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美术教师个人工作总结（通用35篇）美术老师个人工作总结一、工作总结定义当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经历教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作经过，既是对本身社会实践活动的回首经过，又是人们思想认识提高的经过。通过总结，人们能够把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深入的理性认识，进而得出科学的结论，以便改正缺点，汲取经历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还能够作为先进经历而被上级推广，为其他单位所汲取、借鉴，进而推动实际工作的顺利开展。二、工作总结书写内容书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，讲明为辅，能够夹叙夹议讲。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深化细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果怎样，经历是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。三、美术老师个人工作总结通用35篇时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么写工作总结真的很难吗？下面是我整理的美术老师个人工作总结通用35篇，希望能够帮助到大家。美术老师个人工作总结1本学期学校实际工作需要，我承担了六年级2班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经历严密联络在一齐，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、使学生构成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因而，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合经过和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习经过中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。三、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对别人的艺术作品发表本人与众不同的见解。在思维方法上，就应注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新意识和创造潜力。四、重视学生的自我评价我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而务必让学生能够拿着本人的“杯子用本人的方法不断地找合适于他的“水。即学会学习，构成一种“可持续发展的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或本人发展经过中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能透过分析和考虑作出决定，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的经过中不断地反思和评价，不断地进行改善或完善，直到这一问题的真正解决。五、老师本身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高本人，完善本人，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。进而使本人更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的当代化教学形式。美术老师个人工作总结2在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，讨论综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，相互学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的宏大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精神，进取考虑，并且还会到达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等当代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一齐做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、详细而又鲜明的形象出此刻学生的画笔下。美术课不一样于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在简便愉快的课堂气氛中感受美、发现美。假如在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。所以我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感遭到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联络生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生沉醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的冲动。我在教学中还和学生一齐讨论和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中碰到了不少困难，针对这些情景，我虚心向有经历的老师讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等本事。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和鼓励学生，使学生感遭到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了沟通的时机和展示时机，也使的学校环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数诸多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都能够引起学生对美术教学的短暂关注和学习的活力，学生的日常行为习惯有必须的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久坚持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我进取主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对老师业务本事要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要进取准备自我的各方面的本事，为教育事业奉献一份气力。美术老师个人工作总结3一、遵守老师职业道德，做礼貌老师。老师职业素质中，师德最重要。师德建设决定我国老师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。我们既然选择了老师这一职业，就要尽到老师的最基本职责。要完成好自我的教学任务，关心、尊重、爱护学生，对工作尽职尽责，立足于自我的本职工作，培养为人师表的道德意识。身为人民老师，仅有加强道德修养，才能更好的立身于社会，从教才能自觉地克制不良心态，全身心投入到教书育人的工作中。二、严谨治学，提高本身教育教学本事。从事教育事业以后，越来越多的意识到自我本事的缺乏，于是利用课余时间我研究名师的课堂教学技法，发现提高学生学习兴趣是教学的方法，也就是老师怎样让学生愿听自我在课堂上讲的资料，主动理解知识，并且在教学中多去鼓励学生。