【推荐】初中工作计划范文9篇.docx

【推荐】初中工作计划范文9篇【推荐】初中工作计划范文9篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我采集整理的初中工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中工作计划篇1一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思惟、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头能否明确的题目，因而，作好班主任工作计划，有利于学校工作的正常开展。在新的一年里，我根据以往的工作经历和实践总结，我制定了一份愈加详细当真的初中班主任工作计划如下：一、指导思想从学校工作和学生思惟实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级流动，进步学生道德素质。培养学生的爱国-情怀。二、工作要点一、基本情况我班共有学生58人，大部门学生学习成绩差，一部门学生思惟品德较差，受过处分的学生有二十几位。本班的学生总体来看，成绩不很知足，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，作思惟工作的路还很长，需要花鼎力气来整顿。只要真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和施行。二、班集体日常治理1、班委：根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由班主任批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为缺课，缺课一天扣操行分10分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为缺课一节，早退一次视为缺课一节。全班天天考勤情况由班长作详细记实，每月未交班主任统计。3、利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励匡助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在构成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。5、教室内应保持平静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全包括防火、防盗和用电安全。三、思想教育与学生建立和谐、同等的师生关系，把本人置于集体的一员，努力使本人成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，耐劳努力学习，争取在会考中获得优异成绩，为将来实现本人的人生目的迈进坚实的一步。一、励志教育、树立决心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们讲你们虽然是被分流过来的，但你们仍然是我们这里的优秀者，尽管前段时间由于各种原因退步或没有提高，但你们只要发奋图强、勇起直追。第一次班会课，我要求学生熟悉本人、认清形势、并树立决心信念、捉住如今、把握将来：新学期，新相貌；新班级，新打算；新目的，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，但愿你们与家长一起，制定一个合适本人的一个人生目的或最近一年半的目的，贴在课桌上夺目的位置，共同鼓励、共同监视、共同施行。要学生把本人最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上夺目的位置，时刻鼓励本人，鞭策本人。二、加强班风建设1、本学期的班级工作就是围绕着这一主题，围绕学校学生处提出的精细化治理工程，研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化，发展学生的自我意识，进步学生个体和群体的自我教育能力，进行了一系列实践与探索。开展各项实践流动。班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外流动。2、营造向上气氛根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，给本人班级取个班号"立场决定一切"。2布置教室环境。如设立"公告栏"、"卫生角"、"我们的傍样"等文化背景。3让学生参与班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘立异精神。3、指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，匡助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆英勇工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。三、班级考核评选1、加强常规检查评选。本学期学校将不断完善（班主任工作考核细则），并继承开展各项常规检查评选流动，天天公布检查结果。班主任要切实从班级本身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公正化、规范化、艺术化。2、加强学科平衡。本学期抓紧抓好语文、数学、英语、班主任要组织协调好各科教师的时间，朝消灭分歧格率的目的奋进。做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过计划要熟悉上学期的缺乏，汲取经历，努力使今后的工作愈加完善。在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会糊口"的经过中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善本人，我相信就能使本人能够很好的胜任班主任这一角色。初中工作计划篇2新学期开场了，这学期我担任美术班的教学工作，由于各班级学生所把握的专业技能水平程度不一，为了更好的完成教学任务，使每个学生都能根据本身的素质和水平发挥优势、提高本人的综合素质，所以对本学期的教学工作做了如下计划：一、学生情况分析七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上老师的讲解与指导，写生经过中表现积极，技法把握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步较慢!八年级同学，对美术课兴趣不是较为浓厚，所有同学有时都存在下面缺乏之处：、人物造型上普遍极差，缺乏观察造型能力。、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够准确，刻画不到位。、没到达所学目的。