幼儿教育工作计划模板汇编8篇.docx

幼儿教育工作计划模板汇编8篇幼儿教育工作计划模板汇编8篇光阴在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是时候开场写计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢？下面是我整理的幼儿教育工作计划8篇，欢迎阅读与珍藏。幼儿教育工作计划篇1一、情况分析：1、我们中班，共有60名幼儿。其中女孩19名，男孩有22名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需一定的时间适应，因而，在九月要注意常规的培养。冬季即将到来，多进行体育锻炼，加强体质，增加幼儿抗寒抗病能力。2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比拟单一。在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达本人的意见。对图片的理解和讲述能力还比拟薄弱。4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地把握节拍，能富有感情的演唱歌曲，吐字明晰，喜欢节拍感强、内容有趣旋律美的歌曲。能把握简单的音乐游戏的进行方法。5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的某强。二、我根据班级的实际情况和某儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划1.数学教育领域：(1)会用默数的方法数数。(2)感悟数字610与相应物品数量的对应关系。(3)能正确熟练地点数10以内数量的物品。(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的改变而改变。2.社会教育领域：(1)喜欢认识新朋友，能大胆地介绍本人，愿意与同伴共同游戏。(2)爱劳动，爱惜劳动成果。(3)能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。(4)主动参加各种活动，大胆表达本人的见解。(5)碰到困难不畏惧，相信本人能克制困难，完成活动任务。3.科学教育领域：(1)能根据提供的材料，大胆设想，积极介入制作活动。(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白本人想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发现和经历。(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。(4)经历探究春天的经过，感悟春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把本人的发现进行沟通4.艺术教育领域：(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开场，对幼儿听音、辨音能力的培养，节拍练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2)感受音乐的节拍，放松愉快地歌唱。(3)体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。(4)培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。(5)认识各种打击乐器，并能讲出其名称。(6)自制小乐器，体验打击乐的节拍并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。(8)初步感悟颜色和艺术作品的色彩美，体验欣赏艺术作品的快乐。(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。(11)喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的比照。三、家长工作针对实际情况及时与家长沟通、沟通教育心得，共同来了解孩子，帮助孩子健康成长，听取家长合理意见，及时沟通，到达家园共育的目的与一致性。幼儿教育工作计划篇2一、思想方面严格要求本人，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求本人。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给本人充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强在精神方面的建设，做到“五讲、四美，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量，在教学中碰到问题时，能虚心向有经历的教师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为本人的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为本人的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及本人的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做平静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，采集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的.常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强本身基本功的训练。4、提高本人的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只要从最基本的课堂常规教学上进行深入反思，才能真正到达一位人民老师修身养性上的提高.教无定法，在教学经过中勤考虑、勤总结，灵敏运用各种方法，最主要的是捉住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。幼儿园教育工作计划二一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目的。其经过是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让本人有扎实的知识储备，进而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我将兢兢业业地实现。二、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识本人、发现本人、评价本人，进而树立自信。