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第5课第伤仲永练习题及答案第5课第（伤仲永）练习题及答案1给下列加点字注音邑人扳环谒泯然2解释加点的词.世隶耕().未尝识书具().借旁近与之().自是指物作诗立就().稍稍宾客其父().余闻之也久.从祖先在家().受之天也().卒之为众人().今夫不受之天.泯然众人矣().日扳仲永环谒于邑人()()称前世之闻.父异焉3解释下列多义词。父利其然也贤于材人远也A、然B、于于舅家见之泯然众人矣环谒于邑人4翻译下列句子A.其诗以养父母、收族为意译：。B.父利其然也。译：。C.即书诗四句，并自为其名。译：。D.邑人奇之译：。E.仲永之通悟，受之天也。译：。F：卒之为众人，则其受于人者不至也。译：。5填空（伤仲永）的作者是代的王安五。他字，号，是出色的家、家，是唐宋八大家之一。6下列朗读停顿不正确的是A、借旁近/与之B、金溪民/方仲永C、父/利其然也D、余闻之/也久7课内语段阅读金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。.找出文段中的.通假字，并注音释义。.解释词语。传一乡秀才观之指物作诗立就其文理皆有可观者或以钱币乞之.翻译下列句子其诗以养父母、收族为意邑人奇之，稍稍宾客其父.方仲永具有如何非凡的才能？用原文回答.是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣？.开始介绍方仲永的身世，意在突出什么？.仲永的天赋才华从哪些事情能够讲明，请举两例。.仲永的父亲“不使学的原因是什么？其详细做法如何？.联络全文，讲讲本文阐述了一个什么道理？参考答案1.略2.属于.曾经.给.完成.名词用作动词，意思以宾客之礼相待.语气助词，表停顿.跟随.承受.最后.语气词，放在句首，表示将发议论完全牵、引；拜访相当对感到惊讶3A这的样子B比在到4略5北宋；介甫；半山；政治；文学6D7.“扳通“攀，pn，牵，引.观看，观赏。完成。文采和道理有人.略。.“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。.表明其家庭绝无诗礼的熏陶。.如忽啼求之即书诗四句自是指物作诗立就.父利其然也。日扳仲永环谒于邑人。.人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是特别重要的。【第5课第（伤仲永）练习题及答案】