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生物八年级上册练习题生物八年级上册练习题11.下列讲法不正确的是()A.物种灭绝以后，不能够再生。B.生物的多样性的消失会对人类本身产生威胁。C.与人类没有关系的生物物种，能够不保护下来。D.生物的入侵会对生物的多样性产生影响。2.下列属于我国一级保护植物的有()水杉望天树金花茶猕猴桃银杉银杏。A、B、C、D、3.非法捕获野生动物或滥杀濒危动物的行为是()A、偷猎B、圈养C、污染D、毁坏栖息地4.根据科学预测，20世纪末，地球上的各种大型生物大大减少，造成生物濒危和灭绝的原因是()A.自然选择B。天敌过多C。病毒产生D。人类毁坏5.我国珍稀的最大两栖动物是_;我国特有的栖息于淡水中、目前处于灭绝边缘的一种哺乳动物是_。参考答案1、C2、C3、A4、D5、大鲵白鳍豚生物八年级上册练习题21.土豆、白菜堆放久了会发热，这是由于()A.呼吸作用释放了热量B.光合作用产生了热量C.蒸腾作用产生了热量D.以上都有可能2.下列不能进行呼吸作用的是()A.萌发的种子B.枯燥的种子C.煮熟的种子D.吸水膨胀的种子3.既是呼吸作用原料，又是光合作用产物的是()A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.水和氧气D.水4.植物的呼吸作用与人类生产、生活的关系非常密切。请分析讲明下列实例的原因：(1)刚刚收获的粮食，必须尽快晒干。(2)卧室内不宜放置大量花卉过夜。(3)农田淹水后要及时排涝。(4)贮藏水果、蔬菜是要保持低温。(5)萝卜储存时间久了，为什么会糠(空心)?生物八年级上册练习题3一、单项选择题罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是：A、密封很严，细菌没有时机进入B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌D、高温、密封影响了罐内细菌的繁衍培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是高温灭菌接种配制含有营养物质的培养基恒温培养A、B、C、D、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡B、饼干长霉C、医生给病人做手术前要先消毒D、香蕉腐烂下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：A、阳光B、水分C、适宜的温度D、有机物下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡B、饼干长霉C、医生给病人做手术前要先消毒D、香蕉腐烂一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只要乙细菌生长，没有甲细菌的生长下列有关解释中，正确的是A、不同的细菌需要的生存条件是不一样的B、这两种细菌对环境的适应能力是一样的C、甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存D、甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存下列讲法正确的是：A、在深海中不可能有细菌和真菌B、在严寒的北极不可能有细菌和真菌C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌D、在很热的温泉可能有细菌和真菌下列那项是一些细菌必需，而另一些细菌能够不需要的生存条件：A、氧B、适宜的温度C、水分D、有机物二、填空题用细菌或真菌填空：水果变质后，水果上长的“毛毛是_；用酒曲酿酒，酒曲里的菌种属于_；能产生乳酸的微小生物是_；导致人患结核的病原体是_；能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于_。三、综合题下面是某同学做“检测不同环境中的细菌和真菌的探究试验时，培养细菌和真菌的一般步骤。请分析回答。把甲、乙培养皿放到恒温的培养箱中进行培养。将牛肉汁与琼脂混合在一起制成培养基。把培养基装入甲、乙两培养皿中进行高温灭菌。用无菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等处，在甲培养基上轻轻涂抹。1上述“培养细菌、真菌的步骤的顺序不正确，请排出正确的顺序_用序号表示即可2用无菌棉棒蘸取池水、土壤、手心等处，在甲培养基上轻轻涂抹，这个经过叫_。生物八年级上册练习题4大部分同学在学过新知识之后，都觉得本人对这部分知识没有问题了，但是一做题就碰到很多问题，为了避免这种现象，编辑教师整理了这篇初二上册生物同步练习题：我国动物资源的保护，希望大家练习!1、下列关于建立自然保护区意义的讲法不正确()A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B、保护珍贵的野生动植物资源C、保护代表不同地带的生态系统D、是进行自然保护的唯一有效途径2、下列哪一项不是生物多样性的内涵()A.生物种类的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布3、进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是()A.自然灾祸B.天敌太多C.生态环境被毁坏D.动物瘟疫4、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做()能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于保持环境A.B.C.D.5、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀运动，如今又发出了保护麻雀的呼声，对此下面讲法不正确的是()A.如今的麻雀被人们的“剿灭行动吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。