二、教学目的、要求1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习经过中，激发创造精神，发展美术实践能力，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践严密联络起来，强调知识和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的经过中，注意个别指导细致入微。3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好，专业技能把握突出的学生，进行高标准、高要求，使其愈加熟练地把握与应用所学技能。四、教材的特殊处理1.新课程改革中固然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能知足教学的需要。为克制这一缺乏，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3.根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，进而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学，使学生愈加直观地、细致地看到绘画经过，使其更好地把握并进行实践运用，以便更好地提高教学质量。总之，要对七、八年级同学的学习进行激发与引导，使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极介入科研、教研的活动，提高本人的教育教学能力。在课余时间，多介入一些艺术活动，提高本人的修养，陶冶高雅的情操，使本人的人格更完善。认真学习知识，遵章守纪，爱岗敬业，开拓创新，为特殊教育事业的发展繁荣奉献本人的气力。初中工作计划篇3一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识方面。热爱党的教育事业，服从学校的工作安排，以党员的要求来约束本人，鞭策本人。在思想上、工作上为同事、学生树立典范。积极参政治理论学习，提高本人的政治水平。二、教学工作方面1提高教学质量，上好每一节课。1备课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若。了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法和学法，使每节课都富有实效。2上课。关注全体学生，调动学生的有意注意，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合。3下课作业少而精，减轻学生的负担。辅导做好辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，理解和尊重，还有在批评学生之前他们。4其它积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣喜好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。承当了历史期末温习观摩课的任务。获得了成功。三、班主任工作方面。重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻了负担。还常给班干部开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。在他们的努力下，班务工作能正常开展。为了把班的常规工作搞好，我天天都坚持早上七点特别前、中午两点特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的联络沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联络，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽本人的努力把工作做好。五、主要成绩。在这一学期里，本人任教的一年级六个班的及格率、优秀率均与其它学科平衡，所主持的课题被评为市级课题，所做历史温习观摩课获得第二名。年级组工作有条不紊，稳中有升，260班各项工作蒸蒸日上。六、努力方向：、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的一份份充实，一份份情感。我将本人爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!初中工作计划篇4第一篇：有关七年级生物教学工作计划范文本套教科书在教学内容的处理上，是以生态学为主线，突出人与生物圈的关系；同时浸透了科学、技术、社会关系的教育，注意贴近学生的生活；还注重对学生能力的培养，构建了系统的、循序渐进的能力体系，强调对学生的观察、操作、探究、思维和应用等能力的培养。详细内容分为三个单元；第一单元是认识生命，这里总括地介绍了生命的世界里有形形色色的生物，生物与环境的互相影响；也扼要的介绍了生物学的来历和学习生物学的基本方法。第二单元是生物体的构造层次，这单元详细介绍了细胞的基本构造和功能、细胞是生命活动的单位和细胞通过分裂而增殖。同时用实验和演示的方法介绍了细胞分化构成组织，验证了生物体由器官和系统组成。这两单元内容不多，具有综合性，但必需要慎重对待，十分是要介绍本学科的重要性，和引导学生学习的'趣味性要讲究方式方法，使同学们一下子进入学习生物学状态，而且对以后的学习产生浓厚兴趣。第三单元是生物圈中的绿色植物，本单元的内容较多，分三部份：第一部份是绿色开花植物的生活方式，它详细具体的介绍了绿色植物是如何进行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸腾作用和运输作用。这部份是本单元的教学的难点。也是、本教书的重点和难点。教学中要多运用生活实例，让同学们在生活中学习生物学。第二部份是绿色开花植物的生活史，在这儿告诉我们了种子萌发构成幼苗、营养器官的生长和生殖器官的生长。第三部份是绿色植物与生物圈，这部份是需要同学们多看课外资料，多观察生活环境，明确绿色植物与生物圈的关系，使他们认识到为什么要开展植树造林，绿化城市。一、本课程标准的基本要求。是关注大多数学生将来成为一个合格的公民在参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需要的生物科学素养，而不是只关注将来有希望成为生物学家的少数学生。因而在教学中要关注最大多数学生的需要，但同时也要注意因材施教，为每个学生的充分发展留有空间。所以在全书的探究活动中，老师可根据学生的实际能力安排他们介入科学探究经过，并鼓励同学之间合作沟通。二、教学措施及教学方法在教法方面，课前充分备好课，包括教材、教参、相关教具及学生上节讲学习状况。上课严肃纪律，首先本人不迟到，不早退，也不拖堂；上课有教学目的，突出教这重点，引导学生攻破难点。维持学生课堂秩序，保持大部分同学进入学习状态。适当活跃课堂气氛，让部分同学能对本科产生浓厚兴趣。在学法方面注意引导学生，探究生活中的生物知识。例如：可布置课外做实验、观察、调查等活动。让学生在活动中不但提高了能力，也获得了知识。