幼儿园大班音乐活动教案（笑一个吧）含反思 -精品文档.docx

幼儿园大班音乐活动教案（笑一个吧）含反思（大班音乐活动教案（笑一个吧）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐活动教案（笑一个吧）含反思！活动目的：1、熟悉歌曲，初步学习简单的二声部合唱。2、感受歌曲愉快、优美的旋律。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力。活动准备：钢琴、音乐（笑一个吧）。活动经过：1.练声游戏。(1)谈话导入师：在幼儿园里你觉得快乐吗?快乐的时候你会做些什么?(2)练习发声。2.欣赏歌曲。(1)倾听老师范唱，感受歌曲中所表达的情绪。(2)播放歌曲，用肢体动作感受歌曲旋律。3.熟悉歌曲。(1)老师完好演唱歌曲。(2)钢琴伴凑，完好练唱。(3)播放音乐，随乐齐唱、小组唱。4.学习简单的二声部合唱。来.源*教.案网(1)老师示范。(2)用淸唱的方式尝试二声部合唱。(3)钢琴伴凑，练习二声部合唱。(4)播放音乐表演二声部合唱。(5)两个声部互换，进一步学习二声部合唱。(参考老师指导用书)活动反思：这节课上下来，学会唱这首歌的孩子并不多，课后我仔细想了想，这首歌并不难唱，为什么孩子会学得比拟吃力，我想原因应该出在歌词上。这首歌的歌词比拟有逻辑性，里面有好几个排比句：又跳舞呀，有唱歌呀，又做游戏又上课。像这样的句子，孩子假如记不住先后顺序，那就不可能唱好。我当时只是让孩子跟我念唱了几遍歌词，并没有十分把比拟难的句子挑出来，所以孩子记不住歌词，当然会唱的也不多。课后，我又仔细琢磨了一下，假如单独把难记的句子挑出来让孩子多念唱几遍，效果可能也不会很好。我想了两个方法，一个是把跳舞呀、唱歌呀等等这些歌词用符号或是简笔画制成图片按歌词的先后顺序排列在黑板上，让孩子边看黑板边唱，这样，孩子有了直观的印象，又有图片帮着记忆，学起来就会既容易又快，孩子也会很有兴趣;或是教师清唱歌曲，请幼儿把歌曲内容画出来，这样孩子既愿意介入也加深对歌词的印象，也会很快学会这首歌。大班音乐活动教案（笑一个吧）含反思这篇文章共2230字。（大班教案（粗心的小画家）含反思）：大班教案（粗心的小画家）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲诙谐，诙谐的特点，尝试用自然音进行唱歌，把握附点音符的唱法，熟悉（粗心的小画家）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣，快来看看幼儿园大班（粗心的小画家）含反思教案吧。（大班教案（帮奶奶去买菜）含反思）：大班教案（帮奶奶去买菜）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养合作演奏能力，发展幼儿对音乐的感受力、表现力，激发幼儿介入音乐活动的兴趣，体验帮助老人的快乐，学习演唱歌曲，表现歌曲的诙谐、幽默，快来看看幼儿园大班（帮奶奶去买菜）含反思教案吧。