B.如今认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁衍季节才危害农作物，平常也啄食害虫。C.如今人们认识到自然界中各种生物间是互相依靠，互相制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D.大量捕杀麻雀，毁坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存我再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇初二上册生物同步练习题：我国动物资源的保护能够帮助你稳固学过的相关知识。生物八年级上册练习题51、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是()A.有口无肛门B.有小肠大肠C.有口有肛门D.有肛门无口2、蛔虫生活在小肠而不被消化的原因()A、人体的消化液不能消化活的动物B、蛔虫体表有角质层C、蛔虫体表细胞生长快D、蛔虫生活在没有消化液的地方3.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是()A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水，饭前便后洗手D.不随地大便4.下列一组动物中，全是环节动物的是()A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕5.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液;能经常保持湿润，这有利于蚯蚓(D)A.适应水中生活B.进行生殖C.适应穴居D.进行呼吸作用6.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是由于()A.土壤中的温度太低B.土壤中缺少食物C.土中水多，氧气少，无法呼吸D.地面上温度高，有大量食物生物八年级上册练习题61.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲和“科之间的单位是()A.种B.门C.属D.目2.科学家根据生物之间的类似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是A.界B.门C.属D.种3.现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目不同“科，B和C同“科不同“属，D和A不在同一“目中，你以为哪两种动物的共同特征最多?()A、A和BB、B和CC、D和AD、都一样4.分类的基本单位是()A、门B、纲C、种D、属5.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是()A、种加词属名B、属名种加词C、种加词科名D、科名种加词6.俗话讲“风马牛不相及，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是()A、亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛生物八年级上册练习题71、猪肉绦虫的体型是()A.左右对称、背腹扁平B.辐射对称、左右扁平C.左右对称，上下扁平D.不对称，梭形2、涡虫的口位于()A.头部腹面的后端近1/3处B.身体腹面的后端近1/3处C.头部腹面的前端近1/3处D.身体腹面1/2处3、水螅的刺细胞分布最多的部位是()A.水螅的神经网上B.消化腔内C.触手和口的周围D.体壁上4、水螅在营养条件好时，会进行()A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖5、营自由生活的扁形动物是()A.血吸虫B.涡虫C.疟原虫D.猪肉绦虫生物八年级上册练习题8实验探究题(每空1分，共9分)某学校两位同学对校园的植物落叶处理产生了分歧。甲讲，能够用燃烧法，速度快。乙反对这种方法，他设想土埋法，利用细菌、真菌分解植物落叶。为了验证本人的想法能否正确，他拟定了三种实验方案。详细可参看下表，三种方案的共同点是将同一种树的落叶分为A、B两组，在整个实验中，滴加蒸馏水使树叶保持潮湿，请你分析这三种实验方案。方案A组B组方案一放在无菌土中暴露在空气中方案二灭菌处理后放在无菌土中暴露在空气中方案三灭菌处理后放在无菌土中灭菌处理后接种细菌再放在无菌土中(1)你赞成甲还是乙的方法?。原因是。(2)使植物落叶保持潮湿的理由是。(3)A、B两组为什么要用一样落叶?。(4)为什么只能滴加蒸馏水?。(5)方案一，对照组是，实验组是。(6)你赞成哪一种方案?为什么。实验探究题(每空1分，共9分)(1)乙细菌、真菌能够将落叶分解掉，且不污染环境(2)细菌、真菌的生存需要水分(3)使实验条件一样，以免影响实验结果(4)由于A组的处理都要求无菌条件，蒸馏水不含细菌，而其他的水可能会含有细菌，所以不能用其他的水。(5)A组为对照组，B组为实验组。(6)方案三由于只要B接种细菌，其他条件一样生物八年级上册练习题9一、单项选择题为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的'实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况一样的蚯蚓将2个装置均置于一样的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定蚯蚓通过下列哪项进行呼吸A.鳃B.肺C.体壁D.环节在“观察蚯蚓的实验经过中，要经常用水湿润它的皮肤，下列有关解释最恰当的是A.保证蚯蚓能正常呼吸B.保证蚯蚓能很好地运动C.便于观察它体表的刚毛D.便于区别它的前端和后端蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是A.传递营养B.运动灵敏，转向自若C.排泄方便D.保持体温恒定判定蚯蚓前后端的简便方法是A.