同时注重训炼学生的自学能力，使他们能利用现有资源：教科书、课外书、网络资源获生物学知识。还注重学生运用知识解决生活中的问题，例如给学生开展研究性学习的的课题题目就是：校园绿化设计方案。本学科运用以探究为核心的多种教学方式，提倡以探究为核心的主动学习方式是本学科的教学改革研究主题。探究是生物学科学的基本特征之一，生物学教学应该在一定程度上体现生物学的这一特征，让学生经历探究的经过，使他们在主动学习的经过中领悟科学的特点，获取知识和能力，构成科学态度，本教材在每个单元中根据教学内容设计了不同选题的探究活动，本人就根据本校的实际条件，向学生提供尽可能多的时机，让学生亲身介入探究。这种有目的、有步骤的学生自主学习活动要求学生对生物及其相关事物进行认真的观察、记录、描绘、提出问题、从各种信息渠道寻找相关信息、做出假设、设计实验、验证假设、采集数据、做出解释，并与他们协作和沟通，探究性学习活动是重要的教学方式，但不应成为唯一的教学方式。所以本人在教学中会运用多样化的教方式，根据不同的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，到达课程目的。为了提高学生的学习兴趣和学习效果，本人根据教材内容、要求不同，计划采用下面教学方式：讲授与演示、模型制作，小组讨论、角色游戏等。另外本人将与其他教师结对子，进行互帮互助，使教学工作得到更大的进步。三、布置作业和单元测试配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，不需要另外布置作业，以减轻学生负担。期中、期末之前各进行1次单元考试，第10周要进行期中温习。期中考试题不能出得太难，让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的温习时间。四、课外兴趣活动为了加深和稳固本学科的知识和丰富学生的课余生活，鼓励和倡导学生勘察本校园绿化状况，画出示意图，采集资料绘出设计校园绿化方案示意图。平常注意采集好作品，配合学校进行优秀作品展篇二：有关七年级生物教学工作计划范文在新的学期里本人将继续担任初一两个班生物教学工作，为了出色的完成本学期的工作，特将本学期的教学工作计划如下：一、教学总体要求和教学目的继续认真学习（生物课程标准），该标准是义务教育阶段生物教学的基本根据，老师应该在认真学习和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情况，创造性的进行教学。生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，十分是一个公民终身发展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面发展。课程理念：面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；倡导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。教学目的：通过义务教育阶段的生物教学，学生将在下面几个方面得到发展：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解这些知识并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物实验的操作能力，一定的科学探究能力和实践能力，养成科学思维的习惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识。详细目的：知识方面获得有关人体构造、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。能力方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作能力、实践能力和创新能力；情感态度和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，热爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活习惯和卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。二、教学内容及进度初一生物下学期教学的内容主要是以“生物的延续和发展“健康的生活为中心展开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的生活。进度详见教学进度表。三、教学措施老师通过上一学期的教学工作已对学生的学习特点有了一定的认识。在教学经过中需要为探究性学习创设情景；鼓励学生本人观察、考虑、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。在对学生的评价方面主要包括：对学生的探究能力的评价、对学生情感态度与价值观的发展状况的评价。四、教材及学生分析教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论；注重创设问题情景，引导学生探究；给学生更多的自主学习空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。初二年级的学生上课注意力不集中，课堂应增加趣味性。学生比拟喜欢动手在教学中应增加学生实践内容。让学生初步具有良好的生物学习思维。新的学期给我们的教学工作带来了更多的希望，在开场将工作一步一步努力做好，用饱满的精神状态为工作注入新的活力。初中工作计划篇5为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：一、注重和加强常规教学管理常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因而，常规教学必须常抓不懈。1、按时上下课，提高课堂效率，保证自习辅导质量，使教学切实落到实处。各集体备课组按照不同课型分别进行深化研究，制定出详细的教学方案，以保证课堂效率的提高；以集体备课组为单位，根据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划，做到有特色，有安排，切实抓好古诗文诵读活动。2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通，注重读写结合，提高学生能力的大前提下，各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块，延伸作业侧重于读写结合例如：读书笔记，周记、日记、社会调查等搞好各自的作业安排，做到定时定量，高效有质。3、组织命题研究，提高命题质量。深化研究20xx20xx年三年的中考试题，揣测命题意图，归纳考察的知识点，能力点，总结规律，捉住特点。条件允许的话，邀请县教研室语文学科负责人吴晋文教师教师，与大家座谈，谈谈去年的出题方向，沟通各自的心得体会，提高命题的能力。4、加强教育理论学习，力求形式多样，内容丰富，定时定量。每位老师订阅一本关于教育理论的书籍，推荐一篇教学理论的文章，每次教研活动时，由一位老师主讲，介绍本人的读书、教学心得，共同提高。