幼儿园大班安全教案（我们要节约用水）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班安全教案（我们要节约用水）含反思（大班安全教案（我们要节约用水）含反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全教案（我们要节约用水）含反思！活动设计背景水对于幼儿来讲，一点也不陌生。它是生活中不可缺少的东西。但是从大班幼儿已有的生活经历来看，他们大多只会讲假如没有水会口喝、不能刷牙洗脸。对没有水会给生活不便，或是动物会渴死，植物会枯槁等认识很浅，于是我利用图片、课件、操作活动等教学活动，使幼儿对水的作用有全面及深层次的了解，进而萌发幼儿节约用水的意识。活动目的1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。3、萌发节约用水的意识，懂得节约用水的方法。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点教学重点：环保教育，节约用水。教学难点：加强幼儿节约用水的意识，懂得节约用水的方法。活动准备1、课件（假设没有水）。2、画纸、彩色笔、剪刀、透明胶等美工材料。3、图片展板：奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂开的稻田等自然景色。活动经过一、问题导入，了解水的作用。1、老师：小朋友，你们天天都用水来做了哪些事?幼儿回答(略)2、老师：爸爸、妈妈平常做什么事情的时候要用到水?幼儿回答(略)3、原来我们的生活中有这么多地方要用到水。(教案出自：*教师教案网)大家想一想：假如没有水，我们的生活会变成怎么样?幼儿回答(略)对假设没有水这一话题，幼儿的回答各式各样，大家普遍以为没有水是一件很严重的事情。二、观察图片，感受水的重要性。在老师的引导下，幼儿三三两两自由地围着图片看，图上的画面把大家都震住了，大家冲动地议论着.1、老师：你们刚刚看到了什么?幼儿回答(略)2、老师：是呀，假如没有水我们的环境会遭到污染，那么人会如何?幼儿回答(略)在师幼儿互动中，幼儿明白了假如没有水，动物、植物、人类将无法生存。三、观看课件，提升经历。观赏课件（假设没有水）1、老师：假设没有水，还会发生什么情况呢?我们一起来看一段画面。2、老师：看完了这段画面，你的心情怎么样?幼儿回答(略)3、老师：是啊，假设没有水，大自然会一片荒芜大海一天天地干涸，动物、植物都会死去，我们的日子也无法过下去。四、环保教育，节约用水。五、绘画宣传保护1、幼儿自主地选择材料，分组活动A组：设计节约用水的标志。B组：绘画请这样用水C组：集体作画请来保护水资源2、展示沟通作品教学反思1、活动的开场我先从幼儿身边的事谈起，通过启发式提问，层层递进，引发幼儿考虑假设没有水，动物、植物、大自然、人类生活发生什么变化。为了拓展幼儿的视野我选择了有代表性的图片，让幼儿通过自由观察、和同伴沟通，进一步感遭到水的作用。2、课件中，整个自然界从有水到没有水的强烈变化，不仅增进了幼儿对水的作用的了解，而且使大部份幼儿都发自内心地感到水的重要性。3、缺乏之处在于：在讨论互动环节风有些匆忙，应该多给幼儿讲的时机和时间而且还能够拓展到保护水资源同治要单纯地停留在节约用水的方法上。小百科：一个滴水的水龙头，一天能够浪费1至6升的水，一个漏水的马桶，一天要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水.大班安全教案（我们要节约用水）含反思这篇文章共3742字。（大班教案（水灾的自救）含反思）：大班教案（水灾的自救）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿有环保意识，愿意为周围的绿化做力所能及的事情，初步了解水灾发生时自救方法，提高保护本人的能力，发展幼儿思维和白话表达能力，快来看看幼儿园大班（水灾的自救）含反思教案吧。（大班安全教案（安全用电）含反思）：大班安全教案（安全用电）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识，了解电的用处，知道安全用电不会发生危险，加强自己保护意识，快来看看幼儿园大班安全（安全用电）含反思教案吧。