双城学区管理机制创优年活动实施方案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 双城学区“管理机制创优年”活动实施方案一、指导思想根据凉州区教育系统“管理机制创优年”活动实施方案，以教育规划纲要和十八大精神为指导，努力深化教育教学改革,加快学校发展步伐，强化学校管理，规范办学行为，健全和完善各项规章制度，以规范化观念管理学校，全面提高教育教学质量，全面提升学校管理水平，努力办好让人民满意的教育。二、工作目标通过开展“管理机制创优年”活动，进一步提高学校管理水平，激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，实现学校管理的科学化、规范化、制度化、精细化。三、具体内容（一）明确管理职责学校制定的各项工作计划、方案、管理制度等都要全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教育法律法规。明确岗位职责，提高管理水平，构建分工明确、各司其职、职责统一、规范高效、运转有序的工作机制。（二）规范管理制度各校要对上级制定的学校管理的有关法律法规、政策文件和规章制度进行系统梳理，并结合本校的工作实际，在充分调动全体教职工积极参与的基础上，对各项已有的规章制度进行修改和完善，形成一整套包括学校教学、教师、学生、后勤、安全等工作方面的管理制度，用制度保障各项工作有序运行，防止管理的随意性；用制度规范全体教师的教学行为和职业道德；用制度调动全体教师的工作积极性，促进学校教育管理水平的进一步提高。（三）建立评价体系以促进教师不断提高专业素养和教学水平、促进学生全面发展为目的，建立以教师、学生自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的多元开放评价体系，形成涵盖学校内部工作、教师、学生评价的多元综合评价体系。用科学的评价体系，引导和促进学校、教师、学生的全面发展，引导社会按照正确的教育观念评价教育和评价学校。（四）规范办学行为，认真贯彻落实武威市规范办学行为十项规定。1.严格规范学生在校时间，严格按照省教育局校历规定，执行开学和放假时间。严格规范全市中小学作息时间，夏季中学生早上到校时间不得早于7:20，小学生不得早于7:40；冬季中学生早上到校时间不得早于7:30，小学生不得早于7:50。走读生每天在校学习时间小学不超过6小时，中学不超过8小时。确保每天睡眠小学生不少于10小时，初中学生不少于9小时，高中学生不少于8小时。2. 严格按照国家规定的课程设置和课程计划，开齐课程，开足课时。创建高效课堂，完善高效课堂评价体系，向课堂要效率、要质量。科学开发、设置校本课程。防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。3. 严格控制学生作业总量，减轻学生过重的课业负担。小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过0.5小时，五、六年级不超过1小时，初中不超过1.5小时，高中不超过2小时。4.规范中小学教学用书管理，要根据省级教育行政部门公布的中小学教学用书目录、程序选用教学用书和教辅材料。禁止教师乱订滥发教辅材料。5.中小学要保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学，禁止跨区域、跨范围招生。幼儿园要严格执行幼儿 “就近入园、成人接送”的规定。杜绝幼儿园跨区域、跨乡镇招生行为。按照中小学学籍管理的有关规定，规范中小学生入学、转学、休学、复学，规范学籍管理的程序、职责和备案。6.规范落实体育活动时间。认真贯彻国家学生体质健康标准，组织实施好学校“阳光体育活动”，上好体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼。全面开展体质健康测试，将学生体质健康作为学校教育的重要评价指标。规范中小学大课间体育活动时间。 7.规范学校补课和教师从教行为。要按照国家和教育行政部门的规定，规范中小学利用双休日、节假日组织学生进行补课的行为，规范中小学组织补课活动的审批程序，规范学校、教师参与、组织中小学进行补课的行为。（五）规范教育教学管理1.规范德育管理。“德育为首、育人为本”是学校德育工作的一贯理念，要不断完善德育工作机制，拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育载体。深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强学生爱国主义教育、集体主义教育、诚实守信教育、法制安全教育、勤俭节约教育、心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。规范日常行为，注重养成教育。教育学生自觉遵守中小学生守则、小学生日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。2.规范教学管理。按照凉州区中小学教学常规管理办法（试行）和教学“五认真”要求，加强对课堂教学的过程监控，切实提高备课、上课、布置作业、课后辅导、学科测试和教学研究等常规工作的有效性和针对性。加强实验教学工作，规范上课、实验操作和记载的过程性管理。通过多种途径，加强对课堂教学情况的跟踪督查，提高课堂教学效益。3.规范教科研管理。要以优化课堂教学为核心，以高效课堂为导向，强化联片教研和校本教研的主题性、针对性和实效性，充分发挥好学校备课组、教研组、年级组的作用，切实抓好课堂教学模式构建、教学评价研究、课程资源开发建设和课题研究等工作，使教育科研工作更切实际，更加实用，更有实效。（六）规范教师队伍管理1.规范教师职业道德。