幼儿园大班上学期美术教案（多彩的啤酒桶）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班上学期美术教案（多彩的啤酒桶）含反思（大班上学期美术教案（多彩的啤酒桶）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学目的：1.通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。2.学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。3.引导幼儿用连续的图案装饰出心目中啤酒桶的美丽造型。4.学习客观的评价本人或别人的作品，进而获得愉快的情绪体验。教学重点：扩散幼儿的思维，学惯用连续的图案装饰啤酒桶的方法。教学难点：能大胆想象，运用各种连续的图案及色彩装饰啤酒桶。教学准备：1.啤酒桶装饰进程画三幅。课件1个。2.音频：（小老鼠上灯台）、（啤酒桶波尔卡）、（水边的阿狄妮娜）。每人一张画纸，记号笔、油画棒若干。教学经过：一、开场部分1.幼儿听儿歌（小老鼠上灯台），做律动。教师提问：儿歌中的小老鼠是如何滚下来的?(幼儿边做动作边讲出：叽里咕噜)2.教师引出啤酒桶,导入新授内容。二、基本部分1.幼儿欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美、色彩美。(1)教师通过啤酒桶参加比赛打扮本人的情景，逐一出示进程画。a.出示图片一，提问：讲一讲，啤酒桶是如何打扮本人的?(教案.出自：*.教案网.)你以为这样的啤酒桶漂亮吗?能得第一吗?为什么?幼儿讨论。请小朋友讲出本人的看法。b.出示课件上的各种不同的连续图案，引导幼儿观察并学习装饰画的方法。c.出示图片二，提问：啤酒桶觉得本人不美，继续打扮本人。讲一讲，它又做了什么?引导幼儿回答，并让幼儿找出需要加工的地方。教师边讲解边补充完好。d.出示图片三：提问：啤酒桶先生听了我们的讨论，还是觉得本人真不够美，它又进行了认真、细致的装饰。如今请大家再仔细看看，它能去参加选美大赛了吗?教师引导幼儿发现这个啤酒桶图案画的不完好，并借机进行示范画，将啤酒桶装饰完好。e.教师重点引导幼儿从图案的设计、排列及色彩上来装饰啤酒桶。2.请幼儿画出本人心目中的啤酒桶。(1)教师提问：你心目中的啤酒桶是什么样的呢?想一想，讲一讲!请个别幼儿讲。(2)请你用记号笔画出你心目中的啤酒桶吧!(播放音乐)教师交代要求，幼儿绘画，老师巡回指导。3.教师引导幼儿将本人完成的作品贴到教师发给的大啤酒桶上。4.师幼进行相互评价。个人评价：你觉得那个啤酒桶最漂亮，教师就将手中的贴画贴在这幅画上。集体评价：找出本人最喜欢的啤酒桶，并讲出理由。三、结束部分1.教师和幼儿共同从三组啤酒桶中，选出最漂亮的啤酒桶参加选美大赛，并给颁发大红花，师幼一起听音乐放松。2.将幼儿的作品布置到主题墙面上，创设环境。活动反思：（多彩啤酒桶）是主题（动感天地）中的一个活动，整个活动经过了两个大环节。一、让幼儿亲手制作滚动物体啤酒桶。首先由故事引入，故事中发生的趣事使他们对啤酒桶产生兴趣，激发他们亲手制作啤酒桶的欲望。老师给幼儿提供了多种操作材料，让他们有了一定的选择空间，能够让他们选择本人喜欢的材料能够是一种可以以是多种材料和方法进行自由操作，使幼儿的自主性得到了充分的体现。操作中，在粘两个杯子的接口时是比拟困难的，幼儿就相互帮助，一人拿着杯子，一人粘胶带，幼儿的合作性也得到了很好的体现。幼儿在装饰啤酒桶时，都比拟大胆，能运用各种方法来进行装饰。二、幼儿在滚玩活动中感悟活动的特点圆的物体容易滚动，物体滚动起来有惯性。让幼儿自由探索滚玩啤酒桶，从玩中感悟到了滚动的特点，而不是教师传统地授予他们知识，让他们在实际的操作中发现问题，又通过本人的探索来解决问题，让他们获得了成功的喜悦。大班上学期美术教案（多彩的啤酒桶）含反思这篇文章共4203字。（大班教案（熊）：大班教案（熊）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的动手能力和对美的表现能力，了解小熊特点，激发幼儿对小熊的喜欢及对大自然的热爱，快来看看幼儿园大班（熊）教案吧。（大班教案（奶牛）含反思）：大班教案（奶牛）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆想象奶牛的快乐生活，添上相关的周围背景，使画面饱满、丰富，学惯用简单的图形画出不同形态的可爱的奶牛，引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力，快来看看幼儿园大班（奶牛）含反思教案吧。