幼儿园大班主题教案（我和蔬菜宝宝做朋友）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班主题教案（我和蔬菜宝宝做朋友）含反思（大班主题教案（我和蔬菜宝宝做朋友）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（我和蔬菜宝宝做朋友）含反思！活动设计背景我班的孩子大部分生活条件很好，很多小朋友挑食、偏食，爱吃肉、蛋、奶，不爱吃蔬菜。每次午餐时，假如吃茄子、胡萝卜、芹菜等，就会有一些剩菜现象，针对这种情况，我设计了本次主题活动，通过本次活动使幼儿更多的了解蔬菜，认识到蔬菜给本人带来的好处，进而能热爱蔬菜、主动吃蔬菜，养成良好的饮食习惯。活动目的1.通过观察和沟通活动，使幼儿知道几种常见蔬菜的名称和外形特征。2.进一步感受蔬菜的不同特征，喜欢用语言表达本人对蔬菜的认识。3.了解蔬菜的营养，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，养成良好的饮食习惯。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。教学重点、难点教学重点：认识蔬菜的特征，了解蔬菜的营养。教学难点：用语言表达对蔬菜的认识活动准备1.经历准备：采集有关蔬菜的信息2.物质准备：各种蔬菜若干，蔬菜筐若干，介绍各种蔬菜的幻灯片。活动经过一、宝贝逛蔬菜超市1.谈话激趣，看蔬菜。旺旺蔬菜超市开张了，我们来看看都卖什么蔬菜?2.观察沟通认识的蔬菜。认真看一看、摸一摸、认一认每一种蔬菜。和小朋友讲一讲你认识的蔬菜叫什么。3.讲讲喜欢的蔬菜选一种你喜欢的蔬菜，拿在手里好好看一看，摸一摸和你旁边的小朋友讲一讲它叫什么名字，什么颜色，什么形状。4.谈谈爱吃的蔬菜你能讲一下你爱吃什么蔬菜吗?它叫什么名字?长的什么样?什么味道?能够如何吃?有什么营养?幼儿介绍本人爱吃的蔬菜，并推荐给大家，让小朋友们都喜欢吃。5.引导比拟蔬菜的不同特征你还知道哪些蔬菜?引导幼儿感受蔬菜的不同特征。二、蔬菜宝宝见面会1.观看幻灯片，老师为幼儿逐一讲解幻灯片中各种蔬菜的营养价值，尤其是一些我们常吃的南方的蔬菜和我省特有的蔬菜。2.不同的蔬菜有不同的营养，你们知道吗?常吃西红柿、黄瓜对我们的皮肤好，芹菜、萝卜、有助消化，蔬菜中含多种维生素、矿物质和人体所需的各种营养。(文章出自.*教案网)我们在生活中不但要吃肉，更要多吃蔬菜和水果，不挑食、不偏食，这样我们才能长得更健康，更漂亮。三、延伸活动：蔬菜超市小店长分配角色，店长与顾客。顾客讲清楚蔬菜的名称、颜色、形状等后，店长才能把菜卖给他。教学反思：通过主题活动中的师生、生生的互动，孩子们的热情很高，都积极地动脑、动手，在与同伴和教师的沟通中，各种能力都得到了提高，进而认识了各种蔬菜，了解了蔬菜的营养，产生了爱吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活动中，幼儿的兴趣很浓，一边看，一边高兴地议论，在直观的观察，动手摸、玩的经过中获得了知识和经历，加强了情感体验，但是由于活动场所过小，幼儿有些拥挤，影响了观察和沟通的效果，活动场所再大些会更好。大班主题教案（我和蔬菜宝宝做朋友）含反思这篇文章共3193字。（大班教案（帽子）：大班教案（帽子）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在游戏中根据不同的职业和需要，选择相应的帽子，提高他们学习的兴趣，引导幼儿观察、认识各种帽子，并能大胆讲述帽子的特征和用处，发展幼儿的观察比拟能力，快来看看幼儿园大班（帽子）教案吧。（大班教案（动物保护）含反思）：大班教案（动物保护）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道动物保护本人的方法是多种多样的，了解动物是如何保护本人的，对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力，快来看看幼儿园大班（动物保护）含反思教案吧。