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一年级家长会家长发言4篇-家长会家长会>一年级家长会家长发言4篇一年级家长会家长发言4篇班主任|分类:家长会一年级家长会家长发言第1篇尊敬的三位教师、各位家长：大家好！我是本班学生xx的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别的荣幸。教师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴素的作风、勤奋好学的精神，令我特别的放心和欣慰。孩子们一定会有很好的学习环境和气氛。师者：传道，授业，解惑也！三位教师都是本校的佼佼者，她们都曾取的辉煌的教学成绩和良好的声誉。我们的孩子在这里一定会被潜移默化的影响成为优良人才，定会养成良好的学习和生活习惯！在此，请各位家长和我一起用热烈的掌声对三位教师表达崇高的敬意和真诚的感谢！谢谢教师：你们任重道远，辛苦了！孩子是我们的将来、希望和骄傲！我和你们一样爱孩子们，而这里是培养祖国将来的摇篮。三位教师是辛勤的园丁。而我和各位家长则要做好教师们的助手。也许这个班将走出将来的明星、政治家、科学家、诗人、作家和大企业家，这是我们的等待和动力。教师和我们一样将呕心沥血，付出全部的爱。就像我们的教师和家长为我们所付出的一样，这份不求回报而永久的爱！我曾经非常苦恼，为本人不懂得怎样教育孩子而烦心，我想各位家长也一样。今天在这发言，我实在讲不出教育孩子的好经历。我只能讲：一份耕耘，一份收获！家庭是孩子的第二课堂，让我们与孩子同行，积极配合教师做好孩子的教育工作。花若解语偏多事，石不能言最可人！我不知怎样讲出对教师们的感谢之情，只能讲：我们很放心地把孩子交给你们，那都是包裹着石头的玉，请大师们雕刻，打磨，成型。写到这里，我想到（阿甘的故事）。讲的是二战时期一个美国的孩子，他在常人眼里是个低能儿。可他的妈妈和教师没有放弃他，由于她们的爱，阿甘健康的成长，并在二战中取的辉煌的战绩，退役后又取的奥运会长跑冠军，得到罗斯福总统接见和颁发勋章。桃李不言，下自成蹊。三位教师已是桃李满天下。我们的孩子也将是桃李之果。在此，我谨代表我的孩子向教师们表示由衷的敬意和感谢！我和孩子都不会忘记教师的教育之恩！请各位家长和我再一次以热烈的掌声对教师们表示感谢：谢谢教师！谢谢！一年级家长会家长发言第2篇尊敬的汪教师，刘教师、各位家长：大家晚上好!坦白讲，汪教师给我这个时机让我站在这儿讲几句，我有点紧张，不知道讲些什么好!不太会讲，但我又想，这一年来，我参加了四次家长会，听了十几位家长的发言，很受启发，受益匪浅，也觉得这种沟通对我们来讲是一次难得的时机，能够相互学习和沟通，所以就鼓起勇气讲一下本人的体会，希望大家给予指教。江思宇一直以来都是一个比拟乖巧的孩子，我不怎么担忧她不听话，尤其是教师的话，对她而言就是圣旨不敢违犯。平常我们努力做到两点：第一是多鼓励孩子，不要嘲讽她。上学的时候我们给她准备了草稿本放在书包里，上课打打草稿，记记作业。我记得端午节那天回家，教师布置了十幅画的作业她做了记录，我回家以后她兴冲冲拿给我看，本子上记录着狮子，瓶子卡纸制作，周日上午十个同学交，然后又竖写了十个数字。我没看懂，但觉得很有趣，就笑了。可我一笑她马上不讲话了，抬头对我看着，我一惊马上忍住笑，表扬她记录得很好，以后也要这样。事实上，我确实很高兴，她能本人记录并且拿给我看。可孩子很敏感，我继续笑的话，她可能以为我在嘲笑她记得不好。这样下次她可能就不敢记录或者就不愿意给我们看了。第二天我才明白，原来教师是让制作狮子瓶子的卡片，并且画十幅画星期天交，那一行竖数是代表书上的页数，显然她明白本人记的是什么，而我没看懂。所以我觉得我们应该多鼓励她，让她能够英勇的表达她本人的想法，不能用大人的目光来对待孩子的想法。第二就是允许她犯错误，尽力控制本人的脾气不随意骂她，比方她写作业的时候，我们在旁边看着，有时候很简单的汉字和数学题她写错了，我们忍住不出声等她写完作业再让她检查可她就是查不出来。没办法只好指出来再让她想想为什么错，这个经过当中很容易生气，只能控制本人的情绪不要发火，不要打消她的积极性。我也经常提醒本人允许她犯错误但不能纵容她做错事。最后我想讲的是，很庆幸江思宇在一(3)班这个大集体，有优秀的教师、明智的家长和可爱的同学们，整个班集体的气氛非常好，有一种积极向上的精神。我坚信在汪教师和刘教师的精心教诲下孩子们会越来越好的。谢谢大家!一年级家长会家长发言第3篇尊敬的各位教师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，教师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，教师们付出了宏大的努力和心血。家长们也都欣喜地看到本人孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位教师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间渐渐从心理上去适应环境的变化和本人角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是宏大的，也是深远的。因此在此，就孩子的成长教育谈谈几点本人作为一名家长的体会。第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来讲，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把本人生活打理好的意识，如到点起床、*睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精神充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，有条有理。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养平衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。有了健康的身体，才能有更充足的精神去吸收新知识。关于学习习惯的培养，我是这样做的。