三年级下册语文一课一练2.2喜爱音乐的白鲸1北师大版(共5页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上喜爱音乐的白鲸基础练习本课时编写：成都华阳实验小学 卿华玉一、基础积累1看拼音，写词语。zhào huàn bi jí hun zhn dì q chén qún jié duì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，再组词。招（ ） 唤（ ） 慌（ ） 区（ ） 召（ ） 换（ ） 谎（ ） 医（ ） 3用“”选择正确的字组词。（玩 顽）皮 政（府 附） 支（缓 援） （指 旨）挥4写出下列词语的近义词。追赶（ ） 召唤（ ） 绝望（ ） 5写出下列词语的反义词。坚硬（ ） 绝望（ ）召唤（ ）6.选词填空。(填序号)A.顽皮的 B.珍奇的 C.拼命地 D.绝望地（ ）白鲸因为贪玩被困在了北极它们（ ）用脊背撞冰层 （ ）叫起来人们纷纷来救助这群（ ）动物。7.按要求写句子。来源:学#科#网Z#X#X#K（1）白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句） （2）白鲸欣赏音乐。白鲸随着破冰船慢慢游出冰区。（用关联词合并句子） 来源:学科网ZXXK8.选词填空。优雅 优美 绝望 失望（1）她（ ）的举止赢得了大家的好感。（2）这是个风景（ ）的地方。（3）等了很久他都没来我很（ ）。（4）看到一大群敌人朝自己扑过来他（ ）地尖叫起来。9.按人们抢救白鲸的过程排列下面的句子（ ）政府派来直升机和破冰船施救。（ ）放音乐把白鲸引出去。（ ）人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸。来源:学科网ZXXK（ ）救不了人们向政府发电报请求援助。（ ）猎人发现遇险的白鲸马上报信。10.根据课文内容判断对错对的打“”错的打“×”。（1）白鲸遇险后很沉着不慌不忙地找到回家的路。 （ ）（2）白鲸不肯跟随破冰船前进是因为它们害怕。 （ ）（3）白鲸是一种喜爱音乐的动物美妙的音乐使白鲸忘记了害怕。 （ ）二、课内巩固直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是白鲸却（ ）地挤在一起它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌是海上的百灵鸟。放放音乐（lè yuè）试试把它们引出去！”于是船上响起了优雅的华尔兹舞曲蓝色的多瑙河。啊奇迹发(f fà)生了！白鲸（ ）地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐一边随着破冰船慢慢游出冰区进入深海。白鲸终于得（de dé di）救了。11.划去括号内不正确的读音。12.把“成群结队”和“一动不动”两个词语填入括号里。13.请用“ ”画出这段话中的一个打比方的句子。作者把 比作 。14.“啊奇迹发生了！”这句话应该用什么样的语气朗读? （ ）A.高兴。 B.赞叹。 C.惊喜。15.白鲸之所以能脱险是因为(多选) （ ）A.白鲸是珍奇的动物。 B.人们爱护白鲸。C.人们了解白鲸参考答案一、基础积累1.召唤 北极 慌张 地区 成群结队2.招收 呼唤 慌忙 小区 召唤 交换 说谎 医院3.顽皮 政府 支援 指挥4.追逐 呼唤 无望5.柔软 希望 驱赶6.A C D B7.（1）冰层把白鲸回去的路堵住了。 （2）白鲸一边欣赏音乐一边随着破冰船慢慢游出冰区。8.（1）优雅 （2）优美 （3）失望 （4）绝望来源:学科网9.4 5 2 3 110.（1）× （2） （3）二、课内巩固我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。11.划去：lè fà de di 12.一动不动 成群结队一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。13.白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。 白鲸 百灵鸟与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。14.C来源:学科网【解析】白鲸最开始是害怕破冰船，没有随着破冰船游出去，放了音乐之后就跟着破冰船又出来了。此时的人们应该是吃惊又高兴，所以选“惊喜”。15.BC专心-专注-专业