观察蚯蚓的运动B.靠近环带的一端是蚯蚓的前端C.观察蚯蚓的反响，反响快的一端是前端D.用放大镜观察长有口的一端是前端蚯蚓只能生活在湿润的土壤里，主要原因是A.身体由很多相互类似的环状体节构成B.运动方式是通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动C.体壁能分泌黏液，始终保持湿润，完成呼吸功能D.蚯蚓不能保持恒定的体温王雪同学在观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土壤中，而是将它留在了枯燥的环境中，不久他发现蚯蚓死去了造成这条蚯蚓死亡的最重要原因是A.蚯蚓饥饿而死B.蚯蚓无法呼吸，窒息而死C.蚯蚓是地下穴居动物，怕光D.蚯蚓干渴而死蚯蚓在枯燥的环境中不久就会死亡，原因是A.循环系统受损B.神经系统受损C.蚯蚓是穴居动物，怕光D.无法呼吸，窒息死亡下列中的哪一项与蚯蚓的运动有关()A.体表有刚毛B.身体细长C.体表有黏液D.身体上有环带下列动物构造及其功能的对应关系中，不正确的是A.家鸽的羽毛飞行B.蝗虫的气管呼吸C.蜥蜴的鳞片保护D.河蚌的贝壳游泳蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是()A.粗细B.颜色C.刚毛D.环带蚯蚓的生活习性是()A.昼夜穴居B.白天穴居，夜间爬出地面取食C.白天爬出地面取食，夜间穴居D.昼夜在地面上生活觅取食物大雨过后，能够看到很多蚯蚓爬到地面上来了，这是由于()A.蚯蚓喜欢水多的环境B.雨后地面上食物较多C.洞穴中缺少空气D.洞穴内太枯燥下列对蚯蚓的叙述不正确的是()A.生活在富含腐殖质的湿润的土壤中B.蚯蚓在糙纸上运动比在玻璃上运动慢C.大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来呼吸D.身体由很多体节构成区分蚯蚓的前端与后端，通常的根据是。A.环带的位置B.口的位置C.肛门的位置D.体节的大小二、判定题蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。_线形动物都是寄生的。_蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉三、填空题身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？_怎样区别某个动物是环节动物还是线形动物？_你认识的线形动物和环节动物有那些？它们与人类生活有什么关系？_生物八年级上册练习题10一、单项选择题研究结果表明，人和猿的骨骼在构造上完全一样；人和猿的盲肠类似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等，这些事实讲A.人是由猿进化来的B.人和猿有共同的祖先C.人比猿高等D.当代的猿也能进化成人在人类进化经过中最显著的变化之一是A.能使用工具和制造工具B.被迫下地C.脑容量的增加D.后肢能直立行走从古猿到人的进化经过中，最有决定意义的阶段是A.古猿从树栖生活转为地面生活B.学会制造和使用工具C.产生了语言D.四肢行走转为双足行走能够像当代人一样奔跑，能根据本人的愿望制造石器，具有语言能力的是A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人下列哪项是南方古猿所具有的特征A.会制造工具B.会人工取火C.能直立行走D.会用骨针缝制衣服直立人生活在距今A.700万年前B.200万年150万年C.150万年20万年D.20万年1万年我国化石材料最丰富，研究得最全面的是A.印度尼西亚的爪哇直立人B.非洲的直立人C.北京周口店的北京直立人D.欧洲的直立人科学家普遍以为，智人最终进化为当代人类是由于什么不断进化发展的结果A.双手和智能B.下肢C.语言D.牙齿第一次提出人、猿同祖的是生物学家A.孟德尔B.达尔文C.赫胥黎D.林奈与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达关于人类的起源和发展的叙述不正确的是A.人类起源于森林古猿B.由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿向直立行走方向发展，逐步进化为人类C.直立行走，制造工具，产生语言是人类发展经过中的重大事件D.人类在进化发展经过中越来越脆弱，适应环境的能力越来越差二、填空题人和猿分界的重要标准是_，最早阶段的原始人类是_。有证据表明，直立人最早用_,并开场_。科学家以为，随着和的不断进化和发展，智人最终进化为当代人类。分类学家林奈把人归入_纲_目。在人类进化发展经过中，人的容量变化是最显著的古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、_、_和_四个阶段。通过对各种生物细胞色素C的化学构造的测定与比拟，发现它们都含有104个氨基酸，序列很类似，但有所差异。下表是几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差异的数目，这种构造上的差异程度又恰好与它们的亲缘关系远近相对应。请据表回答：1表中与人类亲缘关系近期的生物_，最远的生物是_。2这一事实作为生物进化的证据，讲明生物进化的方向是_、_。3表中动植物细胞中都有细胞色素C的事实讲明各种生物有着共同的原始_和或远或近的_关系。