天天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再本人检查一遍，作业完成后才能够去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开场，我们就开场着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开场我们会陪他一起看，讲解给他听，逐步孩子认识了较多字，能单独翻阅，理解能力也逐步提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的（成长的等待），是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐步的经过。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的经过是一个痛苦的经过，也是一份享受的经过。第二，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习气氛。环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。在孩子面前不要争论、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感，对别人不信任，容易有倾向，进而导致不受别人的欢迎，被人孤立。另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事可以透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子沟通在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感沟通时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话讲完，适当地找准机会，提出本人的一些看法，并且能让孩子容易接受。换位考虑，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。假如你总是批评，不鼓励，孩子会失去自信心，封锁内心;想再与其沟通，将会很难。因而家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。第三，学生家长要加强本人对爱的能力的学习。爱要学习吗是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会讲我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会如何把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的能力。这种能力;于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;于家长对孩子行为方式的思考;于家长对本人教育孩子方式的反思;以及;于家长与学校、家长与教师、家长与家长之间的沟通与沟通!家长们需要通过学习，寻找合适本人的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见考虑，与各位家长、教师共勉。我们相信，通过学校、教师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和教师的爱护中愈加健康快乐的成长!一年级家长会家长发言第4篇尊敬的各位教师、家长朋友们：大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张教师给予我这么好的一个时机，让我与大家在一起讨论教育孩子的问题。我是一名中学老师，我的家属是一名外企中层管理，固然在各自的工作岗位都有丰富的管理经历，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经历。记得第一次家长会张教师的那两句话：家长要和孩子共同进步一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了教师的细心教诲和引领。下面我就简单介绍一下本人的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学教师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫本人：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;本人的书桌在学习过后要拾掇整洁;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音响亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，天天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比拟重，但并不教条，我们一致以为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着少见多怪，但一定要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。没规矩不成方圆，上面所讲的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和好处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能加强孩子的认同感，他会愈加努力的朝着既定目的前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开场孩子撅着小嘴很不愿意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，第二天上学有精神，教师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多温习以前学过的知识，基础打牢了，不管教师怎么小测，我们都得优。孩子有了目的，就有了动力。一年级家长发言稿。汪天意从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞扬，希望她能够保持，做得更好。270625.一年级家长会家长发言4篇幼儿园小班家长会教师发言稿4篇：