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    探寻陶艺古老魅力制作展策划书解读(共7页).doc

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    探寻陶艺古老魅力制作展策划书解读(共7页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上艺术设计协会精品活动:探寻陶艺古老魅力 制作展策划书二零一二年十月八日探寻陶艺古老魅力一、活动背景:大学时代,是人的一生中最恣意的年华,是在踏上社会之前最后的悠长假期。大学生陶艺课堂教学活动是艺术协会的特色活动之一,协会每年都会定期举办该项活动,受到校团委和校领导的重视。我国的陶瓷艺术举世闻名,陶瓷文化积淀深厚,博大而灿烂。陶瓷艺术作为中华传统艺术的根脉,对中国传统文化有着深远的影响,是我国宝贵的文化遗产和文化象征。为了宣传美术学院教育成果,展示美术学院学生风采,提升全校同学艺术审美情趣,全面贯彻党的教育方针:以推动大学生全面发展为目标,坚持以人为本,开发学生动脑动手能力,全面提高学生素质。艺术设计协会开设了陶艺手工制作课程。陶艺课堂活动不但可以充实同学们的课余生活,还可以锻炼大家的创新动手能力,充分的展示出大家对艺术的追求与喜爱。举办陶艺制作展览,旨在培养同学们的文化素质修养,丰富大家的课余爱好,让大家体验艺术带给的快乐。届时我们将会有老师现场为大家讲解知识,希望大家都能积极参与!二、活动目的:陶瓷艺术作为中华传统艺术的根脉,对中国传统文化有着深远的影响,是我国宝贵的文化遗产和文化象征,通过此次活动,同学们对我国陶瓷工艺的艺术价值和审美价值有了进一步的了解,激发同学们求知欲的同时为传统艺术文化的传播奠定了基础.。艺术设计协会举行的“陶艺制作展览”紧紧围绕校园文化氛围,紧跟社团联合会的步伐,此活动的开设旨在活跃校园文化、丰富同学们可谓活动。为广大艺术设计爱好者提供了一个充分、全面了解艺术的平台,使同学们能够亲身感受艺术,亲眼目睹艺术,与艺术手工制作面对面的近距离接触,能够加强同学们之间的艺术交流,促进同学们对艺术的热爱。三、活动主题:探寻陶艺古老魅力四、 举办单位:信阳师范学院美术学院主办:大学生艺术设计协会协办单位:华锐学院设计绘画爱好者协会五、活动时间:2012年11月17号六、活动对象:信阳师范学院以及华锐学院全体在校生七、活动地点:信阳师范学院逸夫楼前八、活动概述:1.活动之前开设陶艺理论和实践课,由美术学院陶艺专业张瑞老师讲解有关陶艺的知识。2.由协会事前准备够买彩色陶泥,活动免费发放给会员,现场彩绘活动,参赛成员自由结合、互相协作,以参与者自由创作为主。3.活动之后,作业由协会统一收回,进行烤制、展出、评奖。九、宣传工作:1.由两协会宣传部长向协会成员进行宣传。2.由两协会策划部和宣传部出展板和海报宣传此次活动,对两个院的同学介绍此次活动的详细情况。3.由艺术设计协会外联部和组织部负责本院活动的宣传和展出的作品搜集。4.艺术设计协会通知外系会员参与此次活动的具体事项。十、活动过程简介:此次活动分为前期讲解和后期制作两个阶段。由于活动的特殊情况,艺术设计的后期制作需分为材料的准备和动手制作两个阶段,活动需要提前准备。在活动准备阶段,艺术设计协会将为广大参与者提供一些往届优秀的设计作品以供参考,在此基础上,留给大家以充分的空间,发挥想象力,制作出经典作品。十一、活动注意事项:1.制作时间的安排;2.提前做好作品的方案设计,总体规划; 3.制作的具体时间和位置的选择;4.彩色陶泥的购买;5.活动之前邀请指导老师董建义老师、院团委书记齐东伟老师现在指导;6.现场活动秩序;7.作品的安全保管;8.作品的展出时间和地点;9.获奖人员的公布。十二、活动要求:1、针对本次活动的重要性,对各部门职责任务分配如下:摄影部:负责会场的照相工作,捕捉精彩瞬间。设计部:在会场为大家展示设计部的最新设计成品,负责现场的指导并发现收集同学们的创意成品。外联部:并负责联系老师和邀请一些其他嘉宾,如果可以的话可以试试去找赞助,借一些陶瓷放入会场共同学们欣赏宣传部:在活动之前大力宣传,加强活动的广告效益,给人一种“人未到 ,声先来”的感觉。策划部:活动之前负责策划活动的流程,参与活动的制定,贯穿活动的 始终秘书部:活动前做好活动预算金额。活动是要做好现场记录工作,活动结束后写入通讯稿整理材料,并作活动后总结2.要充分调动同学们的积极性;3.积极参与,提供高品质的作品提供尽可能的制作帮助;4.提前布置活动任务,让同学们有更多的制作时间;十三、活动举办阶段:1、指导老师:2、开展活动的阶段负责人: 3、参加人数:4、时间安排:2012年10月底开幕, 组织部安排人员5、活动经费预算:6、两协会组织成员协商活动具体事宜。十四、奖项设置 一等奖一名二等奖三名三等奖五名最佳视觉效果奖一名最具创意奖一名十一、活动经费预算 各种颜色、样式陶泥 约400元各种工具 约200元 各种宣传费用 约100元 十二、活动负责人及参与者指导老师:董建义负责人:孔志报名联系人:张帅: 郝燕萍:参加人数:艺术设计协会成员与其他报名人员十四、结束活动请校领导及全体师生对这次活动进行评价,提出不足之处,作为以后活动的注意事项。大学生艺术设计协会2012年10月8号 专心-专注-专业

    注意事项

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