于是我在本身的美术理论教学中加以实践运用，将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联络起来，很快学生对枯燥的美术理论感兴趣起来，并且我的课堂遭到了学校领导老师的表扬。一个好的教学方式，会提高学生的教学效率。一个老师仅有做到“脑中有构造，心中有学生，才能使知识与学生的发展有机结合，设计出合理的教学活动。三、教学成绩。我在任职期间，较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学研究，积累教学经历，不断锤炼自我的教学基本功。进取参加教研活动，认真听有经历老师的示范课，主动请请教师评课；擅长总结、考虑；进取参加各类老师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习。四、工作态度认真，严格要求自我，按时到岗。热爱工作是一种信念。自从开场了老师生涯，我坚持每一天提早到岗，清扫办公室卫生，为老师供应一个舒适的办公环境。对待自我的教学，我愈加的严格要求自我。经过查阅相关的知识，加深自我对课本的把握和理解，研究教法、备好教案，让学生在简便愉快的学习气氛中，完成教学任务。五、明白做人，清白为师。老师职业本身，教书育人，对学生和社会起模范作用，假如沾染了不良习气，将对教育教学产生严重的负面作用。在当前社会，廉洁从教、热爱每一个学生已成为对老师的迫切要求。作为一名高中美术老师，我已经将让每个学生喜欢上美术成为自我的职业追求，对于每一个需要帮助的学生，我都认真的解答；对于每一堂课上的学生，我都严格要求；对于每一节课，我都完善的备课。既然我选择了老师，我便会义无返顾，一路走下去。我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔，一腔热血育英才。作为太阳下最光芒职业的老师，我必将在教学的道路上百尺竿头，更进一步，用自我的微薄之力回报社会，做一个合格的人民满意的老师。美术老师个人工作总结4岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享遭到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划，推广素质教育：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育；教学中我认真遵照（小学美术课程标准）要求，以身作则，言传身教，亲身示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与本事，加强学生自我的动手本事。二、注重美术教学经过：在教育教学工作中，我认真遵照（课程标准）的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地教授给学生，使学生学到必须的基础知识，把握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本事。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我以为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中。三、注意本身素质的提高：课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自我，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，进而使自我能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的当代化教学形式总之，在这一学期的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与喜好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美本事和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新本事，成绩显著。但尚有缺乏之处：一是照顾差生不够，还有少数个别学生的作品不梦想；二是课堂不够严谨，创新气氛不够浓厚。在新的学期里，我会愈加关注全体学生，进取营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作奉献！相信今后在工作中，我会不断在成功中汲取气力，从缺乏中汲取营养，在教学中，争取新的突破。美术老师个人工作总结5回首这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享遭到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改良。现作一番总结，以便择优汰劣，扬长避短以待以后的教学水平更上层楼。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必须具备的职业道德。虽讲正式走上教育岗位刚满一年，但本人对老师工作已经产生了感情，通过本人的教学使学生具备了相关的知识，看着本人付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。如今学校提倡老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场考虑问题，感受本人的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到本人的错误，进而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是好心还是恶意。我想只要你是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高本身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经讲过“师者，传道、授业、解惑也。只要精通业务，才能将科学知识准确地教授给学生，而不致于误人子弟。假使学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有自信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程十分是拓展内容的不断更新，我仍有很多能力目的把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我以为提高教学技能和水平，还是我今后要努力的方向。四、努力提高本身道德修养通过回首和总结，结合本人的体会，我对老师师德有了愈加明确的认识，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的浓厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的责任感要加强。美术老师个人工作总结6日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回首这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。本学期我任教三至六年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极介入创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。美术老师个人工作总结7本学期我继续担任小学美术教学工作，以国家教委颁发的（课程计划）为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师本身的素质。以积极的态度投入到教学中，在本人的教学领域中用探索的精神努力提高学生的当代素质。一、加强理论学习提升本身素质1、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习（课程计划）和修订后的（教学大纲），进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面施行素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。