自信使人自强。只要自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只要自信才能使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。另外，我、陈教师、吴教师一起承当中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在于能否追求卓越，富有创新精神。老师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要创造与众不同的品牌，打出本人的旗帜，构成本人的风格。“风格即人，只要构成风格，才能成为“大家。六、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就非常失望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善本人的知识构造。七、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来理想的追求。所以，我们的老师要努力培养本人的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来讲，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只要不失败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我本人做好幼儿教育工作的前提。幼儿教育工作计划篇3一、指导思想以科研为先导，以老师发展为本，贯彻落实（幼儿园教育指导纲要），努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重案例研究和园本课程研究，解决教育中的实际问题，把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。二、主要工作1、加强园本课程研究。以老师为研究主体，鼓励幼儿与老师一起介入活动内容与方式等的讨论、设计，探索和建立具有农村特色的活动，逐步完善合适我园的课程目的及方案，积累研究资料及成果。2、进行阶段性成果展示。展示课题研究情况，通过专家、同行共同研讨，解决研究中的问题，努力追求课题研究的实效性。3、开展案例研讨活动。叙述课题研究中的故事，表达对教育的理解、解释及一些疑问，请专家面对面点评、指导，解决教育中的实际问题。4、建设我园教育科研网络。将我园的课题研究方案，开题论证，中期评估及主要成果资料均进入网络，方便我园课题研究的管理、沟通和成果推广。5、积极参加区组织的各项活动。通过外出参观、学习，园内互相听课、沟通，进一步提高科研能力与水平，并及时进行总结，把好的经历写成论文、随笔等进行评选活动。幼儿教育工作计划篇4本学期，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上获得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为培养跨世纪的社会-义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，特制定下面计划。一、工作目的1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，加强幼儿的亲身体验，使之内化为本人的行为。2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。3、通过评选“文明班级、“文明小天使，树立典范，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。二、详细措施各平行班制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通太多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中浸透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解（幼儿文明礼仪行为规范）内容，把握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿愿意按（规范）的要求指导本人的行动，最终构成自觉地、比拟牢固的良好行为习惯。1、创设文明礼仪良好环境气氛。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，能够全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。3、规范训练文明礼仪评选竞赛活动。每周开展“文明小天使评选活动，通过以幼儿主体的互相监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。4、与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。三、月份工作安排文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节浸透文明礼仪规范的养成教育；“文明老师、“文明小天使、“文明家长；创设文明礼仪良好环境气氛布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语；做好与家庭的沟通、配合；每月一次教育教学活动观摩。二月份1、学习编写的文明礼仪儿歌故事；根据所学的内容教育幼儿懂得文明礼仪的概念。2、学习儿歌（仪容要整洁）（本人来）。三月份1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。2、继续学习儿歌（站立歌）和（起立歌）。3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯，在学习（排队歌）。四月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行，并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习（走路歌）（洗手）（起床）。2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处，共享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。五月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪为主题开展教育教学活动，继续学习（走路静悄悄）（甜嘴巴）。2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目的、文明礼仪规范的完善，共享文明礼仪的重要性。