“教师节”营销策划建议书与“数学之星”知识竞赛策划书汇编(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业“教师节”营销策划建议书九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣典，九月是播种的季节，九月是收获的季节，九月是营销的黄金季节。鉴于此，盛怡公司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。一、              活动主题：千声赞语谢师恩，一片真心盛怡情-祝老师们身体健康、节日快乐！二、              活动目的；1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益；2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面；3、庆祝“教师节”，让教师们过一个有滋有味的节日，提升盛怡汗蒸的亲和力。三、活动时间：9月7号到9月12号四、活动安排；1；感恩榜针对对象：9月7号-9月12号来店消费的顾客：具体内容：设“感恩榜”，活动期间所有在盛怡汗蒸登记的教师名字，都将荣登此榜，榜上有名的顾客可获得免费汗蒸2次（或香皂一块）；榜上有名的顾客如果现场办理会员卡，可获50元现金优惠。使来店消费的顾客和盛怡会员积极参与到“尊师重教”的宣传活动中，也使教师感受盛怡的感恩之情；执行方式：在店门口设“感恩榜”，凡活动期间来店消费的顾客均可到前台登记一名教师的名字（可以是自己的也可以是其他的老师），或由服务员直接向顾客询问，凡登记的名字均可登在“感恩榜”上；凡感恩榜上的消费优惠截止日期为9月16日前；设计制作：张贴“感恩榜”，格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感；2；感恩  连连跳针对对象：9月7日-9月12日来店消费的顾客；具体内容；  单次体验的顾客可获8折优惠，  会员消费满三次送一次；教师凭教师证一律5元/次，9月10日当天一律免费；并可享受其他优惠活动。执行方式；准备意见和建议簿所有来店消费的顾客，即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老师， 享受优惠的同时也可对我们的环境和服务提出建议和意见；3；幸运数字9、10       活动对象：9月10日来店消费的顾客；具体内容：9月10日，来店消费的消费者的年龄（正十、带九）、生日（9.10）、手机号（尾数为10或9）车牌号（尾数为10或9）、证件号码（尾数为10或9）；执行方式；满足上述条件之一的顾客均可获得幸运礼品一份，（托玛琳香皂一块），但须持有效凭证并在前台登记，方可领取礼品；四：方案操作说明：1、店面设计   （1）整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨，可用海报，气球、彩带、花束等进行装饰，主要表现在：气球悬挂于店堂顶端；海报张贴于店内墙壁、墙柱上；彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。（2）并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。（3）在活动期间，店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。2、dm宣传单派发（1）各店根据实际情况，确定所派发的传单的数量；（2）人员派发；由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单，宣传单应包括此次优惠活动的内容，工作人员须着工作服；（3）店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法，并能熟练地向顾客解释说明；（4）特别是店附近的学校，应组织人员，集中、连续派发宣传单页。五、备注：以上方案仅供参考，具体实施方案由各店决定。“数学之星”知识竞赛策划书一、活动名称第三届“数学之星”知识竞赛二、活动目的通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动，使我们数学协会内部的配合更加默契，各部门对于各自的职责更加明确，也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足，对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围，提高协会成员的数学知识能力。三、活动意义提高会员对数学的兴趣，掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美，通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学，为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。四、活动地点5s15五、活动时间XX年11月5日  15:0017:00六、活动对象全校学生七、活动准备1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍，经过分析与审核试题，整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。3、场地秩序维持：组织部相关人员。4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。7、副会长、秘书部部长组成监考组。8、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。9、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。12、活动拍摄由宣传部负责。13、活动笔录由编辑部负责。八、活动流程1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸，然后答题开始。5、答题结束后由评委小组现场进行评分，公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。6、竞赛奖励：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（获奖人员颁发奖状）7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。8、会长对这次活动做最后的总结，谈谈数学协会以后的发展规划，并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。9、对场地进行清扫，保持场地的洁净。八、活动中注意的细节1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容，准备发表自己的看法。2、参赛人员尽可能发言，谈谈自己的观点。3、纪律应由相关人员维持好。4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。九、活动经费1、试卷费用：每份试卷题1.6元，共40份，所需费用为64元2、所需物资：横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。3、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。4、海报费用（a3纸彩印）：每份4元，共7份份，所需费用28元。十、活动寄语天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！恪守书山有路、铭记学海无涯；数学协会是知识海洋的一隅，当你投身其中时，你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯，更多神奇尽在你永不止步的脚下！