我征订了（美术导刊）、（少儿美术）、（中小学美术教育）等专业杂志，课余时间经常钻研、讨论，从学习中提高了本身的理论修养。3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的一致好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常经常对照检查，催促学生带好学具。2、这学期使用湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本、“以学生的发展为本这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣喜好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱漂亮、创造美的学习兴趣。4、业绩上，20xx年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项，一生获晋中市绘画优秀作品奖，为学校获得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖，绘画二等奖。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，抛弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，进而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生本人动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联络，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。今后我将再接再励把工作干得更好。美术老师个人工作总结8光阴如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在校领导的支持下、，顺利完成了学期初的预定目的，获得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、成绩1辅导学生在路北区青少年“改革开放三十年读书教育活动绘画比赛获得一等奖。2辅导学生参加双龙杯全国少儿字画比赛。3圆满完成路北教研室组织的班主任基本功大赛评委及田亚军教师书法才艺的指导。二、基本情况概述：开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动。老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前浓厚。详细工作情况：1、做好各项日常工作。首先检查各项备课、计划并进行随堂听课。平常本教研组人员轮流听课，汲取经历。认真制订计划，认真备课。做好每堂课的课前准备工作，作业认真批改。平常相互沟通教学经历，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生审美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。2、抓好本学期的教改教研工作。本学期，教研组一直把尊重学生主体地位，如何发挥学生的主体作用作为教研重点，平常注意能注重检查，各位美术老师能经常互相沟通，开展相互听课、评课等课例研讨活动。老师能根据不同学生的不同年龄特点而采取不同的教学方法，注重发展学生的应用能力，力争使每一堂美术课都能到达优化效果，并认真学习新课程标准，使每个学生积极介入美术学习，努力体现新课程理念，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。三、抓好本学期的教学工作。上好每一堂美术课，向学生教授粗浅的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国-情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习经过中，激发创造精神发展美术实践能力，构成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识教授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有本人的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。四、认真做好课外兴趣小组工作。每年度都认真组织好专业课活动，专业课活动都能做到内容、时间、辅导教师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画；高年级组主要学习素描，效果明显。在专用美术室中，把学生优秀的美术作品布置在教室内，供学生欣赏，并定期更换，提高学生的学习兴趣。总而言之，我们在教学经过中应创立更合适学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学形式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。美术老师个人工作总结9教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为师，育人者，必先行为世范。作为老师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识教授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑，更重要的是要有高尚的道德操行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生，真正实现了陶行知先生的名言：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。对老师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必备的职业道德。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新学期教育教师必须具备的学生观。如今学习提倡老师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。三、努力提高本身教学水平精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经讲过“师者，传道、授业、解惑也。只要精通业务才能将科学知识准确地教授给学生，而不致于误人子弟。随着美术课程拓展内容的不断更新，仍有很多能力目的把握不住，钻研地透彻。所以，本身要加强学习，适应新的美术课程。平常，要多看看外面的画，提高欣赏能力；读读课外美术书籍，丰富本人的阅历；时刻关注新时期美术的发展方向等。四、美术教学方面美术教学方面，我面向注重全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因而，我选择了基础的、有利于美术知识和技能，结合经过和方法，组成课程的基本内容。教学之余，我组织了美术兴趣小组，挑选绘画基础较好的学生参加，加强练习绘画技巧等；挑选写字功底好的学生，参加篆刻学习。通过这些活动的开展，能够发现人才，培养人才。五、学籍管理学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化主动发展教育经过中起着特别重要的作用。自XX年接手管理学籍至今，我已积累了一定的经历。在学籍资料填写、报送、存档等，做到及时完成、内容真实准确。学籍管理工作是一个长期的重要工作，在今后的工作中要做的更好些，如档案的管理上，要更规范，资料要齐全，对于外地学生要更好的管理，防止一声不响就离开了，十分是暑假开学时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关，班主任是第一关，学籍管理人员是第二关，分管学籍领导第三关，促进我校的学籍管理向规范化，条理化，深化化发展。美术老师个人工作总结10“岁月不待人，不知不觉之中又一年即将过去。这学期在工作中我收获不少同时也认识到了本身的众多缺乏。现总结如下：一、“学然后知缺乏。做最好的教师是我努力的方向。