5、认真研究学习（新课程标准），把其思想精华贯彻到日常教学中。大家结合本人的教学实践，谈对（新课程标准）的认识，沟通中谈落实。6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要根据本人的实际情况，制定出切实可行的工作计划，定时定点，保质保量地完成备课活动。各备课组之间能够相互沟通，扬长避短，力争上游。7、注重对青年老师及新调入老师的培养。坚持听课、评课，及时发现问题，及时帮助解决。捉住时机，尽力推荐，为青年老师的成长搭建平台。二、加强业务理论学习，力争落实。1、及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，并且写出心得体会。不断更新观念，使得教改工作有章可循。2、搞好专题教研。根据学校的详细措施，由各备课组根据本人的教学内容分别承当关于“课堂教学五字经的详细研究对象，拿出详细的方案，供大家参考。例如初一年级能够承当五字经中的“疑这个专题；初二年级搞好“议这个专题；初三年级搞好“练这个专题，还要坚持做好“个性化阅读与个性化作文课题研究。3、充分整合教学资源，争取建立初中语文教案库、课件库、题库“三库，物尽其用，提高全组老师的教育教学水平。由各备课组分别指定一名老师作为教学资源整合的负责人，其它老师提供的课件、教案，由这位负责老师整合到一起。争取在期末时能完成三个年级的“三库建设。4、利用网络资源辅助教学。请计算机老师或本组熟悉网络的老师，对本组老师进行有效利用网络资源的培训，将计算机辅助教学充分整合到课堂教学之中。5、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语；一方面创造时机，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，扬长避短，提高教学水平。三、多方面开展学生活动，多层次培养学生能力。1、各备课组组织与教材相关的活动。例如诗歌朗读比赛、钢笔字竞赛、读书报告会等多种活动。2、积极组织参加县市举办的各项活动，争取拿出好成绩。3、搞好竞赛辅导，以点带面，促进整个教学的提高。4、组织组内有特色的活动。例如小报展览、辩论赛、剪报展等语文活动，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力与创新能力。“百尺竿头，更进一步，这是我们全组语文老师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，努力奋进，整合教学资源，提高个人素质，使我们的教学工作有一个更大的提高。初中工作计划篇6秋风送爽，硕果飘香。又是一个新学期，本学期我担任初二34、35、36及初一48、49共五个班的地理教学工作。为顺利完成本学期的教学工作，并获得良好的成绩，我根据各年级地理学科的特点，特制订计划如下：一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教诲处工作计划为指导，加强课堂教学，参考、推行杜郎口中学的课堂教学形式，愈加高效地完成本学科教学目的。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过教授与学生生活密切联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理，走向“会学地理。二、教学任务1、初二：本学期新授好义务教育课程标准实验教材湘教版（中国地理）八年级上、下册。2、初一：新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理湘教版三、学生情况分析总体上讲，初二学生经过初逐一年的学习，地理学习积极性比拟高，课堂讨论较剧烈，具备一定的学习自觉性，求知欲较高。课堂气氛好，学生思维灵敏；当然，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，成绩不理想。四、教材分析1、八年级地理上册湘教版教材内容是中国地理为主，分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养，教材更多篇幅的图片和活动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在宏大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。例如：我国的疆域面积居世界第三，但东西和南北都跨度很大，带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因而北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农业，西北地区矿产资源与畜牧业，青藏地区的高寒景观各具特色构成了四大地区差异。又例如：我国自然资源丰富，很多资源的总量都居世界前列。由于人口诸多，经济发展东西差距较大，很多重要的资源分布不均，在利用的经过中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，怎样因地制宜地开发可更新能源，保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。2、八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容，介绍了中国的农业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省级行政区。分为经济发展与区域地理两大板块。在教学经过中注意运用资料并联络实际讲出我国农业分布大概情况，并举例讲明因地制宜发展农业的必要性。运用资料讲出我国工业的地理分布，用实例讲明高新技术产业在工业发展中的作用。比拟不同交通运输方式的特点，运用地图讲出我国交通运输网络的大致分布格局。在区域地理中，从位置与分布、联络与差异、环境与发展三个角度来认识我国的各个区域。初中工作计划篇7从20xx年9月1日开场我便踏进了中学的门槛，荣幸的成为了晋江一中的一名初一学生，是初一年二班的一份子，我叫做丁培铟，为什么取这种与众不同的名字呢？这可是大有来头，"铟"代表着钢铁金属，父母进而希望我能够在人生的道路上凭着一股坚强的意志力和闽南人的爱拼才会赢的精神克制种种困难。既然是一名刚进中学的学生，那么我就要快速进入学习状态，初中三年讲长也不长，讲短也不短，所以我必须明确初中三年成长鬼话及每学期学习工作计划。初一上学期：由于才刚起步，必须学会快速适应学习，英语要抓紧落实，睡觉前先温习今天的学习内容及记忆单词，第二天早上在记忆几分钟，加以稳固。数学讲难也不难，但是经常把题意搞得复杂化，所以买了一本教材书要适当的去看，那些基本知识与概念要老几，不必在难的题目上加深。语文要有适当的去温习下上课时的内容，多去图书馆看些比拟有意义的书，武侠小讲和历史要适当的去看，不要再期中考和期末考看，会让本人的身心及思想遭到不必要的影响。