六月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿如何从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。2、继续学习（文明礼仪童谣）（走路歌）3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。七月份1、温习幼儿文明礼仪教育经历的总结。2、进一步加深对礼仪教育的学习，最后完成（拍手歌）（进餐礼仪歌）。3、温习稳固加深这几个月的学习。幼儿教育工作计划篇5一、指导思想本学期，我园的教育教学工作继续以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教育教学管理，稳固优化教育常规，科学合理地组织一日活动；坚持理论学习，引导老师在学习中反思，在反思中寻找策略；牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，促进老师专业和幼儿全面发展，创立幼儿园的特色文化和园本课程文化。二、主要工作从管理入手，从细化工作制度、规范监督考核制度入手，将日常教学规范化，园本研修正常化，加强园本研修和当代信息技术的培训学习，科学的将当代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合，在教学工作中把好关键点，把我园的教育教学工作做细、做实、做精。三、主要措施一注重内涵发展，促进老师队伍建设1、老师的工作是一份良心工作，教育事业就是爱的事业，师德建设不能松懈，为打造幼儿园老师团队的精神世界，本期我园以“师德规范为载体，结合师德建设思路，开展“爱的教育征文活动。2、进一步强化老师终身学习的意识，我园始终坚持“老师要在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领本身的专业发展，本期我园将开展“阅读经典，传承国学的读书沟通活动，切实提高老师的理论素养。3、我园把（纲要）作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展（纲要）的再学习活动，这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。二规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，催促老师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要请教师每周互听互评课不得少于一节；每月上交教学笔记、反思2篇。2、深化开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学浸透到各项教育活动。3、把电子白板和其他当代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中，及时更新班级博客内容，借助博客搭建老师、家长之间沟通沟通的平台，不断提升老师本身专业素质。4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教育教学活动愈加规范化、优质化，同时也促使老师愈加专业化。三深化园本研修，构成园本特色1、加强对新老师的练兵和培训，为新老师创造学习锻炼的时机，开展新老师考核课，对其进行考核评价，帮助新老师快速成长。2、发挥骨干老师的示范辐射作用，利用骨干老师考核课，互相学习，推动全园教育教学活动向优质化发展。3、利用青年老师信息技术一轮公开观摩活动和全园老师课件评选活动，有效推进当代信息技术在教育教学中合理化运用，不断提高老师专业化技能。5、加大课题研究力度，本期我园的三个课题定于12月底结题，课题研究的深化就是树立园所的特色，彰显园所独特个性，因而课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的探索，我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下，我们的课程特色，将在乡土资源研发、区角环境创设、当代信息技术等方面进行深化的研讨，让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。四利用家园合力，促进幼儿全面发展为了孩子的健康成长，家庭教育和幼儿园应构成合力，给幼儿以完好的教育，提供时机让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，提供时机让家长了解幼儿教育，介入幼儿教育，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动，希望孩子们在家长和教师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的快乐。五整合周边资源，数额开展安全教育幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重，给幼儿一个安全的环境，培养孩子自我保护的意识，获得自我保护的经历，是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练，邀请警察叔叔宣传交通安全，园内有计划地开展健康教育，让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。四、每月工作安排九月份1、制定各项计划2、各年级组编排早操并教早操3、各班开展“开学第一课生命安全教育活动4、老师学习：“爱的教育论文征集5、9:18安全演习活动6、全园家长会7、新老师考核课8、兴趣班筹备工作9、保教常规检查十月份1、兴趣班开班2、结合电子白板的运用开展“可爱的宁国教学研讨月活动3、各年级组开展“爱家乡亲子、社区活动4、重阳节敬老活动5、向家长开放半日活动6、区角游戏一轮观摩7、老师学习：（纲要）解读8、保教常规检查十一月1、消防安全教育活动2、老师课件评选3、骨干老师考核课4、幼儿冬季运动会5、老师学习：推荐一本好书十二月1、幼儿迎新系列活动唱歌、字画、语言2、三项课题结题工作3、老师学习：学习（纲要）元月：1、各项工作总结、资料整理2、班主任工作沟通3、学期总结会幼儿教育工作计划篇6一、指导思想：儿童通过对百变魔塔的拼排组合，能够提高对几何图形的认识，能培养儿童的观察力、想象力、形状分析及创意思维，能引导儿童对颜色的认识，对于学习中的儿童，通过百变魔塔拼排组合的训练，进而开启儿童的内心世界，所组合的耐人寻味的图案，为儿童的心境带来无限乐趣。二、教学目的：1、知道百变魔塔的组成，了解百变魔塔的历史。激发儿童探究百变魔塔奥秘的兴趣。百变魔塔，就是启迪你去发现美的工具。于小处来，启发大的天地。但百变魔塔的巧妙要依靠于使用者的巧思妙想。因而，我希望通过这门课程的施行，一方面让儿童感遭到百变魔塔的神奇之处，另一方面培养儿童的创新思维。2、我设计的课程中包含着美术与手工课程，但拼图不管如何精彩，都不能失去数学味道。我希望孩子们能在欣赏美创造美的经过中进一步认识图形的特点，空间观念得到进一步的发展。