幼儿园中班韵律优质课（小鲤鱼跳龙门）优质课视频教案课件音乐 -精品文档.docx

幼儿园中班韵律优质课（小鲤鱼跳龙门）优质课视频教案音乐资源列表：完好视频21分钟+课件PPT+音乐+教案+图片+图谱。动作建议A段：前奏：老师预令准备出发啦。18小节：双手一前一后游动，每小节2次，共16次。914小节：双手放嘴巴前吹泡泡。口令：看，龙门到了！B段前奏：老师预令鼓起勇气，准备出发18小节：双手一前一后游动，每小节2次，共16次。916小节：双手一前一后交替用力游，每两个小节交替1次，共4次。1724小节：双手合拢向前使劲泳，左右交替，每两拍一次。2532小节：重音处起跳，跑动旋律处下蹲，共两次。3337小节：重音处起跳，跑动旋律处下蹲，停顿三秒，结東音起跳。A段再现参考第一次活动目的1结合绘本故事，感受A段悠闲、B段紧张的比照性音乐特征。2基于情节变化，尝试用肢体动作表现小鲤鱼轻松游戏与勇猛跳龙门的场景。3在与同伴一起经历小鲤鱼跳龙门的经过中，表现出英勇、坚持的品质，体现成功后的喜悦。活动准备1经历准备：听过（小鲤鱼跳龙门）的故事。2物质准备：音乐、PPT。活动经过一、寻找龙门，感受与表现A段音乐1出示PPT1，老师导语：在很远很远的地方有个龙门，跳过龙门我们就能变成龙，你们想变成龙吗？2那我们出发吧，我们一起去找龙门。3出示PPT2，龙门没有找到，通过乌龟爷爷的指引，再次出发寻找龙门，师幼合乐表现A段音乐4出示PPT3，看见乌龟爷爷讲的桥洞，龙门快到了，师幼共同游向龙门，幼儿合乐表现A段音乐。二、勇闯龙门，感受与表现B段音乐1出示PPT4，老师导语：遇见螃蟹，小螃蟹讲跳龙门很危险，你们怕吗？2出示PPT5，为了你们的安全，妈妈先去试一试。老师肢体动作演绎B段赶紧游、用力游、使劲游、跳龙门。3提问：妈妈是怎么冲过一个又一个大浪的？4老师借助PT与幼儿共同回忆妈妈跳龙门的音乐情境，并杭理：不同的浪，小鲤鱼游的姿势是不一样的。5小结：跳龙门可不是一件容易的事，我们先来练一练，听清音乐，千万别被浪冲走了。师幼合乐表现B段。6小鲤鱼你们跳龙门的本领学会了吗？我们出发吧。7出示PT6、7、8，通过变龙头、变龙身、变龙尾三部曲，幼儿尝试表现B段。三、齐跃龙门，完好表现音乐1出示PE9，老师导语：还有那么多小鲤鱼也想跳龙门，你们愿意把本领教给他们吗？2小龙们，带好你们的鲤鱼朋友，出发吧。3带领其它的小鲤鱼，幼儿完好表演ABA三段。4出示PPT10，我们都变成龙啦，让我们在天空自由翱翔吧，结束。这是幼儿园中班韵律优质课（小鲤鱼跳龙门）优质课视频教案音乐，资源列表：完好视频21分钟+课件PPT+音乐+教案+图片+图谱。活动准备1经历准备：听过（小鲤鱼跳龙门）的故事。2物质准备：音乐、PPT。适用于小鲤鱼跳龙门相关的教学实践，所属栏目中班公开课。