心理健康节活动策划书(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上连云港中医药高等职业技术学校首届5、25大学生心理健康节策划书 主办方：校学生处、团委 承办方：馨语社 日 期：2012年3月28日一、 活动主题： “我爱我”5.25心理健康日打开心灵之窗，为你添上飞翔的翅膀二、 活动宗旨：1、 为宣传我校首届“525-大学生心理健康日”的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。2、 引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、 活动时间：2012年4月15日5月25日四、活动要求 1、 请各部门高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。2、 加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。3、 活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。五、活动内容：1、 加强心理健康宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。2、心理健康节开幕式（中上期）3、各项系列活动的开展（中下期）4、心理健康节闭幕式（末期） （具体活动策划见下页附件） 附件：方案一、 一、活动目的：制作心理健康节宣传海报，加大宣传力度、营造氛围。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。二、 活动主题：“我爱我”525心理健康节关爱健康，呵护心灵，从我做起。三、 活动时间：2012年4月15日四、 活动对象： 全体在校师生五、 活动地点：益智楼大厅六、 活动内容：制作心理健康节宣传海报，向全校师生宣传心理健康知识。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。七、 活动要求：将本次宣传报拍照留底注：本次活动与石老师协商，海报由石老师制作。方案二： 一、活动目的：为了丰富学生们的校园生活，浓化校园文化氛围，宣传和普及心理知识，促进心理健康。通过表演交流情绪的互动，增进人与人之间的了解和友谊，迸出激情的火花，展现新时代大学生富有的激情风貌。二、 活动主题：心理健康节开幕式“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”三、 活动时间：2012年4月22日四、 活动对象： 校领导 10、11级全体在校师生五、 活动地点：校食堂三楼大礼堂六、 活动内容： （具体节目需经各班学生表演，通过删选决定） （1）开场表演手舞语我相信 （2）主持人介绍本次活动目的 （3）学校领导致辞、社团指导老师致辞 （4）歌曲和你一样 （5）相声 （6）舞蹈 （7）宣布心理健康节正式开幕，预祝本次活动圆满成功！七、 活动要求： （1）所有上台表演的学生通过初赛，复赛的删选。 （2）10、11级全体学生在准时到礼堂集合。 （3）要求所有学生穿校服、戴校牌 （4）活动时请广播台协助，礼仪社协助及各部门干事协助。 （5）活动时维持好纪律，不得大声喧哗，不得随意离开座位。 （6）活动时不得站起来观看，影响礼堂秩序。 （7）将本次活动拍照留底。注：本次活动所需条幅、海报由石老师提供。方案三：一、 活动目的：通过制作心理健康节动漫报，更加形象生动的宣传心理健康知识。让同学们更加了解心理健康的重要性。二、 活动主题： 一笔一“画”，画出精彩三、 活动对象：10、11级全体同学四、 活动时间： 2012年4月23日28日五、 活动内容： （1）各班级委员与班级同学合作，共同完成动漫报。 （2）各班级将动漫报在指定时间交干事。 （3)干事、部长及指导老师依次选出优秀班级。 （4）将本次手抄报以展板的形式展出六、 活动要求：（1）各班委员必须及时上交动漫报。迟交或不交将相应扣其百分考核。（2）动漫报上须标明主办方、承办方、日期（3）本次活动'/以展板形式展出并拍照留底七、 奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名方案四：一、 活动目的：通过各班级心理健康班会的开展，让班级同学进一步了解心理健康的重要性。