四年级下册语文第四单元测试题(沪教版)(共6页).doc
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四年级下册语文第四单元测试题(沪教版)(共6页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册语文第四单元测试题(沪教版)四年级下册语文第四单元测试题(沪教版) 一、 基础部分(22分) 1、 把词语补充完成: (6分) ( )然自( ) 山( )水( ) 惟( )惟( ) ( )无( )有 ( )不绝 ( )世界 2、 圈出下列词语中的错字,并改正:(6分) 门廷若市( ) 春意昂然( ) 目光桐桐( ) 人声鼎佛( ) 目不转晴( ) 百折不饶 ( ) 3、本学期我们游览了不少名胜古迹,你最喜欢的是 ,因为 (用一二句话写清楚)(2分) 4、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里。(4分) ( )拾级而上,便到了龙亭殿前。 ( )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。 ( )一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。 ( )我们步入大殿,看到四壁雕刻的飞龙光彩夺目,金碧辉煌。 5、修改下列病句 (4分) (1)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。 (2)林海这篇课文的作者是老舍先生写的。 二、 阅读: 音乐之都维也纳(16分) 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有室内演奏的传统,尤其在合家欢聚的时候,总要演奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行聚会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要演奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。 新 课 标 第 一 网 1、形容乐曲可以用很多词语,本文就用了这样三个: 、 、 。(3分) 2、本文从(1) (2) (3) (4) 这样几方面写了“维也纳几乎一天也离不开音乐”。(8分) 3、这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。(2分) 4、请你给这段话加上一个总结性的结尾,只要写一句话。(3分) 一根项链(24分) 在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。 那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi qun)。我猜想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶(wù è)地挥挥手。正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(ling li)进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛(b p),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是吧!”我明白了:_。望着脸色蜡黄的小男孩,我特意多给了10元钱,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?” 那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔,细细看去,那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩发现了,央求我快快送回来。” 我点点头,急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影,心里说不出是什么滋味。 1、在正确的读音上打“”: (4分) 狂吠(fèi qun) 厌恶 (wù è) 腿跛(b p) 母子俩(ling li) 2、第段“不速之客”中的“速”意思是_(选择正确的义项填入序号);文中的“不速之客”指谁?_。(4分) 3、根据第段的内容,在下面的横线中填入恰当的句子。 我明白了_ (2分) 4、“我”第一次多给了10元钱,是因为_ “我”第二次又掏出100元给孩子,是因为_。(4分) 5、读第段,当我看到那妇女手里托着金项链时,为什么“不禁一怔”? _ 。(2分) 6、读第段,文中的“这样”具体是指_ 文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有歉意的?用“ ”划出。(3分) 7、为什么这件事一直留在“我”的记忆中挥之不去呢?(5分) _ 三、 作文:(35分) 题目:游 要求: 1、 按一定的顺序写一个自己旅游过的地方。 2、 除了写自己的见闻之外,还能运用一些相关的资料,把游览的过程写清楚,把一二处景物写得比较具体。 提示: 1、 要求记一次游览的某地的经历。重点是写好自己的见闻和感受。 2、 可以学习颐和园的写法,按地点转换的顺序,一个景点一个景点写清楚;也可以用音乐之都的写法,从几个方面介绍一个地方 语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的四年级下册语文第四单元测试题,能帮助大家迅速提高语文成绩! 专心-专注-专业