具有数学意识与素养。通过动手操作、欣赏与设计，感受艺术之美、数学之美，培养儿童的空间想象力和美感，促进脑部发育。感受文化的魅力，产生对数学学习的兴趣。愈加热爱生活，学会转化的数学思想。懂得欣赏、倾听与合作。三、阶段目的：第一学期主要目的是：让学生感受体验百变魔塔的神奇、巧妙。教学活动以认识、欣赏和自由拼摆为主，并引导学生学会倾听与评价。幼儿教育工作计划篇7一、指导思想：以新（幼儿园教育指导纲要）为准则，坚持“为幼儿发展服务，为老师成长服务的思想，努力营造学习和研究的科研气氛，为老师平等对话，互动表达提供时机，促进老师富有个性地成长，进而生长出富有个性的校园文化，促进每一位幼儿全面和谐富有个性地发展；扎扎实实地做好各项工作。提高对课改的重新认识，全面推进幼儿园课程改革和教育当代化，提高保教质量，提高教研意识，以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。二、学情分析我班现有幼儿46名，其中男孩21名，女孩25名。经过以前的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展较协调，体质明显加强。大部分幼儿能较好地把握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学，求知欲望较强。幼儿已初步构成了良好的生活习惯，幼儿的自我保护意识、辨别是非能力明显加强。大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语，争做值日生，能为集体做力所能及的事。本班幼儿常规还要加强，大部分的幼儿能自觉上课积极考虑、发言，表达本人的愿望，但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣，喜欢观察，求知欲望较强。但本班幼儿也存在了下面缺乏：幼儿由于家里的宠爱，依靠性较强，较为娇气，蛮横、缺乏同情心,幼儿好动，注意力容易分散，幼儿的学习常规、游戏常规有待加强，坐姿不正确要加以纠正。个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人共享。这些问题有待于有目的、有针对性地加以解决。由于本班还有个幼儿情况非常特殊，还需要和家长共同努力解决。本期班级工作目的及主要措施一、主题探究活动：我要上学了、秋、动物、冬二、家园互动活动：1、和幼儿一同去参观师大校园，感受秋的气息。2、开展逛超市、参观肯德基等活动，带幼儿走出幼儿园、走进社区，学习一些基本的社会、生活技能。3、定期召开家长会。4、请家长介入到班级环境创设中。三、班级工作：1、定期召开班务会，及时发现工作中存在的问题。2、搞好卫生、班级环境创设。3、写好分月工作总结。本学期各项教育教学目的与要求体育：1、热爱体育活动，有积极介入体育活动的习惯，懂得在体育活动中要认真、合作、辞让遵守规则，爱护公物，要敢于克制困难，英勇坚强。2、能精神饱满、动作准确有力的做徒手操，和轻器械操，能听音乐做操。3、有正确的跑步姿势，能轻松自若的饶过障碍物会交替跑快速跑。4、能立定跳远40厘米，高跳下35厘米，组跑跳50厘米。5、能听口令和信号准确的做相应的动作，按型号快速集合，分散整洁列队和变换对型，学习左右分队走6、能运用各种器械开展体育活动，能独立或合作搜拾玩具和体育器械。7、学习肩上挥臂投准，能两人相距24厘米抛接大球和跳绳。语言：1、帮组幼养成较积极主动专注倾听别人讲话的习惯，提高幼儿的倾听度，能把握传递信息。2、指导幼儿用恰当的语言表达本人的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词，能讲完好的合成句。3、会重点讲述实物、情景、图片，在集体面前讲话自然、大方声音想亮明晰。4、愿意认读常见的汉字，加强幼儿对汉字的兴趣5、在文学活动中幼儿能根据文学作品的想象线索联络个人已有的经历扩展想象表达，仿编或编构有趣的情节和画面。社会：1、培养幼儿用做大哥哥的光容感和责任感，能关心照顾小弟弟妹妹，能为幼儿园做有意义的事2、能主动的使用礼貌用语以恰当的方式与人交往，3、知道老师节中秋节的名称，时间，意义，愿意参加节日活动。4、知道我国是一个多民族的国家，认识一些主要的少数民族，并懂得尊重少数民族。5、知道遵守公共场所的纪律规则。6、保持个人卫生，了解预防锯齿的方法。音乐1、在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据本人的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐的节拍做简单的基本动作、模拟动作与舞蹈动作，体验与同伴进行动作学习和沟通的快乐。3、学习几种打击乐的方法。4、学习感受性质鲜明、构造短小明晰的歌曲和有标题的器乐曲的形象，体验民族音乐，劳动音乐的不同情趣。课程安排：语言、社会、体育、音乐每周2节，识字、故事、儿歌每周1节。每月工作重点九月份1、开学工作安排。2、开展“我要上学了的主题活动。3、搞好班级主题活动环境创设。十月份1、“秋主题活动，到川师校园参观，开展家园互动活动。2、召开班务会、家长会。3、搞好班级主题活动环境创设。4、开展“找找身边的小雷锋讲文明5、讲礼貌、讲科学，树新风活动。十一月份1、开展“动物的主题活动。2、召开班务会写好分月工作总结。3、举行“我为小队添颗星主题班会。4、开展“环保小卫士评选活动。十二月份1、“冬主题活动。2、准备一日活动常规检查及环境创设检查。3、准备元旦节目排练。一月份1、举行“妈妈，请您歇一歇敬老爱幼主题班会。2、举办儿歌、故事或古诗朗读、演讲比赛。3、进行期末各项工作的总结，做好寒假各项安全工作。幼儿教育工作计划篇8一、指导思想（幼儿教育纲要）指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.二、详细措施：一创设一个安全、健康的发展环境1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，一定要组织幼儿平静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即便有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时盘点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并简单交代其幼儿情况。二加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒本人或别人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下上，不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道如何正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。【幼儿教育工作计划模板汇编8篇】