幼儿园大班游戏优秀教案（传球）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班游戏优秀教案（传球）含反思（大班游戏优秀教案（传球）含反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜欢，幼儿在游戏中能够手脚并用，到达全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既加强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目的1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。2、加强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动准备：篮球若干活动经过：老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。1、导入游戏教师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好?(幼儿回答，好)看教师怎么传，老师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。老师首先讲明游戏的规则和经过，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当教师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(能够从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，老师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，本人快速的站到队尾，以此类推，根据一定的道路移动，看哪一个队最先传完为胜。注意事项在传球的经过中，幼儿的间隔距离要适当，*教案网相邻幼儿要相互配合，避免落地，幼儿要注意安全。2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，3、开场游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开场。两个游戏能够轮流尝试进行4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，老师做及时总结活动反思：传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的介入到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。大班游戏优秀教案（传球）含反思这篇文章共2237字。（大班教案（颜色）：大班教案（颜色）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在活动的体验中，感受变色带来的乐趣，认识红黄蓝三色，并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类，快来看看幼儿园大班（颜色）教案吧。（大班教案（好玩的泥沙石）含反思）：大班教案（好玩的泥沙石）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在玩中进一步了解泥沙石的性质、作用、它们的联络，体验玩的乐趣，产生对自然物的喜欢，对家乡美景的热爱，对艺术家的敬仰之情，幼儿用泥沙石堆积、黏结立体造型，发展幼儿合作力、想象力、表现美、创造美的能力，大胆讲出本人的理解，快来看看幼儿园大班（好玩的泥沙石）含反思教案吧。