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幼儿园母亲节活动策划书幼儿园母亲节活动策划书光阴匆匆，我们在繁忙中奔波，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目的，需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是我为大家整理的幼儿园母亲节活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园母亲节活动策划书1活动时间：5月10日13日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾本人的一些辛苦故事2、通过游戏，感遭到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月10日母亲节的来历1幼儿了解母亲节的来历。2知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表1对妈妈制作一份调查表，愈加的了解妈妈。二、5月11日1能在集体中，根据调查表介绍本人的妈妈。三、5月11日1教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈的话题。2学习歌曲（世上只要妈妈好），感遭到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月12日1亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。2体验母亲在孕育时，照顾本人的辛苦。五、5月13日1展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍本人妈妈做的是什么食物。一定是妈妈亲手做的2与同伴一起共享妈妈做的食物。3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月13日带一份本人制作的食物来参加活动，我们一同共享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您介入活动，留下难忘的回忆！幼儿园母亲节活动策划书2诵读母亲节古诗（游子吟）活动时间：5月6日上午9:00活动地点：各班级教室活动内容：各班级学习并诵读（游子吟）活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人：张某某，韩敏某负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。幼儿园母亲节活动策划书3活动名称拥抱亲情组织单位活动开展时间(年/月/日)20xx年5月8日活动地点由外联办联络活动负责人介入人数(人)20人经费投入(元)90一、活动基本情况概述：主要阐述活动目的、特色亮点、活动内容等。1.活动目的：a)让小朋友从小感恩母亲，尊重、孝敬母亲;b)了解妈妈的辛劳，培养小朋友对妈妈的感谢之情c)能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。2.特色亮点：a)小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小朋友在回忆中，体会到妈妈的辛苦。b)妈妈与小朋友在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。c)在（感恩的心）手语下，小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。3.活动内容：a)互动游戏：“假设幸福就亲妈妈，小朋友在播放（假设幸福你就拍拍手）时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。b)互动游戏：请孩子们在歌曲（好妈妈）、（不再费事好妈妈）的音乐中帮本人的妈妈锤锤背，捏捏腿，讲讲悄悄话。c)请小朋友在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。d)让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下本人和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。e)孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演（感恩的心）手语的背景中送上本人对妈妈的祝福。二、活动施行方法与经过：包括时间、地点、工作人员安排等。1.活动时间：5月12日2.活动地点：由外联办联络3.活动施行经过与工作人员安排：a)由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。c)主持人开场白，引出母亲节主题活动的开场。d)互动游戏：“假设幸福就亲妈妈，小朋友在播放（假设幸福你就拍拍手）时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。e)互动游戏：志愿者演示歌曲中的场景，请孩子们在歌曲（好妈妈）、（不再费事好妈妈）的音乐中帮本人的妈妈锤锤背，捏捏腿，讲讲悄悄话。f)请小朋友在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。g)让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下本人和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的'亲子之情，更是浓浓的母子情。h)孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演（感恩的心）手语的背景中送上本人对妈妈的祝福，感谢父母的养育之恩，感谢每一个关心本人的人。对母亲讲一声：“妈妈，我爱你!i)活动结束后，全体志愿者整理活动场地，保持活动场地设施的完好与环境的整洁。三、活动的影响(校园及社会)：主要阐述活动预期成效、介入人员、社会评价、舆论媒体等。通过此次拥抱亲情活动，能让小朋友在活动中妈妈很辛苦，小朋友平常应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。让在外读书的同学们在浓情下，感受亲情的幸福。四、审核意见：由志愿者村进行审核、提议。幼儿园母亲节活动策划书4活动名称：制作母亲节鲜花活动时间：5月6日上午10:00活动地点：各班级教室活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。活动负责人：各班级班主任幼儿园母亲节活动策划书5活动目的：认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情，能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：物质准备：1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、（感恩的心）磁带、录音机。4、提早发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。知识经历准备：1、联络家长代表致词通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来讲。2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。活动经过：一、介绍“母亲节今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？母亲节你知道“母亲是什么意思吗？母亲就是妈妈的意思“母亲节是谁的节日呢？是天下所有妈妈的节日这一天，世界上很多国家的孩子都会为本人的妈妈过这个节。教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿介入活动的积极性，引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。二、开展“母亲节感恩会活动1、演唱歌曲（世上只要妈妈好）今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲（世上只要妈妈好）。2、引导幼儿谈谈应该怎样关心、爱护本人的妈妈小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来讲一讲，你的妈妈在家里都要干些什么事？做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦，所以小朋友平常应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。讲到减轻负担，我想请小朋友讲讲看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等教学设想：妈妈天天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了，老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担的话题。3、朗读儿歌（妈妈的心）小朋友都讲得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌（妈妈的心）吧。4、妈妈代表讲话师：刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都十分感动，她们有很多话想跟小朋友讲，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。