幼儿园大班游戏教案（好玩的滚动）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班游戏教案（好玩的滚动）含反思（大班游戏教案（好玩的滚动）含反思）这是优秀的大班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案（好玩的滚动）含反思！活动设计背景我班教材有一节课是（认识球体和圆柱体），在孩子们上这堂课时孩子非常感兴趣，孩子们拿着教师提供的材料在桌面上滚动玩耍，于是就决定给幼儿上一堂关于物体的滚动。活动目的1、给物品进行分类(不会滚动的为一类，会滚动的为一类)。2、初步了解不同物体有不同的滚动道路。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，愿意与同伴一起游戏。4、能积极参加游戏活动，并学会自己保护。5、愿意介入游戏，体验游戏的乐趣。教学重点、难点自主探索出物体的滚动道路。活动准备1、采集各种物品：杯子、球、积木、纸盒、石头、风车等。2、大记录纸一张。活动经过一、导入部分1、今天呀，吕教师给小朋友带来了一些东西请你们玩，请你们找一找玩一玩，假如它会滚动请你拿一个在手上，假如它不会滚动请你把它放在这个框里，明白了吗?2、幼儿把物品进行分类3、来我们来检查一下框里面的东西都是怎么样的呢?!.;:*老.师教案网!4、幼儿回答：5、让幼儿讲讲本人手上拿的是什么物品。6、这些东西为什么会滚动呢?7、来宝贝我们把这些东西都放在地上玩一玩、滚一滚。8、幼儿在地面玩耍。二、游戏:滚进球门1、教师介绍游戏玩法：小朋友两两一组，一人分开双脚做球门，一人滚动物体进球门，轮流进行。2、集体沟通，并尝试记录物体滚动的道路。三、结束活动教师小结活动情况，对积极介入游戏和探索的幼儿给予表扬，并提出问题和要求：你们还在哪里看到过会滚动的东西?它们滚动的道路又是如何的呢?请你们回去找一找、滚一滚，把它们滚动的道路也画下来，带到幼儿园给大家看。教学反思本次活动源于幼儿的兴趣及生活，然后设置了游戏情景，以幼儿自主探索为主，老师适当的指导、提升，培养了幼儿实事求是的科学态度和精神，提高了幼儿自己构建知识的能力，真正做到了在做中学、玩中学，也到达了本次活动的教育目的。大班游戏教案（好玩的滚动）含反思这篇文章共2255字。（大班教案（送盲人爷爷回家）含反思）：大班教案（送盲人爷爷回家）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿练习眼观六路,耳听八方的能力,全面提高身体的平衡能力，锻炼绕开障碍物的能力和技巧,培养幼儿之间的默契，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园大班（送盲人爷爷回家）含反思教案吧。（大班教案（踩气球）含反思）：大班教案（踩气球）含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏的时候要注意安全，通过游戏培养灵敏性，使幼儿了解气球的不同玩法，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班（踩气球）含反思教案吧。