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关于八年级下册第一单元作文合集7篇关于八年级下册第一单元作文合集7篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的八年级下册第一单元作文7篇，希望能够帮助到大家。八年级下册第一单元作文篇1每当我一个人静坐在窗前，面对皎洁的月光和满天星斗时，一幕幕的往事，像失去了听觉的蝙蝠胡乱地撞击着我的脑袋。我懊悔极了，我真不该对您那样。妈妈，自从我上了初中以后，您对我的爱有增无减，您怕在学校住宿的我想家，三天两头地到学校里来看我，每次来时还带来很多物品。每次我放假回家，您总是做我最爱吃的菜。当时，我觉得本人几乎是世界上最幸福的人。但是，这样的日子久了，尤其是您往学校跑的次数过多了，我从同学们异样的眼神中感到难堪。初中的学习生活跟小学不一样，同学们都觉得本人已长大了，我也开场感觉到本人突然是大人了，我需要自由，需要发展的空间，可是您不但没有发现我的变化，而且还更勤快地往学校里跑。于是，我开场腻烦您了。记得那天，天空忽然变色了，乌云纷纷聚拢，继而雨点猛烈地砸了下来，学校很快掩盖在狂风暴雨中。风停雨歇不久，一个身影在校园空旷的操场上奔跑，她身后溅起一尺多高的水花，手里拿着一件外衣。我知道是您来了，看到您那个样子，同学们都笑了起来，我一气之下向您发了火，责备您太爱多事。其实当时我在心里也是感谢您的，只是您那样做使我的面子很过不去。以后好些天，您再也没有来看我了，但一个偶尔的时机我发现校园里还有您的影子，原来您还是在暗中打听我，关心着我的学习和生活。这时，我也忽然意识到一种伟大的母爱，我有点懊悔那天不该对您发火。妈妈，讲句心里话，我是很感谢您的，是您给了我十多年的养育之恩，十多年无微不至的关心，我没有理由向您发脾气。然而，我已经是个15岁的青年了，不再是当年您身边的那个牙牙学语的孩童了，我有本人的想法，我向往独立，我需要一个锻炼能力发展自我的空间。妈妈，面对一个缤纷精彩的世界，面对一个充满竞争的将来，我坦率地对您讲，谢谢您给我的爱，但也请您放手，让我像一只离巢的小鸟，在广阔的天空里自由地翱翔吧。八年级下册第一单元作文篇2教学设计在生活中，一定有过这样那样的事，令你冲动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美妙的记忆，收藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次冲动，再次兴奋，再次遭到鼓舞，获得气力。如今，拿起笔来把你收藏的记忆写出来。要求1、选取本人亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完好，避免平铺直叙。3、在叙事的经过中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。4、能够“收藏的记忆为题，可以以另拟题目，但要含有“收藏的意思，不少于600字。写作指导这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过很多令你冲动、兴奋的事情。既然是“收藏讲明其印象是鲜明、深入，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有本人内心的感受、体验。同时“收藏又总是负载着某种感情，或冲动、或兴奋、或可惜、或遗憾、或温馨、或敬仰或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“收藏的内涵、价值和意义。在内容上，“收藏的对象能够是某个人、某件物；可以以是某种经历、某种感觉总之，应该是具有个性的“收藏，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。（语文课程标准）一再强调：“写作要感情真诚，力求表达本人对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。作文就是把本人亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用本人的语言实实在在地讲出来，让真诚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只要“真，才能“善和“美。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来讲，更是如此。如何使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文（背影）就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我理解了父亲举动，表达“我尊敬、感谢、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。为使本人的真诚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使本人写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是讲要学会根据“审题拟题立意选材定体行文的程序来进行习作训练，逐步提高本人的作文能力。一、审题以“收藏的记忆为题，可写的内容比拟广泛，框限少，但不等于没有框限。即便另拟题目，也必须紧扣“收藏二字做文章。所以，要捉住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的经过。“浅则审出显性信息；“深则审出隐性信息。显性信息比拟清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“收藏的内涵。所谓“收藏，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美妙事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。