幼儿园中班安全活动教案（我们不玩火）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班安全活动教案（我们不玩火）含反思（中班安全活动教案（我们不玩火）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全活动教案（我们不玩火）含反思！活动目的：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3、温习火灾发生后怎样逃生的方法。活动准备：1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2、有关灭火的图像。活动经过：1、游戏：灭蜡烛老师出示蜡烛，点燃蜡烛。;.;*教师教。案网;并提问幼儿：请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能够把蜡烛熄灭呢?(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，老师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。老师：如今打灰机点起来了，小朋友们有什么方法能够灭了打火机的火?幼儿：能够把打火机关掉。老师：假如打火机的开关坏了呢?幼儿：能够用水来灭。老师小结：小朋友们都很聪明，都为教师想出了可行的办法，我们能够把打火机关了，可以以用水来灭。2、讨论老师：出现了火情，该怎么办?如今是秋季，天气枯燥，假如出现火情，我们小朋友该怎么办呢?引导幼儿讲出各种灭火的办法。幼儿：假如出现火情，我们先报警。幼儿：能够用沙子。幼儿：能够用水。幼儿：能够用湿布。幼儿：能够用灭火器。小结;刚刚小朋友想出的办法都不错，假如出现了火情，我们能够用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，假如出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。3、请幼儿观看图片。前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?看完图片，提问：他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到的?(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。小结：火小的情况下，我们能够采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护本人。4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。5、如何避免火灾?一旦发生了火灾，对我们的危害十分大，房子没有了，人也受伤了。那我们平常如何做才能避免火灾呢?幼儿讨论回答。活动反思：本次活动以幼儿实际生活中有太多次体验的事情着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题着火了，怎么办，边思边做，进而引导幼儿进一步认识到火灾给人们带来的危害。从教育活动经过来看，老师的目的意识强，在整个教育经过中，老师的每一个提问都紧扣着火了怎么办这一中心。一开场，老师在做完灭蜡烛游戏后，马上转入引导幼儿讨论出现了火情怎么办?充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后，发现本人想出的办法还有缺乏后，进而为如何避免火灾问题的深化进行埋下了伏笔，使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失，给人们生活带来的危害，加强了防火、灭火的意识。中班安全活动教案（我们不玩火）含反思这篇文章共3556字。（中班安全教案反思（单独在家）：设计背景如今的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子单独在家时的安全没有防备意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知（中班安全教案（防烫防火）含反思）：中班安全教案（防烫防火）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过活动，了解防烫防火的基础知识，了解开水的温度,了解大火的威力，增加自己保护意识，快来看看幼儿园中班安全（防烫防火）含反思教案吧。