并且在班会中学习心理健康知识，提高文化涵养、素质修养。同时丰富校园文化生活。二、 活动主题： “幸福来自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”三、 活动对象：10、11级各班同学四、 活动时间： 2012年4月20日5月10日五、 活动内容：（1） 各班根据班会主题，开展各种和心理健康有关的班会。（2） 班会可以利用PPT、体裁不限六、活动要求： （1）开展班会时尽量使用可移动教室。 （2）开展班会时注意会场纪律，会场氛围。 （3）在表演节目的同时，干事级听会委员做好记录。 （4）在活动结束的时候，部长对此次班会进行点评。七、 奖项设置选出优秀班级，颁发班级荣誉证书一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名方案五：一、 活动目的：通过心理健康月黑板报的制作，让同学们更深刻的体会到心理健康的重要性，并在长期的熏陶下，对心理健康有了更深的了解。二、 活动主题： “我爱我”525给心灵一片晴空三、 活动对象：10、11各班级四、 活动时间: 2012年4月25日5月20日五、 活动内容： （1）各班级委员与班级同学合作，共同完成黑板报。 （2）各班级黑板报将在指定时间进行评比。 （3)干事、部长及指导老师依次选出优秀班级。 （4）将本次活动拍照留底。六、活动要求：各班委员必须及时完成黑板报。未完成者将相应扣其百分考核。黑板报上须标明主办方、承办方、日期七、奖项设置：选出优秀班级，颁发班级荣誉证书一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名方案六：一、 活动目的：通过外校老师的心理讲座，对学生加大心理健康知识的宣传，拓宽视野，增长知识面。同时丰富校园文化生活。一、 活动主题： “健康的心理，为你添上飞翔的翅膀”二、 活动对象：10、11级每班5名同学三、 活动时间: 2012年5月22日四、 活动地点： 益智楼 阶梯教室五、 活动内容：每班级指定学生参加讲座，学习心理健康知识。六、 活动要求： （1）、每班委员和班级4名同学参加讲座，注意遵守纪律、听从指挥。（2）、外校老师讲座时，所有听讲座同学记录讲座笔记，回去与班级同学分享。（3）、讲座结束后，有秩序的离开教室并保持安静。（4）、安排委员打扫教室卫生。方案七：一、 活动目的：通过本次活动，帮助在校学生送出祝福、送出心愿、快乐你我他。二、 活动主题：“心心相融”将爱进行到底三、 活动时间： 2012年5月16日四、 活动对象： 10、11级全体学生五、 活动内容;(1) 通知各班级心理委员，在班级宣传此次活动。(2) 让班级同学写出对别人的祝福或者准备好送给别人的礼物。(3) 将祝福和礼物标明收件人的姓名和班级，交与心理委处(4) 在心月闭幕式时，将礼物统一发出。六、 活动要求： （1）本次活动范围仅限在校学生和老师。 （2）所有同学不得借此写出污蔑、辱骂的信件。方案八：一、 活动目的： 展示以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题的首届心理健康活动月的活动成果、对活动中获奖的优秀演员以及优秀集体颁奖，让大家以更浓厚的热情投入到接下来的学习生活中去。二、 活动主题： 心月闭幕心月活动花絮展及颁奖典礼三、 活动时间： 2012年5月18日四、 活动地点： 校食堂三楼大礼堂五、 活动对象： 校领导、10、11级各班学生六、 活动流程：（1）主持人开场白（2）心理咨询老师讲话（3）进入心理剧决赛的班级表演心理剧（4） 将提前收到的礼物现场发给收礼物者。（5）颁奖典礼（6）宣布第三届心理健康活动月圆满结束方案九：一、活动目的：通过条幅签字活动的开展，让在校学生重视心理健康，树立保持良好心态的信心。二、 活动主题： “我爱我”525心理健康日三、 活动时间： 2012年5月25日四、活动对象：10、11级全体同学五、 活动内容：（1） 在益智楼一楼大厅拉出横幅，宣传心理健康，请经过学生签名（2） 在展板上画出“心灵树”，让经过大厅的学生在便利贴上写出自己的心愿，贴上去。（3） 在展板上写出学校同学普遍存在的烦恼，让经过大厅的学生帮忙解答。 注：三项活动同时进行六、 活动要求： （1）、提前准备好条幅，签字笔，借好凳子，桌子。 （2）提前让委员绘制好展板 （3）、安排干事给路过同学准备好笔，要求做到服务热枕、态度良好。 （4）、将此次活动拍照留底，写简讯。专心-专注-专业