二、立意明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，如何才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许很多多的事情，碰到过许很多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比方回首多彩愉快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友谊或者追叙遗憾内疚的懊悔经历等等。这个文题的范围是很广泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，可以以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，可以写他的，但都必须紧紧扣住话题“收藏，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“收藏的价值。感悟众生百态的生活，享受美妙的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对诸多的素材，我们要慧眼独具，从中挑选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红即可。选好材料，要站得高，看得远，深化挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深入。比方可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出本人“收藏事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文（永久的悔）“我这永久的悔：不该离开故土，离开母亲的立意那样，要点出美在“悔处。三、选材人的情感、情绪总要遭到客观环境的影响，并才遭到偶发事件的牵动和制约。冲动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“收藏的记忆为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们冲动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然能够抒情，能够议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。讲到让你回忆冲动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里怎样安排、怎样使用，完全能够因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；根据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝的散文，也是一种写法；甚至只要叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达本人的情感，让读者本人去揣测，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“收藏的深层内涵，表现积极的价值取向，应该讲，就都符合题意要求。四、定体这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择合适你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，能够在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以加强文章的感染力和欣赏性。并不是就能够随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，可以抒写你对美妙事物的感受等。总之，写好一篇好作文，感情必须真诚。没有半点装腔作势，便是感情真诚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须明晰。文章的构造表如今作者的思路上。八年级下册第一单元作文篇3随着春天的脚步这个美妙的日子走向您，走向我我的心潮像大海一样磅礴好想为您写上一首歌我固然不是歌唱家，也不是诗人我不会把动人的旋律谱写，诗篇长吟我缺少闪光的灵感，天才的思绪我惭愧的是没有把最深情的爱逐一诉讲可是今天我要为您献上一首爱的歌愿我的歌，变作太阳为您照射黝黑的脸颊愿我的歌，化作雨露为您滋润喉咙的干渴愿我的歌，变作小草为您的生活献上清香是您给了我跳动的脉搏是您给了我一个幸福是您教会了我面对生活光阴一笑而过岁月侵蚀了您的脸颊但今天您孩子幼小的心灵却得到了一种厚厚的爱晨光中，你绽放动人的微笑，但从你脸颊上露出一丝丝沧桑。您的爱与我严密相连，在血液里，在骨子里，在心窝里，你的爱让我动容。我终于知道这个世界上还有那么一样东西，比长江之水愈加源绵不绝，比黄山之势愈加摄人心魄，比松柏之绿愈加坚韧长青，那就是你的爱，你深切的爱，无私的爱，我的母亲。直到如今我才明白这一切。八年级下册第一单元作文篇4猎猎西风，刮走了炎热的夏天。一声新生儿的“歌声，打破了秋日的凄凉。那一刻，她如释重负的叹了一口气，带着满意与等待，做了个美梦光阴飞逝，转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿，她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味，把她包围在做母亲的幸福之中带着幸福，她们迈进了春天的大门。她抱着她，走在乡间的小路，不时地，她就对路边的花草“喃喃自语，又好似在与孩子对话。即便她听不懂，但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人，孩子终于“咿呀地叫了声“妈妈。固然口齿不清，但她用心听懂了，母女相拥。路边的野花随风摇曳，祝贺她的“收获稍大些，孩子试图摆脱双手，要征服双脚。她意识到了，不顾夏日的炎热，与孩子固执地练习着。多少汗水洒下，可“母亲的角色支持她挺下去一年悠悠流逝，当孩子蹒跚地倒在她的怀里时，所有的辛酸一泻而出。孩子淘气地帮她擦去泪水，稚嫩的问“妈妈，你问什么哭啊?