太阳,来势极其雄伟豪壮。杨万里诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象。,方:其:出:仅:既而:玉城雪岭:际天:沃日:,当时,指潮,发、起,几乎、将近,不久,形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭,连接着天,冲荡太阳,形容波浪大。沃,用水淋洗,每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。,重点词语,译文每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,数百条战船分列两岸;然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样。,艨艟:尽:五阵:乘骑弄旗标枪舞刀:,战船,穷尽,指两、伍、专、参、偏五种阵法,乘马、舞旗、举枪、挥刀。骑,马。弄,舞动。标,树立、举,倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。,重点词语,译文忽然黄烟四起,人和物一点儿也看不见了,(只听得)传来水爆的轰鸣声,声音如同山塌了一样。(待到)烟雾消散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。,倏尔:略不相睹:水爆:一舸无迹:敌船:逝:,忽然,彼此一点儿也看不见,水军用的一种爆炸武器,一条船的踪影也没有了。舸,船,指假设的敌方战船,去,往,吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。,重点词语,译文几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头发,身上画着花纹,手里拿着十幅大彩旗,争相奋力逆流迎潮而上,(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种(表演)来显示他们(高超)的技能。,披发文身:溯迎而上:鲸波万仞:腾身百变:,披散着头发,身上画着花纹,逆流迎着潮水而上,万仞高的巨浪,翻腾着身子变换尽各种姿态,江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。,重点词语,译文江岸上下十多里的地方里,满眼都是华丽的服饰,路上堵满了车马,食物和别的各种东西都比平常贵上一倍,而租赁看棚的人非常多,即使是一席之地的空地也不容有。,江干:珠翠罗绮:溢目:倍穹:看幕:席地:,江岸,泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服,满眼,(价钱)加倍的高,为观潮而特意搭的帐棚,一席之地,仅容一个座位的地方,请用简洁的语言概括每段的内容。,第1段写海潮的雄伟壮观。第2段写水军演习的精彩场面。第3段写弄潮健儿的英姿。第4段写观潮之盛。,全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上。作者是从哪些方面写“观潮”的?,A.潮来之状。作者由远而近写“潮来之状”,当它远远地从入海口那儿涨起来时,仅仅像一条银白色的横线。后来,越涌越近,像玉砌的城墙、白雪覆盖的山岭,潮头之高能吞天沃日。,一、细析内容,B.演兵之威。“演兵之威”是本文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景。文章首先把读者的注意力引向数百条战船摆开的阵势方面,以显示演练水军场面的宏伟,又通过描写水军演练过程的一举一动,表现他们武艺高强。 C.弄潮之技。“披发文身”写弄潮儿的外形,“溯迎而上”写弄潮儿的勇猛,“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健,“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。,D.观潮之盛。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途”。作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以“虽席地不容间也”写观潮人拥挤之极。,浙江潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁、场面宏大,观潮者人涌如潮,但作者却写得井然有序,试分析这样安排的好处。,全文着眼点在“潮”上,立足点在“观”上,用镜头摄像的笔法分别写出潮来之状,演兵之形,弄潮之势,观潮之盛。四幅图画各具情态,组成连轴画卷,而且以前三幅为主,正面描写,第四幅写观潮之盛侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。,二、赏析结构,渲染、烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作手法,请各找一个例句,并说说它的作用。 渲染:“大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪”渲染钱塘江大潮的“伟观”,增强了艺术效果。 烘托:又称“衬托”“映衬”,如“饮食百物皆倍穹常时”烘托观潮人极多和观潮盛况。 对比:“出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿”突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。,三、研讨写法,据说近几年,有不少人因看钱塘江涌潮而丧命,是否说明只有古代的人才有如此胆识敢于弄潮争标和大自然搏斗,今人就缺乏这种斗志了?,今人用摩托车与大潮赛跑,在大潮中架船张帆,还有更多的挑战极限、征服自然的冒险活动,这些都说明今人没缺乏这种斗志。,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,正面描写,侧面描写,浙江之潮,天下之伟观也,观潮奇观,那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风指过琴弦;像落花飘零在水上。 鲁彦听潮,

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