4上述对生物细胞色素C的氨基酸组成的比拟，是从_水平揭示生物进化的现象和本质生物八年级上册练习题111当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现A只能下沉，不能上浮B只能上浮，不能下沉C游动时身体经常侧翻D不能保持游泳方向，游泳速度减慢2下列不属于陆生动物的特征的是A一般有防止水分散失的构造B用体壁呼吸C绝大多数用气管或肺呼吸D一般具有发达的感觉器官和神经系统3把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要根据是A鲸用肺呼吸B鲸的心脏有四腔C鲸的体温恒定D鲸是胎生哺乳的4对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是A动物能够直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收本身组成物质B进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质能够被植物吸收利用C动物的遗体能够被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D动物能够帮助植物传粉和传播种子5下列关于芽孢的叙述中错误的是A芽孢是细菌用来繁衍的构造B芽孢是细菌的休眠体C一个芽孢能够萌发出一个细菌D芽孢是不良环境中的细菌构成的构造6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的A防御行为、取食行为B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁衍行为D迁徙行为、繁衍行为7下列动物行为中，属于先天性行为的是A小狗算算术B刚出生的小猪吃奶C大山雀喝牛奶D海豚表演顶球、跳跃8雷达是按照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是A蝙蝠B海豚C长颈鹿D乌龟9下列食品的制作经过中没有使用细菌和真菌的是A葡萄酒B香肠C面包D腐乳10具有“微生物学之父之称的科学家是A列文虎克B达尔文C巴斯德D林奈生物八年级上册练习题121.由生活经历和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗作算术题2.用性引诱剂杀农业害虫是利用了A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.昆虫之间的通讯3.对下列动物的表现的分析，不正确的是()A.鸟类飞行属于动物行为B.动物吼叫属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为D.动物的瞩目凝视属于动物行为4.唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥?这句诗反映了鸟的什么行为A.攻击行为B.贮食行为C.繁衍行为D.防御行为5.脊椎动物身上，尤其在四肢，有很多能够使运动愈加灵敏的构造是A.肌肉B.骨骼C.关节D.皮肤下列几种动物群体中，不具社会行为的是A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.小河中的一群鱼6.下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式A.声音B.气味C.动作D.印迹7.动物具有学习能力，这有利于A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的环境生物八年级上册练习题131.下列动物中，都属于鱼的一组是：()中华鲟鳙鱼海马章鱼乌贼A、B、C、D、2.鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是()A、鱼鳍的摆动B、胸鳍和腹鳍的摆动C、尾部和躯干部的左右摆动D、各种鳍的共同作用3.水中的氧进入鲫鱼体内的途径是()A、水口腔鳃血液B、水鼻腔鳃血液C、水鳃血液口腔D、水口腔血液鳃4.大雨过后，能够看到很多蚯蚓爬到地面上来了，这是由于()A、蚯蚓喜欢水多的环境B、雨后地面上食物较多C、土壤中缺少空气D、洞穴内太枯燥5.鸟类最发达的肌肉是()A、两翼上的肌肉B、两腿上的肌肉C、翼和腿上的肌肉D、龙骨突上的肌肉6.下列动物的行为属于先天性行为的是()A、蜘蛛结网B、大山雀偷喝牛奶C、黑猩猩摘取食物D、鹦鹉学舌7.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势()A、提水B、投篮C、举重物D、自然下垂8.蚊蝇对人类和动物有很大的危害，因而要()A、喷洒杀虫剂彻底消灭B、采取措施控制发展，维持一定的数量C、采取环保措施彻底消灭D、采用生物防治方法彻底消灭9.下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是()A、萤火虫-冷光B、蝙蝠-雷达C、长颈鹿-吊车臂D、乌龟-薄壳建筑10.对于骨，肌肉和关节的关系，下列讲法正确的是()A、一组肌肉的两端附着在同一块骨上B、一组肌肉的两端附着在不同的骨上C、一组肌肉的两端附着在关节的同侧D、以上讲法都不正确11.目前最理想的乳房生物反响器是通过改造动物的什么而获得的()A、细胞大小B、遗传基因C、外部形态D、生理特性12.家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是()A、空气气囊肺B、空气肺气囊C、空气肺气囊D、空气气囊肺13.蝗虫的呼吸器官是()A、体壁B、气门C、气管D、肺14.家兔的心脏构造和循环途径与下列哪类动物基本一样()A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、鸟类15.下列中的那一项与蚯蚓的运动有关()A、体表有刚毛B、身体有很多体节C、体表有黏液D、身体有环带16.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转，环转等各种动作。这讲明关节在运动中起着()A、动力作用B、杠杆作用C、支点作用D、固定作用17.下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是()A、青蛙B、鲫鱼C、家鸽D、家兔18.兔能对外界环境的变化作出反响，主要是由于()A、具有发达的大脑和神经B、具有较大的耳朵C、视觉敏锐D、嗅觉发达19.哺乳动物的体表一般具有发达的体毛，其最主要的作用是()A、保护B、伪装C、防御D、保温20.哺乳动物的下列特点与鸟类明显不同的是()A、体腔内有隔B、用肺呼吸C、心脏四腔D、体温恒定【生物八年级上册练习题】