根据中小学教师职业道德规范，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，进一步规范教师从教行为和师德考核管理制度，健全学校、教师、学生、家长“四位一体”的师德建设监控机制，督促教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2.规范教师考核评价。根据上级有关规定，落实学校各类人员的岗位责任制，进一步规范中小学教师考核奖惩、职称评聘、绩效工资分配等制度和办法，完善与学校实际相适应的考核、评价、分配机制。（七）规范后勤财务管理1.规范财务管理。严格执行凉州区学校大项开支申报审批制度，加强教育经费管理，严格预算执行，规范开支行为，完善学校财务内控管理制度和财务公开公示制度。 2.加强学校资产管理。加强学校固定资产管理，合理配置和使用教育资源，规范学校食堂、宿舍、教室及其他功能室的管理，提高学校现有设施设备使用率和效果，避免不必要的损坏和流失。3.加强学校“三化”管理。做好学校美化、绿化、净化工作，加强对校园环境的建设和管理，创造优美的校园学习、生活环境，争创绿色学校。（八）规范安全管理1.加强安全工作领导。学校校长对安全工作要亲自抓，负总责，严格执行上级有关学校安全管理的法规和文件精神，将各项安全措施落到实处，确保校产和师生人身财产的安全。2.规范和加强安全教育。始终把安全工作放在首位，切实加强师生的安全知识教育，增强防范意识和自我保护能力，确保学校和师生的人身财产安全。3.规范和加强安全管理。落实好“四个三”的安全管理体系，规范学校校舍、食堂、消防、用电、用水、防汛、防疫、防灾等一系列安全工作的检查和整改。规范安全管理人员的职责和过程管理，规范校车运行监督，落实好校车备案、安全检测、维修维护、校车标识、驾驶员管理等制度。规范幼儿园接送幼儿的区域和车辆要求。规范和加强教师上下班交通安全管理。4.开展科学避险演练。根据学校制订的安全工作计划和工作预案，规范组织学生开展科学避险演练的时间、次数、项目、内容和程序，有计划地让学生掌握科学的避险知识和技能。（九）优化校园文化建设以师生、家长满意为宗旨，加强校园管理，建设平安、文明、和谐校园。管好校园绿化、场地设备，充分发挥环境教育功能，营造洁美、文明的校园环境，使之真正成为教育人、感染人、吸引人的乐园。形成具有本校特色的办学理念和文化标识（如办学宗旨、校徽、校训、校风、教风、学风等）。 （1）校园环境显文化。让学生感受传统文化的博大精深，受到良好的教育，让每位学生的童年充满着诗情画意。（2）评比激励见成效。坚持不懈地做好每天的师生值勤工作和班级“纪律、卫生、眼保健操、课间操、课外体育活动”五项常规检查，做到“天天查，周周评”。加大对教室、办公室、厕所、保洁区的卫生检查评比力度，加强卫生员管理，使校园真正达到净化、绿化、美化。四、实施步骤（一）安排动员阶段（2013年3月）制定“管理机制创优年”活动实施方案，成立领导机构，广泛宣传，形成良好的舆论氛围。召开动员会，全面、具体地部署各项工作。（二）自查梳理阶段（2013年4月5月）各校根据上级有关文件要求，对本校的各项规章制度进行细致的检查梳理，归纳整理出现有规章制度与新的法律、法规、制度不相适应的地方，梳理出尚未建立规章制度的工作，并召开相应的会议进行分析研究，制订解决的办法、措施。（三）整改完善阶段（2013年6月8月）根据自查梳理的情况和专题会议分析研究的结果，组织专门班子，结合本校实际，对各项规章制度进行修改和完善，对尚未建立规章制度的研究制订相应的规章制度，在此基础上认真编写出本单位的管理制度汇编。（四）提升优化阶段（2013年9月11月）各校对“管理机制创优年”活动开展情况进行一次“回头看”，查漏补缺，进一步优化提升各项规章制度的针对性和实效性，同时对照各项规章制度和一年来的工作实效进行检查比较，看是否形成了有效的管理机制，是否促进了学校各项工作的开展与落实，在此基础上写出本单位开展“管理机制创优年”活动专题总结。（五）总结交流阶段（2013年12月2014年1月）总结“管理机制创优年”活动开展情况和优秀学校的管理经验，分析、提炼义务教育学校管理规律，完善义务教育学校管理政策，推广先进经验。结合年度考核对“管理机制创优年”进行考核，对管理规范、工作成效显著的学校予以表彰奖励；对重视不够、效果不明显、制度建设不健全、内部管理失范的学校和主要负责人予以通报批评，必要时予以调整。五、工作要求(一)成立领导机构。为了加强组织领导，保证“管理机制创优年”活动正常开展，各校要成立开展“管理机制创优年”活动的领导机构，制定活动方案，认真组织开展活动。（二）加大舆论宣传。各校要加强对“管理机制创优年”活动的宣传，制定宣传方案，利用标语、横幅、宣传栏、黑板报等宣传媒介，广泛宣传活动的目的、意义，让活动家喻户晓。（三）加强督导检查。学区将加大对学校“管理机制创优年”活动督查力度，全面了解和掌握真实情况，及时处理检查中发现的问题；各校也要做好本校的督查工作，做到“边检查、边整改、边规范、边提高”，推动学校管理水平上台阶、上水平。（四）注重工作实效。各校要负责把规范学校管理工作抓实抓好，切忌搞形式主义，走过场。管理机制的建立健全要落实到各项日常工作中去，要有明确地目的性和针对性，对已经形成的各项规章制度，要重在落实，重在坚持，注重实效。（五）总结推广经验。各校要及时总结学校管理的有效做法、成功经验和先进典型，以简报、总结等形式收集好过程性资料，建立规范义务教育学校管理的长效机制，促使义务教育学校养成规范管理的行为模式。 六、工作措施1.成立“管理机制创优年”工作领导小组组 长：蔺志贤成员：蔡兆云 刘光辉 张 忠 张生文 张生勇 张 勇孙良德 张 魁 张国栋 程会军 宋强国 程忠辉 郝 研曹 武 姚福元 鲁成良 蔺国桥 2.所有制度的完善和修订要公开、透明、及时，并在教职工大会上讨论通过。3.定期进行检查与考核，把各项工作的完成情况与年终考核挂钩，激励学校领导积极工作，教师积极进取，形成工作合力。4.做好资料的收集、整理、总结工作。 双城学区2013年3月25日专心-专注-专业