幼儿园中班美术活动教案（大螃蟹）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班美术活动教案（大螃蟹）含反思（中班美术活动教案（大螃蟹）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术活动教案（大螃蟹）含反思！活动目的：1.能够画出螃蟹的主要特征及其简单的生活环境。2.培养幼儿的观察力和绘画能力。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸。活动重点难点：活动重点：寻找螃蟹的主要特征。活动难点：探索螃蟹的表现方法。活动经过：一、引起兴趣。师：今天我给你们带来了一位朋友。(螃蟹)师拿出螃蟹模型念儿歌：我是一只，大螃蟹，两个大钳，八条腿，眼一眯呀，脚一伸，爬呀爬呀，爬回家!嘿嘿，我是大螃蟹，瞧我长得多神情。!.*.教案网!请你们仔细看看我长得什么样。二、幼儿观察、寻找特征。师：螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。1.请你来学学螃蟹走路的样子。幼儿一起模拟，请个别幼儿来表演2.出示图片：今天大螃蟹带来了很多他们好看的照片，请你们看。幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特征，个别幼儿进行讲述。三、幼儿操作。师：你们会给大螃蟹拍照片吗?我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的照片最好看。照相的时候是不是有背景的?我们画得时候啊也要有背景，你们喜欢螃蟹在哪里就画哪里。幼儿本人绘画，老师进行指导，要求幼儿尽量表现出螃蟹的主要特征，同时注意画面的整洁。四、结束活动。师：你们给螃蟹宝宝拍的照片真好看，如今请小朋友说说你们画得是怎么样的螃蟹，他在干什么?幼儿讲解本人的作品和大家共享本人创意。活动反思：开展每一个活动都需要从幼儿的兴趣和能力出发，老师必须真正了解本班幼儿的实际水平及能力，同时，事先应该尝试、试教几次，这样很多错误就能够避免了。活动中，我还发现孩子在创造性方面有很大的潜力，接着装饰画打扮螃蟹成了延伸活动，在区域活动时来知足孩子的创造欲望，提高孩子的动手能力。中班美术活动教案（大螃蟹）含反思这篇文章共2300字。（中班教案（帽子）含反思）：中班教案（帽子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养发散思维能力和通过生活经历进行想象的能力，让幼儿通太多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形添画想象，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍本人的帽子，快来看看幼儿园中班（帽子）含反思教案吧。（中班教案（漂亮的毛衣）含反思）：中班教案（漂亮的毛衣）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿迁移已经有经历，了解装饰毛衣的方法，尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣，愿意和同伴共享本人设计毛衣的经历，快来看看幼儿园中班（漂亮的毛衣）含反思教案吧。