家长代表讲话教学设想：新（纲要）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动介入。在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动愈加生动、有趣、吸引幼儿。5、游戏抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球，前三名胜者发给奖品。教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为本人的妈妈呐喊、加油，进而体会到妈妈开心了，本人也开心的感受。6、在（感恩的心）的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈讲一句体贴、祝福的话。师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们讲对吗？今天，教师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等，你能够利用这些材料画画，可以以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西，礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈讲一句温馨的、祝福的话。比方：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！活动设想：在熟悉的（感恩的心）的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物，这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开场，怀抱一颗“感恩的心用实际行动来回报妈妈的爱。延伸活动：1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中老师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫的家庭作业，引领幼儿的“感恩向更广阔的天空发展。幼儿园母亲节活动策划书6活动名称：观看母亲节影片活动时间：5月6日下午15:00活动地点：五楼舞蹈房活动内容：小班中班大班集体观看电影（妈妈再爱我一次）活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及教师，维护会场纪律。活动要求：带班的两个教师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述，周一上交;幼儿园母亲节活动策划书7活动目的：1、让孩子了解母亲节的意义，体验母亲节文化。2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。3、通过活动增进亲子感情，共同度过全世界母亲共同的节日，教育学会感恩。活动准备：1、小泡沫垫32个，在教室里摆放成U字形，并在上面贴上幼儿姓名。2、（默契大考验）家长字辈材料：A4白纸5张，签字笔或圆珠笔一根，贴片若干。3、亲子游戏（找妈妈）准备材料：眼罩6个，奖励小贴片若干。4、制作（爱心花朵）材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。5、音乐：（我的好妈妈）、（世上只要妈妈好）、（感恩的心）课前要求：1、要求孩子能平静跟着教师的活动安排进行活动，不大声喊叫、不随意走动。2、要求家长能管住本人孩子，以保证活动有秩序的顺利进行。3、要求家长将手机调制震动或静音状态，在活动期间不接听电话或来回走动。4、活动前搜集整理本人孩子生活中有趣的事件、进步等。活动经过1、幼儿搬小椅子入活动室，面对家长站好，一起向家长讲一句感谢的话。2、母亲节介绍：以谈话的形式，让幼儿了解母亲节的时间、意义等。3、感谢妈妈：(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾本人的难忘事情。如：本人生病时，妈妈怎样照顾本人。小结：小朋友从一生下来就开场照顾着你，爱着你，妈妈为我们做了那么多的事情，那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水)(2)、唱歌（我的好妈妈）(3)、请妈妈讲讲对本人孩子印象最深的事情。小朋友身上发生的每一件事，都清清楚楚地印在妈妈的脑海里，小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句暖和的话语，都会让妈妈感动很久很久。4、游戏（默契大考验）(妈妈和孩子相对站成两排，妈妈坐着，主持人提问：妈妈和孩子同时答题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏（找妈妈）6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在教师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到本人的妈妈。选定妈妈后，同时摘下本人的眼罩，看看结果。(游戏时，妈妈不能够发出声音提示，找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我，请家长和幼儿一同制作爱心礼物-爱心花朵7、歌表演：（感恩的心）孩子是一个家庭的希望，你们的健康成长是父母最大的愿望，父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子，我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。幼儿园母亲节活动策划书8活动名称：学唱母亲节歌曲活动时间:5月5日下午活动地点：各班级教室活动内容：必唱曲目如下中大班（妈妈你最好）（世上只要妈妈好）小班（我的好妈妈）（小乌鸦爱妈妈）小小班（我的好妈妈）幼儿园母亲节活动策划书5活动名称：制作母亲节贺卡活动时间：5月6日下午15:00活动地点：小小班教室活动内容：制作母亲节贺卡活动负责人：各班级班主任活动要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提早领取;放学后发给家长。幼儿园母亲节活动策划书9活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月7日8日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾本人的一些辛苦故事。2、通过游戏，感遭到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。活动流程：一、5月7日母亲节的来历(1)幼儿了解母亲节的来历。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，愈加的了解妈妈。二、5月8日(1)能在集体中，根据调查表介绍本人的妈妈。三、5月9日(1)教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈的话题。(2)学习歌曲（世上只要妈妈好），感遭到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时，照顾本人的辛苦。五、5月8日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍本人妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月8日带一份本人制作的食物来参加活动，我们一同共享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您介入活动，留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动策划书10一、设计意图为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在本人成长经过中妈妈所付出的艰苦和不易，进而对妈妈产生了无比感谢和敬仰的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人的社会道德规范。二、活动目的让孩子了解“母亲节，通过一系列的活动，让孩子愈加了解本人的母亲。让孩子感悟本人成长经过中妈妈所付出的艰苦，让孩子懂得对父母要知恩,感恩.三、活动准备发放邀请函。会场主题墙的布置(会议结束后能够在此合影)做好活动时的座位安排。准备游戏的材料预先与几位家长代表联络，请她们准备沟通材料。活动背景音乐：（烛光里的妈妈）、（世上只要妈妈好）、（感恩的心）（我的好妈妈）四、活动经过1、老师开场白：教师本人组织语言2、全体幼儿朗读（游子吟）。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？3、齐唱献给妈妈的歌曲：可按小、中、大可分开（世上只要妈妈好）、（我的好妈妈）、（妈妈你最好）4、亲子游戏1亲子抛接球游戏：小班游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享2击鼓传花：中班游戏规则：鼓声停止时手拿到花者无论是幼儿还是家长都必须进行两人亲子表演。表演内容任选能够是幼儿在园学到的本领，可以是家长的才艺特长结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享3两人三足跑。游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享5、家长代表共享6、全体师生手语表演（感恩的心）或者观看视频（跪羊图）7、老师结束语【幼儿园母亲节活动策划书】