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    幼儿园小班主题活动教案(识字红和绿) -精品文档.docx

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    幼儿园小班主题活动教案(识字红和绿) -精品文档.docx

    幼儿园小班主题活动教案(识字红和绿)(小班主题活动教案(识字红和绿)这是优秀的小班主题教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班主题活动教案(识字红和绿)!活动目的:1、温习以前所学的汉字。2、认识汉字:红、绿。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴共享本人的心得。5、发展幼儿思维和白话表达能力。活动准备:1、字卡:黄牛、老鼠、天空、白兔、汽车、气球、下蛋各一个2、小司机的录音带、录音机,警察头饰一个,小司机转盘数量与幼儿人数等同3、红色和绿色的波波球各四个,红、绿字卡各一个,红、绿有色字卡各一个4、房子的图片两张红色和绿色糨糊、棉签与幼儿等同活动经过:一、温习所学的汉字1、游戏:小司机老师:小朋友们,今天我们到广州去玩,大家讲好不好啊?(*教师.教案网出处)好如今请小司机们做好准备,我们在路上要注意看红绿灯,当看见绿灯怎么样?继续开车红灯的时候又怎么样呢?刹车对了,当小司机停下来的时候就要回答警察叔叔的问题。2、音乐开场,小司机可围绕警察叔叔开并注意红绿灯。3、红灯停下来的时候出示字卡让幼儿认读当认识一些动物名称的汉字时我们能够做一些关于它们特征的动作,加深幼儿印象,老师表扬回答得最快最准的那名幼儿。二、游戏:神奇的口袋1、老师故做神秘出示一个口袋,请幼儿摸球,当摸到第一个红球的时候认识红。2、当摸到第二个红球的时候,老师放慢速度让幼儿加深印象认识红。3、当摸到第三个球的时候,让幼儿本人识别红和绿。4、当摸到第四个球的时候,让幼儿面对其他小朋友讲出本人拿了一个什么颜色的球再让幼儿找出红。认识绿的方法和红的方法一样,注意认识的时候不要讲红字而是讲红,绿等同。老师可以以随机应变比方根据幼儿穿衣服的红、绿去教育幼儿。5、出示有色字卡红和绿,让幼儿了解这是一模一样的只不太多了一些颜色罢了。三、游戏:送字宝宝回家1、提问:小朋友有家吗?我们的字宝宝也有家。出示两张图片,提问:这是什么?是什么颜色的房子?告诉幼儿红色房子是红宝宝的家,绿色的房子是绿宝宝的家,我们一起送宝宝回家吧2、老师示范操作。3、幼儿操作老师从旁辅助、指导并提问:红房子是谁的家?绿房子是谁的家?四、活动延伸小朋友我们教室里面也有很多的红和绿我们一起找一找,贴一贴吧小班主题活动教案(识字红和绿)这篇文章共2686字。(小班教案(我爱吃水果)含反思):小班教案(我爱吃水果)含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感悟水果的外形特征和味道,创设情景,使幼儿在轻松的气氛中认识水果,鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解,快来看看幼儿园小班(我爱吃水果)含反思教案吧。(小班教案(你藏我找)含反思):小班教案(你藏我找)含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在你藏我找的游戏中幼儿能体验探索寻找的乐趣,尝试从整体到局部观察常见的水果,提高幼儿的观察能力,积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法,快来看看幼儿园小班(你藏我找)含反思教案吧。

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