一时间，又一次泪如雨下光阴荏苒，孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下，又总是她牵起孩子的小手，日复一日，年复一年，一同被晨雾掩埋，又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时，第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时，又是第一个安慰她。“先苦后甜一句朴素而简单的话语，却让孩子像吃了“定心丸似的，重整旗鼓，再次扬帆在知识的海洋中岁月不居，孩子带着她的爱茁壮成长，可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆，更年期的唠叨，或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来，又会出现这种画面一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲，渐渐地走向爱的国度那个幸福的孩子是我，那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色，我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时，多添了一份多愁善感，细微的举动，就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中，所有的耀眼角色，都属于母亲我用感恩作曲，用人世间的美妙品德作词，谱成一首献给母亲的歌。我想，母亲会接受的，由于她有资格。八年级下册第一单元作文篇5我的妈妈，有着白皙的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地凝视着我，温顺又慈祥的眼神中闪烁着爱的光辉。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。记得有一次写作业时，看着一旁的课外书，我的心跃跃欲试。“不行，要是被发现就糟了!我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒本人。我的心中就像有两个小人在进行剧烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。我正读得起劲，“吱呀一声，门被推开了，做“贼心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。惭愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到妈妈面前，支支吾吾地讲：“妈妈，对不起。也不知怎么的，话一出口，妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温顺的目光抚慰着我“咚咚直跳的心。回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。这微笑，仿fo是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑，好似是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这霎时被幸福充盈。这就是我眼中最美的妈妈。八年级下册第一单元作文篇6讲到母亲，心中总是涌出很多暖和。自古多少名人都曾赞颂过母亲的伟大，譬如高尔基讲过：“世界上的一切荣耀和骄傲，都来自母亲，罗曼·罗兰讲过：“母爱是一种宏大的火焰，雨果也讲过：“慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不甜?，可见母亲的伟大。人人都有母亲，而我的母亲只是其中之一，是千千万万劳动者之一。但是这并不由于她的普通而平凡。听家人讲，在我三岁时，适逢我的爷爷生病，作为护士的她，天经地义的肩负起了一切护理责任。很难想象，医院那么忙，她还要挤出时间来陪着爷爷看医生、挂号、买药，父亲当时非常忙，照顾我的责任自然还是妈妈的了。幼时的我不懂得谅解大人，反经常倒给家里添乱。父亲经常出差，妈妈往往中午赶着回家，匆匆忙忙做完午饭，她又好干净，吃完了就洗，洗完就要上班，这种生活一直到了爷爷逝世，也就是我上了五年级才得以舒缓。也算是苦尽甘来，随着时间的变换，家里的条件也改变了很多。可是就是这样，在家里很少看到她有空闲的时候。辅导我的学习，清扫卫生，以致于有时我竟发现懒惰也很好。长期的劳累使她得了关节炎，不经意间竟变成了髌下脂肪垫综合症。我问她这是什么病，她讲是一种常见的小病。可是近期才得知母亲在打封闭，假如要治好还要动手术，准确的讲就是把关节的某个部位换掉。我很懊悔，假如我要是稍稍懂事的话，做点家务，也许就不会这样了。她的腿弯了，可是家里整洁了，她的手粗糙了，可是我的衣服干净了。美丽、忍让是别人称赞她的话语，心善、勤劳是她在我心中的形象。母亲在我的身上倾注了她一生的心血，今天的我，面对着眼前的各种荣誉证书，才明白“慈母手中线，游子身上衣包含的内容，才明白“谁言寸草心，报得三春晖其中的惆怅，我要把我心中的感谢凝聚成一句话“妈妈，谢谢您。八年级下册第一单元作文篇7母爱像阳光，在我们严寒的时候给我们暖和。母爱像溪水，清澈无瑕，平淡又那么伟大。母爱像春风，在我们悲伤绝望的时候给我们以精神慰藉。我想起一个故事：我和爸爸妈妈去山上玩，突然下起大雨，我们到山庄里避雨，雨渐渐小了，我打着伞走着。看到这样一幕一只鸡妈妈在雨中撑开翅膀，遮着这些小鸡，一动不动。我看到后心不禁一颤，一会，雨又下大了。我想让鸡妈妈到屋檐下躲雨，但他不去，她不想打搅小鸡们的嬉戏。我突然明白了，不只是人才有无私的母爱，动物们的爱也一样感人，我把伞放在他们上方，离去了。当我读完我觉得文章的主人公"我"是多麽想本人呀。我又明白了，动物间的母爱也是一样温馨，动人。母爱是世界上最无私的最暖和的。讲到这儿，我又想起一件事：有一次我生病了半夜我开场发烧，难受的无力，我把妈妈叫起来，妈妈看看我马上帮我倒水，拿药，削苹果。我只是在那坐着。后来我吃了药，睡了，第二天我看到妈妈的黑眼圈加深了。夜里，我又难受起来。妈妈还是帮我倒水拿药削平果，持续了几天，等到我病好的时候，我发现妈妈已经消瘦了。眼袋也肿胀了。母爱有时是无言的，也不需要语言，但有时是擅长表现的。不管哪一种，都是最最伟大的。母爱像石子，为我们铺砌走向成功的道路，母爱像阳光，母爱像溪水，母爱像春风。母爱是无法代替的，也是不能代替的，它是世界上最伟大的情!我爱你。【关于八年级下册第一单元作文合集7篇】