无论是思想境界还是文化底蕴，我都差很多，所以学校组织的各种学习我都没有缺席，而且我还尽量利用空余时间自学来弥补本身缺乏。在政治学习中我稳固了一些法律常识，从最美乡村老师的事迹中遭到教育，了解国家教育方面的相关政策等。在业务学习中我接受了各种教育教学理论。平常我认真学习（美术课程标准），用以更好地指导本人的教学。二、“教然后知困。美术小班化教学必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。为了到达这一目的，老师就得讲究教学方法的多样性，以知足学生的心理需求。本学期我将研究的重点放在了美术小班化教学“造型·表现领域的学习策略上。美术小班化“造型·表现领域的学习，老师要做到使每一名学生把握造型的方法，能够顺利表现出本人满意的作品，以保持他们对美术学习的兴趣。因而老师必须了解学生，采取适宜的教学方式，因势利导，才能出色完成教学任务。（猜猜我是谁）是人美版小学美术四年级上册中的内容，属于“造型·表现学习领域，要求以线描写生表现人物头部反面。根据以往授课的经历，我觉得学生在头发的走向上容易出现问题，就利用教材中的范作引导学生比照分析男女生头发走向的规律，而且通过板演详细讲解方法。学生看似明白了，在创作中个别学生还是出现了头发走向不对的问题。课下我想，一节课的时间太短，学生接受新知需要有个经过，尤其是对于反响能力慢的学生。假如课前我就布置学生尝试观察和表现，然后果上分类挑选出有问题的作品，再引导学生分析、探究，结合老师适当的板演，这样因势利导，针对不同学生的表现讲解，很快每名学生就会把握方法与技巧，在成功的体验中感遭到美术创作的乐趣。（美术课程标准）中关于“造型·表现学习领域的讲明中提到“在教学经过中，应引导学生主动寻找与尝试不同的材料，探索各种造型表现方法；不仅关注学生美术学习的结果，还要重视学生在活动中介入和探究的经过。老师要独具慧眼，擅长发现和引导学生朝着正确的方向走，学生也要独具慧眼，敢于坚持本人以为对的方法。（发现老房子的美）是人美版小学美术六年级上册中的内容，属于“造型·表现学习领域。课上我利用范品启发引导学生分析泥塑老房子的先后顺序，纹理如何表现，如何解决承重问题。在学生明确方法及要点后，学生艺术实践时，我也重点捉住以上几点进行指导。当我发现有一个小组的学生制作的房身都是一样的高度，就提醒他们注意房顶应该是倾斜的，假如房身一样高，房顶还能倾斜吗？但是他们却仍然坚持本人的做法。过了一会儿，我再次巡视到他们组，就看到他们制作的房顶是泥板上层层叠加小圆片，依靠圆片的厚度及逐层减少圆片的叠加方法，显而易见地就塑成了有坡度的房顶。我为学生的行为喝彩，他们有本人的主见，能够料想到作品成型的效果，坚定地根据最初的创作思路走，不受任何干扰。这种独具慧眼的能力是老师应该弘扬的，如今好多学生都是听教师的或者误打误撞，没有明确的想法及解决问题的方法。稍有挫折就会打退堂鼓，于是成功变得遥不可及。我为本人的目光短浅而感到惭愧。在教学中老师的职责是辅助引导学生学会学习，而不是告诉学生怎样去学习，学习的方法是多种多样的，有的也是老师不可预见的。在不清楚学生思路能否正确的情况下，单凭老师主观判定进行指导，难免会出现背道而驰的现象，反而成了学生学习的阻力。所以老师在课上发现问题不要急于做出反响，先了解学生的思维动向，再采取适宜的做法。老师的独具慧眼离不开对学生的充分了解，这种能力是需要老师蹲下身子与学生平等沟通才能获取的。三、“衣带渐宽终不悔。由于美术教学是在专属教室进行的，清扫、布置的任务也就成了我日常工作的一部分。每次上完课后，我都要亲身清扫，即便身体不适，也坚持去做。我把本人所在办公室的清洁工作也当成是义不容辞的责任，天天都早一点到校为大家营造整洁、舒适的工作环境。我还组织开展好体育、艺术“2+1和少年宫剪纸小组的活动。作为活动指导老师一周两次，每次一小时的活动量，再加上日常的教学工作，其间付出的辛苦是可想而知的，但是每当看到学生成长和进步时，我的心里又会涌出一丝丝的甜蜜，觉得本人的付出还是值得的。四、“君子求诸己。受本身能力所限，我不能通过挖掘教材内在的趣味性材料，加上生动形象的比喻，化深奥为粗浅，化平淡为有趣，进而获得良好的教学效果。教学语言精炼是老师应具备的良好素质，用词的准确性，用语的严谨性，用句的逻辑性，能在潜移默化中促进学生构成严谨的良好思维，收到“润细无声的效果。教学语言诙谐是老师应发挥的。诙谐诙谐的语言能够活跃课堂气氛，启迪学生心智，激发学生的学习热情。这些方面都是我欠缺的，继续努力才是硬道理。俱往矣，在将来的工作中我还要扬长避短，不断完善自我，有一分热发一分光。美术老师个人工作总结11小学生对于美这个词还不是很了解，另外对于画画也没有什么概念，美术教育就是一个进行美育的经过，这个能促进、发展学生的思想品德和动手能力，为了到达这个效果，我做了很多努力，下面我就工作进行总结：一、如何把握基本形小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现详细的形象，因而要十分注意把握教学的尺度。比方，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就能够了，不能一下子向学生提出形体、构造、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的目光去认识和表现周围的东西，让他们以为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。这种观察方法首先要能看出详细物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的详细方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深化学习是很有益的，因而，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。二、怎样把握色彩的感觉在低年级教材中的色形是很丰富的，学生能够从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因而，不容易通过色彩的直接混合去认。教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色彩感觉。比方，原色“红加上原色“黄，变成“橙色，假如在教学中对学生讲，学生是很难理解的。只要当色彩轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感悟的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。美术老师个人工作总结12一、指导思想：美术是向学生教授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，加强爱国-精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。二、教学内容和要求：初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。三、情况分析：、学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。、初中绘画基础知识占较重比例，占50，欣赏占15，工艺占35，四、详细施行与要求：、认真备好每一堂课，明确重点、难点。、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。、老师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全经过。、在教学方法施行上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。美术老师个人工作总结13本学期，我担任一年级、二年级美术教育教学工作，每周8节课，担任学校国画课外小组的组织和辅导工作，管理美术教室的卫生及使用。本学期即将结束，回首这个学期的工作，觉得做到了兢兢业业地做好了平常的美术教育教学工作，保质保量地完成了学校交给的各项工作任务。一、努力学习，提高本身的业务能力和素质常言讲活到老、学到老。本学期我仍然注重专研冰雪国画。我觉得做为大兴安岭人，就应该用手中的画笔表现大兴安岭，由于我们生活在这里，就愈加能够深化地表现这里得天独厚的山水、林海雪原以及丰富动植物，表现这里的风土人情和地域文化。大兴安岭一年四季风景如画，正如大兴安岭地委书记肖建春的一首诗描写的那样：春季百里杜鹃，夏季绿满山川，秋季五花山色