精选活动计划锦集七篇.docx

精选活动计划锦集七篇优选活动计划锦集七篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，如今就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我为大家采集的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动计划篇1一、活动背景作为当代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表，特别敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们本人很多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题、对专业的选择与学习的适应问题、理想与现实的冲突问题、人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对将来职业的选择问题等等。怎样使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。二、活动主题“心理小贴士三、活动组织者教育学院学生会心理部四、活动参加者陕西师范大学全体在校生五、活动目的和意义为促进大学生心理更好地发展，也为了解大学生的心理健康，以及呼吁本院学生关注本身心理状态，愈加了解本人，了解心理学知识。引导部分学生走出心理误区，走出困惑，调整心理状态。更好地面对生活挫折，以及理想与现实之间的落差所带来的忧虑，提高学生情感修养，特此举行“心理小贴士活动。六、活动时间20xx年10月20日至20xx年10月25日七、活动流程1.构思策划活动，并报有关部门批准；2.心理部组织人员编辑宣传内容，保证内容积极健康；3.再次审核宣传内容；4.印刷出版；5.发放宣传；八、活动经费单位/元每本小册子成本费2元；计划共做20本；预算费用约为：220=40元详细详见附表九、活动开展应注意的问题：1.注意每本小册子应有所归属，不能浪费；2.注意小册子内容的丰富，健康；教育院学生会心理部20xx年10月14日附表：尊敬的各位教师和领导：下面是“心理小贴士活动详细项目的经费预算及申请：“心理小贴士活动经费预算及申请表请各位教师和领导审查并批准！申请单位：教育学院学生会心理部20xx年10月14日活动计划篇2指导思想：1、创立全省小学语文的网络教研大平台，为小学语文教师建设一个暖和和谐的大家庭;2、常规教研活动与网络教研严密结合，用网络放大传统教研效果，实线培训资源分享;3、各级教研、培训平台联通，发挥优势市县教研气力，带动其他市县网络研修活动;4、利用本省专家、骨干老师气力，引领小语老师专业发展方向;5、共同打造海南省小学语文资源平台，为老师教育教学提供帮助。研讨基本要求：1、研讨地点：海南教研网小学语文频道：2、介入人员：全省小学语文教师3、每月在线研讨时间：每月的最后一个周周四4、研讨前必须登陆小学语文9023博客，实名介入，如：琼海市中原镇中心小学李萍详细操作程序：1、主持人于每月上旬发布研讨主题和要求于9023“在线研讨栏目中，陆续上传相关材料。2、各市县教研室利用各种方式发布有关研讨信息，组织人员积极介入阅读，做好研讨准备。3、每月中旬最后一周周四晚上8：0010：30在线研讨，主持人现场主持。4、主持人于研讨结束一周内进行研讨小结，并将小结材料发送于9023。详细安排：xxxxxxxxxxx活动计划篇3一、指导思想以教育部“综合实践活动课程指南有关要求和本校“综合实践活动课程施行计划指导纲要征求意见稿为指导，结合本年级实际，认真开展综合时间活动，在施行经过中强调“整合，注重“实践，突出“开放，关注“经过，提倡“民主，积极进行专题研究，不断提高课程施行水平，促使我校课程改革不断走向深化。二、学段目的：1、亲近周围的自然环境，热爱自然，通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联络。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，发展人际交往，养成合作品质，融入集体。3、了解基本的生活技能，端正劳动态度，构成良好的劳动习惯。4、激发好奇心和求知欲，养成从事科学研究的正确态度，发展探究问题的初步能力。三、活动安排：时间主题活动目的聘请教师九月与书交朋友做读书调查，举行读书活动，以各种形式把最喜欢的书介绍给大家。十月“读书心得手抄报小组为单位办一期“读书心得手抄报。十一月我的成长日历回顾往事、重温旧日的喜悦、悲伤痛苦十二月瞧，我的设计为校运动会设计会徽、会旗元月夸夸家乡茶了解并沟通茶文化，泡茶品茶。活动计划篇4活动主题：老年健康，重在预防活动目的：通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现，使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾病的基本预防措施，提高自我防备意识;并在日常保健中，重视生活规律，注意生活细节，避免日常生活的养生误区，进而，让老年人能够享受更高品质的精神生活活动时间：20xx年x月x日活动地点：*卫生院活动形式：义诊，健康讲座活动对象：*老人活动前准备：1.活动组：准备宣传资料及横幅、联络场地、借好展板桌凳及所需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;2.资料组：负责采集有关老年人的健康知识资料;活动流程：1.布置宣传场地;2.活动中：、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。、向牧民发放活动宣传单，引导有需要者向医护人员询问情况，对有疑问者进行合理的解答。、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。3.活动总结：对此次活动做简短总结。活动计划篇5一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲务实效。三、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机锻炼本人，展示自我，加强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员介入到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够遭到全校欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化气氛。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查催促，通过定期的专题活动、十星学生的评选，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评选考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的.中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评选，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。(四)、加强少先队理论研究。1.开展少先队专题论文评选，进行优秀少先队活动案例评选，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员专题经历沟通会。3.开展队活动方案评选，开展班队活动课的观摩评选。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。详细工作安排：二月份：心怀理想我们出发1.开学典礼2.寒假生活沟通会3.定计划、定目的三月份：1.开展“争当四好少年开学主题日活动2.“我让妈妈露笑脸庆祝三八节主题活动3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行红领巾学雷锋活动4.全国安全教育日活动四月份：学习先辈做好传人1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.“不文明现象观察活动3.全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯的活动。五月份：火红五月燃烧激情1.做好“5.12应急演练2.开展争做文明学生活动。“三个一包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导六月份：快乐学习勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动2.总结表彰3.“家庭礼仪调查活动活动计划篇6第一单元大数的认识单元教学目的1使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万、“十万、“百万、“千万和“亿，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2把握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比拟大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万和“亿作单位的数，会用“四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。3在认数经过中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。教学重难点亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。12345活动计划篇7活动目的1、加强互相之间的沟通与学习，坚持听课评课，提高课堂教学水平。2、规范教学设计备课笔记的撰写，总结教学经历、教学叙事或教学论文，初步构成本身的教学特色。活动内容三月1、进行互访，了解各自教学情况。2、沟通教学设计备课笔记的规范写法。四月1、加强理论学习，贯彻新课改理念。2、听课、评课。听评课后青年老师须上交教案和课后反思。五月1、“任务型教学的研究。2、听课、评课。听评课后青年老师须上交教案和课后反思。六月1、沟通期末温习工作，制订复课计划，上好温习课。2、教学设计沟通，互评。3、师徒结对工作总结，进行思想沟通。【优选活动计划锦集七篇】