幼儿园中班社会优秀教案（对不起真神奇）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班社会优秀教案（对不起真神奇）含反思（中班社会优秀教案（对不起真神奇）含反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.让幼儿知道对不起的神奇之处，培养幼儿养成做错事时对不起的习惯。2.引导孩子正确处理同伴间的合作关系，提高他们的交往能力。重点难点：让幼儿知道对不起的神奇之处，培养幼儿养成做错事时对不起的习惯。活动准备：准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒。活动经过：一、导入课题1.讲故事（对不起真神奇!）一天阳光明丽、天气晴朗，教师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友。方雅，你是踩了她的脚吗?。屈，教师.教案.网出处。高高兴兴地去玩了。(对不起真神奇!)2.提问。师：小朋友，你碰到过这样的事情吗?师：你是如何做的呢?二、深化主题。1.观看挂图四副。2.玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄倒了。3.喝水时鹏鹏不小心把水洒到了倩倩的身上。4.吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到迪迪的手上了。5.睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。教师带领幼儿一起边看边讲边讨论，幼儿积极发言。6.欣赏歌曲（对不起，没关系）三、表演示范1.教师和小朋友一起进行歌表演练习。2.小朋友能够把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。四、主题扩展。学习文明礼貌用语请、对不起、你好、谢谢、再见!修改建议教后反思：在活动中，我让孩子们先讲述自已平常与同伴之间发生误会的情节，并且让其他同伴评价其错与对，再根据本人平常玩游戏时发生的一些识会改编歌词，并请同伴汇报演唱，孩子们积极性很好，陈薇羽在歌唱时，还能加上动作肢体语言，对于歌曲的学唱起到了很好的稳固作用。总体而言，本堂课各个教学环节设计合理、有效，完美完成教学任务。教学反思：1.带领小朋友继续学习包括对不起在内的十字文明礼貌用语:请、对不起、你好、谢谢、再见,并评选出每周的文明礼貌用语小明星,张贴小红花。2.通过听故事，小朋友们学会了在与人交往时使用礼貌用语，并懂得礼貌用语在日常交往中的意义。3.请小朋友边看图边讨论了假如是本人，会使用什么礼貌用语，进而培养了孩子与人交往的礼貌行为。4.通过歌曲，（对不起，没关系），教育小朋友们之间要友好相处，团结友爱。5.小朋友们喜欢听故事，做音乐游戏，并知道了对不起的神奇。中班社会优秀教案（对不起真神奇）含反思这篇文章共2867字。（中班教案（消防员顶呱呱）含反思）：中班教案（消防员顶呱呱）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意向消防员叔叔学习，养成不怕困难、遵守规则、遵从指挥的良好品质，通过参观消防队，了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材，知道消防与人们的关系，主动介入活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园中班（消防员顶呱呱）含反思教案吧。（中班教案（水龙头哭了）含反思）：中班教案（水龙头哭了）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿关注节约用水，构成节水的意识，了解水对我们的意义，能够将本人好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园中班（水龙头哭了）含反思教案吧。