感动校园主题团日活动策划书与感恩教育活动策划汇编(共5页).doc
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感动校园主题团日活动策划书与感恩教育活动策划汇编(共5页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业感动校园主题团日活动策划书一、活动主题:校园感动你我 二、活动背景:通过科院团日活动,进一步深入学习先进人物的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。三、策划、主办单位:科院分团委四、活动对象:科院在校大学生五、活动时间:待定 六、活动地点:操场 七、活动流程: 1 在橱窗贴海报号召同学参加2 主持人宣布活动开始,以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。3 请老师讲话。4 校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光,在这段时光中,每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语,一道信任的目光,一次友善的微笑请同学们讲述“我的校园回忆”,通过真情实感的表达来反映校园生活中的真善美。5 把同学分成2批6 集体游戏。a 带球赛跑。每个班派出五名同学参加比赛。游戏共进行5轮,每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。裁判员吹响口哨以后,参赛选手同时带篮球和足球往前跑,率先到达终点者获胜。每获胜一轮得一分。最后累积得分,分数较高的一批获胜。b 抱成团。每个班派出10名同学参加比赛。游戏共进行2轮,每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈,裁判员站在圆圈的中间。每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数(每轮共喊5次),参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团(如:裁判员喊3,则每3个人抱成一团),每个班有多少个落单的人,则为对方班上加上多少分。两轮游戏结束,分数较高的一批获胜。8 分别请两名同学唱歌,轻松气氛。9 主持人致结束词,全班同学合唱朋友,结束活动。10. 同学留影八、活动准备: 1 准备篮球和足球各两个。2 口哨一只。3 推选主持人一名。4 矿泉水20瓶。九、活动经费:矿泉水 20元 十、活动后事宜: 活动结束后,由政治部负责清理现场。感恩教育活动策划感恩教育活动方案为了进一步贯彻中共中央8号文件精神,按照中共广元市委办公室关于开展感恩教育活动的通知要求,根据县教育局的统一安排和布置,我校决定,抓住抗震救灾、恢复重建的机遇,在全校学生中广泛开展以“感恩他人回报社会”为主题的感恩教育活动。一、 指导思想深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,大力弘扬“5.12”特大地震灾害中涌现出来的伟大抗震救灾精神和民族精神,将感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育工作者渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。二、 主要内容(一)感恩共产党。要感谢党中央、国务院和省委、省政府以及市委、市政府在“抗震救灾、恢复重建”工作中的深切关怀;教育学生热爱党,热爱社会主义,做党和国家的好学生。(二)感恩社会。要感谢解放军武警官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救、无私奉献和辛勤工作,感谢全国人民和港澳同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持帮助,感谢江苏、浙江、攀枝花、中国印钞币公司等省市(州)的对口援建;教育学生常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,长大后报效祖国、回报社会。(三)感恩父母。要感谢父母的养育之恩,学会孝敬父母、尊敬长辈,弘扬中华民族的传统美德。(四)感恩师长。要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长,树立“一日为师,终身为父”的观念。(五)感恩同学。要感谢同学、朋友的真切关爱帮助,促进互助友爱;学会包容,赢得友谊。(六)感恩自然。要感谢大自然的赐予,热爱祖国的一草一木,树立环保意识、节约意识。三、步骤及作法(一)宣传发动阶段(8月20日至9月20日)1、营造活动氛围。通过标语、黑板报、红领巾广播站等形式或宣传感恩教育活动,营造良好的活动氛围。2、举办感恩教育启动仪式。邀请社区领导、学生家长代表、居委会代表参加学校感恩教育启动仪式。3、利用国旗下的讲话、班队会、全方位地进行感恩教育的思想发动工作。(二)全面实施阶段(9月20日至12月10日)1、10月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等,学校即发活动内容单,学生家长签字后返回学校。2、10月16日至31日举办感恩征文赛。各班级推荐3至5篇文章到学校参评,学校将评选出等级奖12名。3、11月1日至11月15日举办“我为社区做件事”活动,要求每位学生必须在社区范围内,在敬老爱幼、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。4、11月27日,举办“感恩演讲赛”,评选出15名学生获奖。5、12月9日,开展“感恩歌咏赛”,内容必须是以感恩这主题的歌曲,学校将评选出班级5个班次获奖。6、12月1日至10日举办书写“感恩书信”活动。要求学生给父母写感谢信,给井下矿工叔叔写慰问信,学校将择优在矿井口展出。(三)全面总结阶段1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人,召开总结表彰会。2、完成学校“感恩教育”活动工作总结,上交教育局。(四)不断深化阶段(XX年元月起)1、设立“感恩月”。把每年的5月份定为感恩教育月,将感恩教育经常化、长期化、制度化。2、建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度,确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。3、成立感恩教育研究组织。广泛开展感恩教育专题研究,不断深化感恩教育活动。四、其它要求1、班主任要高度重视感恩教育活动,加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施,班主任负总现,科任教师协助抓,确保工作取得实效。2、各班级要加强信息交流和宣传。班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况,学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。3、各班级要制定“感恩教育”活动计划,期末要写出活动总结。4、感恩教育活动将要纳入教师年度工作考核,并严格进行考核。