幼儿园大班安全公开课教案（火灾逃生）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班安全公开课教案（火灾逃生）含反思（大班安全公开课教案（火灾逃生）含反思）这是优秀的大班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自己保护的意识及应对突发事故的能力。4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动经过：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)2、消防车与平常的汽车有什么不同?3、碰到火灾应该如何拨打119电话?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判能否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故(配班教师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在2、教师的指挥下迅速撤离现场。3、刚刚小朋友是用什么办法逃离的?4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时如何做才是又快又安全的。!.*.教案网!(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方操场，一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)四、逃生演习活动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生经过中碰到了什么困难?是想什么办法解决的?活动反思：这是一节大班的安全课（火灾逃生），在今天的活动中，小朋友表现得十分棒从整个活动的效果来看，幼儿兴趣浓厚，介入的积极性高，较好的实现了本次活动的教学目的，对演习活动兴趣浓厚，活动中，以幼儿喜欢的故事-（小猴子逃生）导入活动，激发了幼儿的学习兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合，让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能，获得了知识和经历，有效地帮助了幼儿学习把握简单的火灾逃生技能，避免了生硬的讲教。（纲要）指出：为幼儿提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，让每个幼儿都有时机尝试。为了让幼儿学以致用，我安排全班小朋友进行火灾演习，通过这次演习我相信小朋友都清楚的把握了火灾逃生的简单技能。但老师在活动中屡次提问幼儿都未曾总结，并且活动内容相对于大班来讲，过于简单，能够适当增加活动难度。在最后的教学环节中，没有有效的捉住幼儿的注意力，也就没有进行有效的总结，这些都是以后活动中应当引起重视的。大班安全公开课教案（火灾逃生）含反思这篇文章共3302字。（大班教案（敲门的陌生人）含反思）：大班教案（敲门的陌生人）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养随机应变能力，加强他们的警觉意识，愿意介入集体讨论活动，大胆地表达本人的看法，交给孩子自护常识，尝试镇静、有条理的面对陌生人来敲门，快来看看幼儿园大班（敲门的陌生人）含反思教案吧。（大班安全教案（厨房里的危险含）反思）：活动目的：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反响。2、知道在发生危险时，怎样挽救本人的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿反响的敏