恰好过完初一上学期，我总结了下经历：由于小学英语并未有过重视，所以基础很差，所以我愈加的拼命，但是效果往往反响，才过一个月，英语从98分一步一步往下掉到70多分，本人的心态也遭到了影响讲本人的英语废材，什么都不会，考这种分数是天经地义的，抱着这种消极的态度进而使本人的成绩一落千丈，所以必需要端正良好的态度去对待学习与考试，听力与阅读写作要加强提高！天天多读多听多写多记。至于数学，逻辑性必需要明晰，这样子做什么题目都不会难，什么事都不要一下跳过去，渐渐地做渐渐的找一个思路去想，那些错的题目都要抄在错题集上面，天天都要温习一下。语文能够用中午时间去图书馆看书，天天语文早读课时，都要读出声回首上课的重点内容。初一下学期计划过完春节后迅速转到学习状态，天天尽量让本人过得充实，洗衣服尽量在中午洗，洗澡在下午放学后或者晚上回到宿舍洗，要不时间回来不急。再来的是学习，下学期英语会更紧迫，数学的方程式会更难，语文的教课速度也会比往常快，所以不能丝毫松懈，这个学期希望能够从100多名进到前50名的稳定性。初二上学期计划：由于初一只要七门功课，初二就会添加物理这个难度的科目，初二生物和地理就要会考，所以初二这段时间会很忙，计划这个学期把所有知识要点基本把握好，期中与期末能够进步几名，计划英语听力要训练，要看一本名著的书。初二下学期计划：由于考试会很多，所以要有适当的分配时间，地理和生物千万不能落下，物理和数学和英语同样不能落下，所以计划这个学期要更努力，计划全部都到达A。初三上下学期计划：走了4/6的路程，剩下2/6的路程，就要抓紧时间，中考很重要，天天都要很努力，天天都要反省下本人。天天都要回忆今天所上课的内容，天天都要向别人学习，天天都要温习错题集。计划全部到达A，到达一中所到达的分数这段时间要注重温习，所以游戏什么的最好别玩，小讲之类的书也别看攻克中考。初中工作计划篇8一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在九年级这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，进而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻（中学生行为准则）。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象,让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意本人的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，到达学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到本人的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，根据学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。四、本学期详细目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方气力，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,及时与家长沟通情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评选活动,构成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，加强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设:1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早中晚及可与时间等时段的自主管理。初中工作计划篇9一、指导思想：以培养有健全人格的合格公民为重要目的，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育当代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改良学校思想-工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、节俭自强、敬业奉献的合格学生为目的，强化学生的公民道德意识，“五爱教育、法制教育、安全教育，十分是行为规范的养成性教育，认真探索新形势下的思想-教育的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总目的：1加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生、“文明班级、“优秀学生、“优秀学生干部，“优秀团员等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，加强道德修养，学会道德评价。2加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4完成校园文化环境布置，加强育人气氛。5在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。三、主要措施一加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不讲脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化装不戴首饰，不吸烟饮酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查本身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出详细措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等典范，起示范带头作用。2、加强监督检查评选机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联络，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国-题材影片。4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。二、以“爱国、爱党、爱社会-义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校为重点，坚持搞好“阵地育人工程。1、围绕学校的工作重点，定期办妥宣传栏。2、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班活动。3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并配合其他处室做好学校的文化建设，三、以“创立十无文明班级，培养合格学生为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程。1、按计划、按要求认真备好班会课。2、要按时上好班会，其他课不得占用。3、要不定期的检查班会情况，4、本学校期主题班会的主要内容：