幼儿园中班安全教案（迷路的时候）含反思 -精品文档.docx

幼儿园中班安全教案（迷路的时候）含反思（中班安全教案（迷路的时候）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案（迷路的时候）含反思！活动目的：1、知道迷路之后该怎么办，了解怎样正确分辨方向。2、懂得迷路之后不要害怕，要大胆、礼貌的向别人寻求帮助。3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：故事内容图片，PPT活动经过：一、激趣导入。1、师：今天赵教师的好朋友鼠先生碰到了一个大问题，想请小朋友帮帮助。2、师：我们一起听听它碰到了什么问题。(出示PPT)二、分段讲述。(一)幼儿观看故事前半部分。1、师：鼠先生碰到了什么问题?2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(文章出自.*教案网)(由于鼠先生迷路了)3、师：鼠先生应该怎么办?幼：能够问警察，能够做记号等。(二)观看故事后半部分。1、师：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼：找到了。2、师：鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?(幼儿：问了很多的小动物，幼儿自由回答)3、老师与幼儿角色扮演。三、经历迁移。1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的，那假如有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答，老师适当给予提示、指导)2、小结：迷路后能够使用的办法有，记住本人家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把本人送回家3、我们回家后能够问问家长还有什么好办法，下次活动时大家在一起进行沟通。四、活动延伸今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们高兴的拥抱在一起，那我们也很开心，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗?活动反思：有了找路的经历，再让孩子来表演、体验就轻易多了，也有了表演的激情。更让我感遭到了表演是需要建立在孩子的已有经历上的，是孩子的一种内在需要。在这样的基础上，边理解故事边表演，孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸，孩子们能够继续多途径地寻找答案。中班安全教案（迷路的时候）含反思这篇文章共2346字。（中班教案（安全乘汽车）含反思）：中班教案（安全乘汽车）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿要注意安全，树立自己保护意识，初步了解并把握在上车时、乘车经过中及下车时的安全常识，培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园中班（安全乘汽车）含反思教案吧。（中班安全教案（防烫防火）含反思）：中班安全教案（防烫防火）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过活动，了解防烫防火的基础知识，了解开水的温度,了解大火的威力，增加自己保护意识，快来看看幼儿园中班安全（防烫防火）含反思教案吧。